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我的老师作文500字
更新时间:2024-03-29 03:30:53

我的老师作文500字

【篇一】_我的老师500字作文

我有一位数学老师,叫张一明.放暑假后,我已有一个多月没有看见他了,非常想念他.

张老师皮肤黑黑的,表情有点冷漠,严肃,但是和他在一起的时间长了,你就会觉得他很和蔼可亲.

有一次,我数学考试只得了95分,比上学期期末考试差4分,但是比这学期的半期考试多了3分.张老师看了试卷,语重心长的说:“不错,比起半期考试有进步,继续努力!”说实话,95分连班上的平均分成绩都不够,张老师居然不批评我,令我十分感动.

张老师的和蔼可亲,还体现在对我们无微不止的关怀上.

有一次,我走过了办公室,被张老师看见了,他就叫我进去,说:“你的爸爸妈妈不在家,你和谁在一起呀?”我笑着回答:“我和姑婆在一起.” “那你是不是应该好好学习呢?”你看,张老师是多么的关心我们呀!

不过,张老师也有严厉的时候.

有一次,我没有做完家庭作业,同学叫我去办公室,我心想:完了,完了,这可怎么办啊?到了办公室,张老师严厉的批评了我,还打点话找大姨妈.大姨妈很严厉,当着老师的面教训我,还打了我,但那是为了帮助我改正错误!

我喜欢张老师,我爱张老师,我为有这样一个好老师,我感到荣幸。

【篇二】_我的老师500字作文

我的于老师个子不高,但看起来给人一种慈祥的觉。

孙琪是一名普通同学,它的字写的不理想,而且还有个坏毛病:动不动就发脾气。上学期,由于他英语不好,王老师批评了他几句,他就冲王老师发脾气,这学期的第一周,又冲数学老师发脾气。这不,这次由向于老师发了脾气。

这天,于老师让同学改错,孙琪上来批时,有写错了,老师笑眯眯得让他下去改,可他脸上却显出一种不耐烦的表情,于老师看到了只是对他点头一笑,好像在鼓励孙琪,可他却没领会,只是扑通一下坐下来。第二次他又错了,老师仍是心平气和的让他下去照着书改。这样不知过了多少次,他终于改对了,于老师满心欢喜,心里像开了花,问:“现在你知道怎么错了吧?”他立刻打了雷,说:“不知道!”

又是新的一天,在早自习的时候,于老师拿出宝贵的时间,让孙起向大家表白,他一开始红着脸不说,可是在老师的用心教导下,他终于开了口,他说出了自己诚恳的话,他说出了自己内心的话。同学们给予他热烈的掌声,老师的心里也流进了一股暖流。

我有这样的一位老师,一位慈爱的老师。她像园丁一样培育着我们,她像家长一样关爱着我们,她像国家领导人一样引导着我们,付出了辛勤的劳动,却不要任何的回报。

【篇三】_我的老师500字作文

在教过我的老师中,有一位老师给我的印象最深,她就是至今还在教我的于老师。

于老师是教数学的,她高高的、瘦瘦的,梳着短发,显得格外精神,每次看到她,就不由自主地想起了那张小纸条的故事。

那是三年级下学期的事情了,一天,于老师领着我们做题,中间我突然发现了老师的一个书写错误,可由于我太胆小了,所以不敢举手给老师说。

放学回家后,写完作业,我撕了一张纸,用蓝色的钢笔在上面工工整整地写道:“于老师,您在黑板上把60000-996写成60000-966,正确的得数应该是59004。学生靖琳留”,写完后,就把它放到我明天要交给老师的作业里面。

第二天,我一走进学校就心事重重,生怕老师批评。谁知,上课的时候,于老师说:“谁管靖琳和乔天勖,给她们每人各加20分。”老师的话音未落,同学们都瞪大了眼睛,我也很奇怪地看着老师,想知道发生了什么事情。于老师接着说:“因为昨天我在黑板上写题,只有他们俩看见我写错了,一个给我打电话,一个给我写纸条,要是能当面指出,我会给她(他)们加30分!”

