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我的老师
更新时间:2024-04-19 12:39:40

我的老师

【第1篇】.我的老师作文

瞧,这位身穿黑白两色相间连衣裙,戴着粉红框边眼镜的中年教师就是我们的老师姚老师。姚老师学识渊博,教学经验丰富,她讲起课来风趣幽默、引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得了作文的真正“奥秘”。“丁零零""""""”上课的铃声响了,这一节是作文课。姚老师大步跨进教室。姚老师首先给大家说今天写作的主题是“我敬佩的一个人”。

姚老师对同学说写一个人首先就要从他的外貌或者习惯特点来写,写清你因为什么而敬佩他,内容要符合题意,不能写走题意,姚老师就这样细细的为我们讲解,她告诉我们作文没有什么技巧只要多读多看,多背,多观察就行了。姚老师的方法还特别灵了,以后我写作也发轻松多了。 又是一堂作文课,姚老师为我们讲清这次要写的内容,便让同学们中午自己去观察校园春天的景色后再写作。

中午了同学们兴奋的冲出教室。有的同学在认真观察校园的春色观察校园的一花一草一木,则有的同学却在追逐嬉戏。“丁零零。。。。。。”

不久上课铃响了同学们开始写作了,有的同学胸有成竹的写着作文,则有的同学却心慌意乱不知如何下手。今天的这一堂课让我懂得了:要仔细观察,才能写出好作文。姚老师,就是这样一步一步的促进我们成长教我们写作,你说我怎能不为有这样一位优秀的老师而高兴。

【第2篇】.我的老师作文

从三年级开始的我,就对数学课产生了浓厚的兴趣。而让我对数学产生兴趣的,是我连续三年的数学老师,就是他在三年级的第一节课,沟起了我对数学的兴趣。

三年级学的是乘法,他在黑板上仔细地给我们讲解每一道题:乘法,就是用一个数去乘以这个数的倍数,比如:5×6就是6个5相加,也可以是5个6相加。他的课讲的很仔细很认真,每次都让我陶醉在数学的海洋中。

他叫刘步朋,脸比较黑。很爱唱歌,不管走到什么地方,他的歌声都会缠绕在他的周围。他也爱极了抽烟,这一点你看他的指甲就会知道,被烟熏的焦黄干枯,也许每个爱抽烟的人指甲都是这样的吧?很快的,我升到了六年级,刘老师也调到三年级去了,我也有了新的数学老师。虽然,在校园里我每天都可以看见他的身影,看见他的白发,焦黄的手指,听见他的歌,但是我真的想再到他的课堂上听他的课。

“一寸光阴一寸金,寸阴难买寸光阴,加紧学习,不要把时间浪费在玩上。我相信,你一定会成为一个对社会有用的人!”这句话,是刘老师对我说的,正是为了实现这句话,我每天都在努力着,不辜负老师对我的期望。

尊敬的刘老师!“谢谢您!您是我的启蒙老师。这一段记忆,我一生也不会忘记,永远铭记于心!”

【第3篇】.我的老师作文

我有一个可爱的老师,她既是我班的班主任,又是我们的语文老师。她长着一张圆圆的脸,上面嵌着一双大大的,会说话的眼睛,上学的每一天,她都把那双明亮的眼睛洒向我们班所有的同学――他就是杨老师。

我非常喜欢杨老师上的语文课,因为她的课讲得生动、活泼。读课文时,声音特别洪亮,富有感情,而且板书非常漂亮,有时还给我们讲故事。有一次,杨老师讲《珍贵的教科书》一课时,由于课文是有关战争时期学生如何上学的,于是慢慢引申到以前的战争时期,杨老师给我们讲起了一些那个时期的历史故事。故事讲得有声有色,我和同学们听得入了迷,恍如身临其境・・・・・・

杨老师作为班主任,对我的关心、爱护,使我永远忘不了。当我三年级来到杨老师的班里时,我不会用钢笔;不会写作文;课堂上不敢举手发言;还经常和同学们闹意见。当我的作文得及格减的时候;当我把字写得歪歪扭扭的时候;当我在课堂上不敢发言的时候;当我和同学们交流困难的时候,从杨老师那儿得到的却总是鼓励,而没有指责和批评。我的第一次钢笔作业就被杨老师在全班同学面前表扬,使我对练好钢笔字充满了信心・・・・・・

