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随时随地学习
随时随地学习
过完一节可爱的历史课之后，那节难熬 又痛苦的语文课便随之而来，枯燥而又乏味的讲解如一支长而缓慢的摇篮曲，在这样的环境下，我们想不打"持久战"都不行!
终于，语文课过去1/2，但双眼皮不知不觉地开始战斗。上眼皮:睡吧!睡吧!这里是你理想的乐园。。。。。。下睡袋:不能睡，支持住，坚持就是胜利。。。。。。在上眼皮猛烈攻势下，下睡袋无力还击，已渐渐不敌，但一想到不能睡，我的脑袋也开始加入战斗，想到平日里最令人激动的便是写数学，又想到曾经不喜欢睡觉的祖逖，于是我的上眼皮和下眼袋便写下了以下的式子:
上眼皮:
已知: "闻鸡起舞"命题一个
求证:"闻鸡起舞"不应提倡
解: 因为，俗话说"身体是革命的本钱"，且"钱不是万能的，但没有钱是万万不能的"!
所以，我们要爱惜自身的健康，更要爱惜革命的本钱。
因为，我们中学生一天的睡眠时间应在9小时以上，且我们每天都要做"N"个"x+y=z"、"goodmorning!"
一大堆作业早已吞下了我们的休息时间，
所以，我们应该保持足够的睡眠，
因为，通常起早、熬夜，会形成黑眼圈，
所以，抗议黑眼圈，要做漂亮的女生，
答:综上所述，"闻鸡起舞"不应提倡。
批阅:不想"闻鸡起舞"是因为太懒。。。。。。。!
下眼袋:
已知:"闻鸡起舞"命题一个
求证:"闻鸡起舞"应提倡
解:因为，俗话说的好"懒惰是万恶之源"
所以，我们应该勤奋再勤奋，
因为，我们是祖国的花朵，不可能一辈子都呆在温室里度过一生，
所以，多磨炼自已，让自己成为雨后玫瑰，
因为，时间是宝贵的，且俗话说的好"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"
所以，要把握现在的一分一秒!
答:综上所述，"闻鸡起舞"应提倡。
批阅:光长脑，不长个。。。。。。
一天，我正在家里写作业。忽然，一群蝴蝶从窗口飞了进来。它们拎起我的衣服领子，带着我飞出了窗外，我吓得晕了过去。当我醒来的时候，在我的面前是一座城堡，城门上写着：数学王国。“咦？这是哪儿呀？”我一边左右张望一边向城门走去。进了城门，我看见“1”在跳舞，“2”在看报纸，“3”在练武术，“4”在打电脑，“5”在给自己的小宝宝喂奶，“6”在认真补习功课，“7”在练习游泳……它们看见了我，一起朝我跑过来。“1”对我说:“你好，我们是数字宝宝，欢迎你来到数学王国。”说完，它们拉着我的手，跳起舞来。我们边唱边跳，玩得可开心了。
我有些渴，它们赶紧给我端来了水果和饮料。这些水果都是我以前没见过也没吃过的，我尝了尝，酸酸甜甜的，还真好吃呢。 玩着玩着，天就要黑了。我突然想起妈妈快要下班了，如果妈妈回来看见我不在，她一定会着急和担心的呀！我急得都要哭了。数字宝宝们拉着我的手，问我怎么了。我说：“这是哪里呀？我该怎么回家呢？”数字宝宝们笑了笑，说：“别担心，我们送你回家。”于是，它们让我闭上了眼睛。
当我睁开眼睛一看，我正趴在桌上睡觉呢。原来刚才是做了一个梦呀！我揉了揉眼睛，一看作业还没做完呢，赶紧继续写。妈妈回来了，我急忙把这个梦告诉她。妈妈笑着说：“这是因为你白天老想着关于数学的事情，俗话说：日有所思，夜有所梦，所以你才会做这样的梦啊。”我觉得妈妈说的话很有道理，怪不得我经常做的梦都像真的一样呢。想着刚才数字宝宝给我吃水果，摸摸嘴边好象还流着口水呢，我一边擦着口水一边对着妈妈哈哈大笑起来。
我是一个偏科的人，我更加喜欢语文，而不喜欢数学。虽然许多女孩都是这样的，可是许多那孩子喜欢数学。我们觉得语文更重要，它们却觉得数学重要。
语言是交流的根本。数学是每个人应该有的逻辑思维。语文已经成了生活的一部分，到处都有各样的文章和小说。数学几乎是生活不可缺少的，很多地方都需要用到计算。各式各样的说法，应有尽有，到底哪个重要呢？
让我们来看看网友的说法：“语文，作为社会精神的产物，人类文化素质的载体，无一不体现了它在人类生活中有着举足轻重的地位。然而我们毕竟生活在高科技发展日新月异的21世纪，“数理化”思想的禁锢，使人们越发不重视语文了。但是在生活当中语文体现了一个人的修养、气质和社交水平” “数学很重要，数学从小学开始就是一门主课，到初中，到高中。。。。。。家长们，一定要让孩子学好数学，学不好数学就学不好别的科目。数学不像语文的作文，作文只要沾了点边就给你分数，而数学呢，它只有一个答案，必须要丝毫不差。数学，要打好基础，就像造房子一样，不造好底层，就会塌方。一定要重视数学，不能把它当儿戏，数学它很难学，会了，你就会发现其中有许多奥秘。”
各式各样的说法，最后答出一个共同的答案：语文和数学都很重要，都是主课
五年级的数学，我考得很差。开始，我还自我安慰说是老师没有教好。可是后来我发现我简直是在自欺欺人。老师并非对我们不用心，因为老师是少有的好脾气，说以我们才敢蹬鼻子上脸，导致成绩不理想。
六年级了，又来了一位新的老师—何老师。她给人的感觉是挺和善又挺严厉;挺幽默而又挺古板。她不高，而我却有一种她很高大的感觉。她的课讲得很好，清楚明白。不过说话有些快，而我的思维又很慢。所以有时候会跟不上课。她刚来的时候，感觉挺严肃的，给人一种难以接近的感觉。可是自从有了后来的一件事，我便从心底对她改变了看法。
一节数学课上，我们正在写数学题。老师在讲台上批改数学作业。突然听到老师在叫我的名字。我心想：这下可完了，数学课上老师叫住名字十有八九就是写错了题，而这次的数学题又特别简单我要是错了，老师能放过我吗?我上去一看，果真是!而我的错误竟是在原题上约分!我心里既后悔又害怕，低下头准备挨骂。没想到老师竟很温和的说了句：“这一次错了没关系，以后可要注意点，快拿笔改改吧!我心里突然涌起了一阵暖流，竟有种想哭的冲动。
由于有了这样一位老师，我的成绩渐渐从不及格到了八十多分，这次我竟考了九十五分，这全都是老师的功劳。我现在越来越喜欢我的数学老师了，因为她真的是一位好老师!