老师发完作业,我迫不及待地打开作业,一眼就看到了我的那张小纸条,上面又多了一个红色的大队号和“谢谢”两个字,是于老师写的,我太兴奋了!

后来,我就把这张小纸条精心地放在藏宝盒里保管起来。每次遇到困难,我就打开看看,看到那红对号和谢谢,就仿佛看到了于老师,

她知错就改,严以律己的品德给我树立了学习的榜样,让我的自信心也大大提高,让我在困难面前振作起来,继续努力好好学习,报答老师!

【篇四】_我的老师500字作文

从小到大,教过我的老师很多,有的随着记忆的流失已经淡忘了,但是有一位老师我永远不会忘,她就是我现在的班主任——钟老师。钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩,尤其是男孩子,但是老师管理很严格,尤其是背书和作业方面,要求要背的课文,我们都必须背诵。

有一天,老师说要抽背,先是叫廖婷到她那背,廖婷没背出来,老师便让她没天下午到她家的阳台上背,什么时候背出来,就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷,我觉得廖婷应该感谢老师,老师用这种方法让她记住了更多知识。

对很多同学来说,写字只当是完成任务,没有多大的意义,不把它放在心里。有“叮铃铃,叮铃铃。。。。。。”上课了,老师要检查作业了,老师看见谢钢的字乱七八糟,就问了问:“你是不是边写作业边看电视?”谢钢点了点头。钟老师生气的说:“怪不得你的作业写得这么马虎,像你这样,怎么能学好呢?写作业不是在完成任务,是不可忽视的,一个人从小就要把字练好。只要先在把字练好了,就已经为将来成就打下了基础。”听了老师的话,我不禁感叹:钟老师是多么关心我们啊,总是为我们的将来教导我们要怎么怎么样。“教师是人类灵魂的工程师。。。。。。。。”

钟老师我敬佩你,敬佩你的无私奉献;钟老师我羡慕你,羡慕你培育出无数学子。。。。。。。

钟老师我长大后一定要像你一样成为一名尽职尽责,才华横益的人民教师。

【篇五】_我的老师500字作文

在学校教了我五年的语文老师就是周老师。周老师个子矮矮的,头发短短,眼睛大大的,当我们犯错误的时候周老师的眼中会露出严厉的目光,而当我们把问题回答的很完美的时候周老师总会露出喜悦的目光,我们大家都说周老师的眼睛会说话。

周老师非常珍惜时间时间。在我们教室里就挂着一个钟,周老师教导我们要珍惜每一分钟,她还常常教育我们:时间像流水,一去不复返,要珍惜时间。周老师在给我们布置作业时会给我们规定一个时间要我们在规定时间内完成作业,不让我们浪费一分一秒。

周老师不仅珍惜时间,还在我们遇到困难时教我们怎样面对困难,以身作则。在开学报到前一天,周老师要我们几个班干部去教室打扫卫生。我不知道该怎样干活,周老师走过来,站在桌上把抹布拿在手里亲自教我们把边边角角都擦了一遍,最后又用抹布把玻璃擦了一遍,我明白之后就开始认真的干了起来最后把教室打扫的干干净净。

周老师还特别注意我们朗读的练习。每次上课前,周老师总要先有感情地朗读课文,然后让同学再读一遍。学完课文后又会让同学扮演每一个角色,有声有色的朗读课文。

周老师是个以身作则的老师也是个敬业的老师,我非常喜欢周老师。

【篇六】_我的老师500字作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我从小到大遇到过许多老师,其中最令我难忘的老师,就是我现在的语文老师-----程老师。

程老师快四十岁了,中等个儿,一双炯炯有神的眼睛,原本乌黑的头发现在已为了我们考出好的成绩而有了几根银丝。。。。。。

程老师非常关心我们的考试分数。

记得有一次,我们班的考试分数只有二十二个过关,明显比上一次低了,于是,程老师就严厉地批评我们说:“这些天你们都有些浮躁,分数明显降低了,以后要克服这种浮躁的现象,就算天气再热,我们也要静下心来学习!”听了这番话,我们都能静下心来学习,果然,这次中考我们都取得了优异的成绩。

程老师不仅关心我们的成绩,还关心我们的生活呢!