当我从三年级升入四年级时,我班由于种种原因,被分散到其他几个班里,我很担心,就怕杨老师不再教我了。非常幸运,当我走进四年级四班时,又看到了杨老师那亲切而熟悉的身影,啊!杨老师又是我的班主任和语文老师了。我将继续在杨老师的教育

下,努力而快乐地学习和生活。

【第4篇】.我的老师作文

在我的印象中,对幼儿园发生的事几乎忘得一干二尽了,毕竟是六年前的事了,可是有一件事到现在,仍令我记忆犹新。

记得那是一个寒风刺骨的冬天,那天下了很大的一场雪,外面白茫茫的一片,

到了中午,李老师端着水拿着药片,喊我:“金阳,该吃药了。”每天到了中午,我必须吃一片强力速效片。这个药片很大,而且很苦,在加上我跟李老师怄气,所以我望着李老师手里的药片不肯吃下。李老师好像看出了我的心思,对我说:“金阳,你光跟老师怄气,不吃药,病不好,不就更不能出去玩了吗?”说完,老师拿起药片匆匆的走了。大约过了十分钟,老师拿着一个碗走进教室,对我说:“金阳,我把药磨成粉了,快吃了吧!”我拿起药片到进嘴里,又喝了几口水,此时我感觉嘴里到处都是苦味,李老师又拿出一个苹果,说:“快把苹果吃了吧,吃完就好了。”我点点头,慢慢的吃起来。吃完了,我躺到床上,不知不觉的就进入了梦乡。不知过了多长时间,我睁开睡眼,看见李老师坐在我床边,对我轻轻的说:“在睡一会吧!,你发烧了。”我点点头,同时感觉到李老师在轻轻的拍我。

就这样,我在老师的精心照料下,病一天天的好了。老师看着我,满意的笑了。

还有一次,陈雨欣在玩滑滑梯的时候,不小心摔了下来,李老师赶快把陈雨欣送到了医院,还利用课余时间抽空到医院去陪陈雨欣聊天,给陈雨讲故事。

李老师就是这样一个尽职尽责的老师。她几乎把一生都奉献给了她的学生。如今,李老师的白发爬满了头,在这里我衷心的祝愿老师永远年轻、健康、快乐。

【第5篇】.我的老师作文

今天,我要介绍一下我的老师,说起我的老师,那多着呢。从幼儿园到三年级(包括补习班)的老师,我觉得长相最怪、但是又深受学生们的爱戴的老师,是我在学写字时培训班的老师——郑老师。

说起他的怪嘛,因为他长得与众不同,脸长得尖嘴猴腮,塌鼻梁脸色显得有点苍白,个子长得不高不矮有点瘦,看上去他有30多岁。他没有像别的老师那么凶,平时都是满面笑容,觉得非常和蔼可亲。

郑老师虽然长得有点怪,但他的字写得非常好,曾获得全国书法大赛二等奖,教学方法很有趣。每次,我到郑老师那边学时,在休息时间老师都让我们看有关写字的方面的专题片,里面有庞中华在教书法,我看了以后对我写字有很大的帮助。

培训快结束的时候,郑老师会进行一个比赛,测试我们是否进步了。大多数人都得到了奖品,大家拿到奖品都非常开心。我得了二等奖,发了一支黑色水笔、一本书写纸、一个砚台、一支毛笔我心里喜滋滋的。我还要继续努力,争取得一等奖。

郑老师既耐心教我们又认真,他对我们说:“写字写得漂亮,靠坚持不懈的练”。上课时,郑老师不是像其它老师那样坐在椅子上看我们写,而是走来走去看着我们写,有时还大手握着小手教我们。在我写手毛笔的时候,我的“捺”写不够好,老师经常手把着手教我写,直到我会为止。

虽然郑老师长得不帅,但他是我心目中的好老师!

标签: 老师 作文
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