记得那一天,我们班的节斐斐同学生病了,她的同桌告诉了程老师,程老师把所有的公事都抛在背后,骑着车子带着节斐斐就往医院赶。包过药后,程老师让节斐斐喝了一包药,并问她:“斐斐,好些了没有?”喝过药又休息了片刻后,程老师才带着她回到学校。。。。。。

星期四下午,我无意中发现了程老师的手里拿着一包药,哦,程老师,我全明白了。。。。。。

程老师,自从我到了五。(3)班,我才认识了您;自从我认识了您,我才真正明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”和“随风潜入夜,润物细无声”的含意。。。。。。

【篇七】_我的老师500字作文

光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。

老师,在这里我有千千万万的话想对您说,但将这些话凝聚在一起,溶为一句:“老师,您辛苦了”这句很平凡的话,却包含了学生对对您深深的敬意。

拿起笔来,我感慨万千—您平日深入浅出,生动有趣的讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,夜以继日,不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水,把情灌注笔端,饱蘸爱的色彩写出对您深切的敬意。深沉的爱,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;无微不至的关心,是一种责无旁贷的责任,是母爱的升华,是知识、情感的交融,是不求回报的奉献。

有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。您伸开那宽阔的臂膀,让我们在知识的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望着我们,犹如一潭清澈的湖水,用知识映出一个美妙的世界。您放飞了希望的鸽子,而留下的仍然是你年轻却布满老茧的双手。

母校就像一个港口,而您就是经验丰富的老水手,教导着我们,怎样起帆远航,怎样度过大风大浪。我的人生在你的期待的目光里,继续向前,向前……

【篇八】_我的老师500字作文

我有一位可亲可敬的老师,我们都叫她侯老师,跟着侯老师学习,我们进步了许多,侯老师有一双漂亮的的、水汪汪的大眼睛 ,她的眼睛里充满了关心、严厉、爱护、鼓励的眼神,我来举几个例子吧。

上课的时候,有的同学在下面交头接耳,有的做小动作、有的心不在焉的在下面听着,侯老师会用刀子似的严厉的眼神看着那些同学,同学们都被吓得毛骨悚然,不由自主的停下说话和做小动作。

还有一次事情发生在我刚上二年级的时候,学校一直有一个班级习惯打分表,开学那天侯老师在语文课上说:“同学们,这学期谁来担任班级习惯打分表?”当时我很想为班级做出贡献,所以我毫不犹豫地举起了手,没想到老师让我担任了,下午放学后,我想到了这份工作,怕自己胜任不了耽误班级的事情。所以第二天我找侯老师签字的时候对侯老师说:“老师我不管这个表了,行吗?”老师听了没有生气而是心平气和的说:“还没干呢,怎么能打退堂鼓呢?试试看。”一周之后我得到了老师的表扬。后来,我越来越喜欢这个工作,虽然累点但是我看到班上得到了许多荣誉,因此我觉得很值。

这就是我可亲可敬的侯老师。

【篇九】_我的老师500字作文

我是五4班的学生,教我的老师有许多有;画图高手沈老师,跳舞能手何老师,体育键将扬老师……而我最佩服的是教我们美术的沈老师。

沈老师身材矮矮的,眉毛浓浓的,眼睛小小的,头发短短的,不怎么惹人喜欢。可是我们却非常喜欢他。

他是一位画图高手。他画起画来既快又好,只要随手画上几笔,就能够画好了一幅画。

有一次,我们上美术课,他教我们画一幅人物画。首先,他叫我们自己看书上的那一幅,然后,他叫我们停止看图,看他怎么画好这一幅画。只看见老师在黑板上用粉笔随手画了几笔,就把那个人物画了出来。而且是画得那么的好,特别是那一双眼睛,真像是活了一样。这时我想我要是能够像沈老师一样画出这么好的画来那该有多好呀!

接着,沈老师就让我们自己动手画画了。开始,我画得还挺顺利,画得也非常好,跟画中的人物简直一模一样。可是,我画到眼睛的时候,不知道怎么一回事,就是画不好。我擦了又画,画了又擦,就是画不好。正在这时,沈老师正好走过来,站在我身后。他看了看我的画,轻声说:“画得不错!”听到这话,我可乐坏了。老师看到我停笔不动,接着又说:“你为什么不画眼睛?”我说:“老师,眼睛我画不好。”沈老师没有说什么,只是拿过我的笔在我的画上添了三笔。呀,真好!他在画上给我画上了一双大大的英雄型的眼睛。啊,加上这么一双眼睛,这一个人物简直帅极了!嗯,沈老师真是我崇拜的偶像。

后来,我把这一幅画交了上去。过了两天,沈老师把画发了下来。我看到这一次我画的画既然得了一个优。我高兴极了。

你们说我们的沈老师是不是一个叫人佩服的人呀!

【篇十】_我的老师500字作文

我从心底里敬佩我的班主任老师——赵老师,因为她能够不顾自己的身体帮助我们训练。

在长绳比赛训练期间,为了让我们取得好成绩,赵老师每天放学后都利用自己的休息时间来陪我们训练。

我是一名甩绳子的同学。有一次,我不能和跳绳的同学配合好,赵老师发现了,走上来对我说:“来,休息一下,看看我是怎么甩的。”赵老师接过我手里紧紧抓着的绳子,一下又一下有力而轻快地甩动起来。不一会儿,一颗颗晶莹的汗珠悄悄从她的脸颊滑落下来。

同学们一个接着一个飞快地跳过长绳,节奏快得让人不敢喘气。三分钟过去了,赵老师招呼大家都休息过会接着跳。同学们听了,呼啦一下都飞奔到饮水池边。我没有去喝水,静静地站着,看着长绳,回顾刚才赵老师甩绳时的样子。

突然我注意到赵老师正趁大家不注意时疲倦地靠在礼堂的舞台边,两手撑着腰,一幅很难受的样子。这时,我猛然想起赵老师的腰伤还没有好。刹那间,我心中对老师的敬佩之情油然而生。

其实在开学初,医生就建议赵老师卧床休息,最好去住院,因为赵老师得了严重的腰椎间盘突出症。可我们敬爱的赵老师为了我们,绑着护腰带又回到了教室,每天撑着腰给我们上课;要开校运动会了,陪着我们一起训练;要举行“班班有乐器”比赛了,赵老师又对我们一个一个精心指导,还陪着我们一起上场参加比赛……那每一张鲜红的奖状背后,都凝聚着赵老师的心血。为了我们班的荣誉,赵老师的腰没有得到更好地治疗,为了我们的健康成长,赵老师付出了比别人更多的艰辛……

望着赵老师疲惫的身影,我仿佛觉得此时的赵老师变得比往日更加美丽,更加高大。

赵老师,我们敬佩您!

【篇十一】_我的老师500字作文

有人说,老师是园丁,默默地打理花园里的一切,也有人说老师是春蚕,用那珍贵的丝编制我们的梦,还有人说老师是粉笔,牺牲了自己,留下了知识……

三年级时,我们的班主任换成了顾老师,如今他教我们已是第三年了,老师的眉毛黑黑的,鼻梁上戴着一副眼镜,两只眼睛在镜片后边闪着亮光,有着标准身材,有时很严厉,有时又对我们很好。顾老师备课认真,虽然每天辛辛苦苦上了一天的课,累得筋疲力尽,但还每天坚持备课。顾老师上课总是那样丰富多彩,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界,在顾老师的教育下,我们的知识也逐渐增长了很多。

在上课时,他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮、动听,有时还会问一些课文里的问题,比如:某个词语是什么意思,某段话是什么意思。如果做也没有在老师规定的时间内做完,那老师一定会盯着他写作业的。现在老师比以前三、四年级更严格了,如果有老师放学布置的做没做完,或没做的话,老师一定会打电话给家长的,我记得那一次,我预习功课忘记标自然段序号,老师说:“第一次我就不打电话了,第二次就要打了,我这次就发个短信。”

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

标签: 老师 作文
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