如果要问我对什么最有兴趣，我肯定会回答：“数学！”数学是生活的基础，生活中离不开数学。我为什么会对数学有这么大的兴趣呢？那可要从那件事说起了。
“啊━━，好难呀！快被烦死了！”我抱着那给我抓了不下百次的头，痛苦地呻吟着。看着眼前那纵横交错的图形，我觉得头都大了好几倍。我已被这两道图形题折磨了一个小时，但一点头绪都想不出来。“哟！真是‘天生废材没有用’呀！”同桌口中含着冰棍轻蔑地说，“你算了一个小时都算不出，你还是放弃吧，你根本没数学细胞的。”“什么？”我拍桌而起，“我一定会做出的！”“那好，如果明天你再做不出，那你可要请我吃东西了！”“好，一言为定！”
“滴嗒，滴嗒……”
在深夜的灯光下赫然有我的身影。我奋笔疾书，计算纸叠得老高，但我依然不住地演算。“当，当……”钟声响了十一下，“原来已这么晚了。”我抬起略酸的脖，看了一下钟，再低头看了依然空空如也的两道题。呜呜呜，老师可真是好“关照”，出了这么难的题来考我。看着这两个如毕加索所画的抽像画样的图形，我真想扔笔不写了，但一想到今天同桌那轻视的目光，我顿时豪气冲天，对呀，别人能干的事我也一定能干得到！于是，我信心百倍地提笔疾书，在宁静的夜中又响起了“沙沙沙”的轻响……
万岁！终于写完了！看着我的“劳动成果”，只觉得由心底涌起一股强烈的成功感，满心都是欢喜。我忽然觉得数学并不难学，反而有它吸引人的一面，越难的题就使人回味无穷。
数学，用它独特的魅力深深吸引着我，让我们共同走进数学吧。
今天，第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上，等待老师发卷。
铃铃铃…。。上课铃打响了，老师拿着考试卷；快步走向了讲台；眼睛扫视着四周，喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说：“这次考试我是要考验你们真实水平，不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子，我接过卷子浏览一遍以为很简单，便开始解题，。
第一大题是估算，我只用了2分钟就解完了。因为奥林匹课数学学过估算和巧算，并且那次考试我还取得了高分的好成绩。第二大题是书上原题……。直到第六大题无论我怎么想也想不出来，可以说是伤透了脑筋，当时我心里想：“孙奥雷啊孙奥雷枉你还在奥林匹课班学，居然连一道数学题都不会做，咋还有脸见人”。但此刻妈妈的话在耳边回响：“考试时遇到不会的题一定要往下做，以免耽误时间”。这是妈妈小时候的经验。于是我便提笔往下做，其他题做完后我又研究第六题，想了好长时间，转身一看表就剩下一分钟了。此时我急得汗如雨下，心想难道我就栽在这道题上了吗”？此时我班老师推门进来了，我心想：“完了，要收卷了。”铃…。一阵急促的铃响之后，我的心彻底凉了。幸好老师对数学老师说：“第六题挺难的再给五分钟时间吧”。可是五分钟后收卷还是没做上，再瞅瞅别的同学几乎都是愁眉苦脸的。老师说：“这回你们傻了吧，还需要更加努力”。
我想：“这回我尝到了失败的痛苦，虽说失败是成功之母，但我认为还是丢了脸”。这次考试给了我很大启迪：“无论是做事，还是学习都要一步一个脚印，脚踏实地地做”。有一句话说的好：“在科学日益发展的道路上，如果我们及我们子孙不加速求知的话，怎么能赶上时代的快车。”
张哲豪我是篮球爱好者，平时一有空就喜欢和同学们一起打打篮球，我发现其实在篮球场上也会碰到一些数学问题。一、 罚球比准我和同学尤李是班上的篮球高手，投篮练习时经常进行比赛。这不，体育课上我们又开始罚球比赛了。结果如下：姓名罚球个数进球个数尤李 15 6 张哲豪 20 8 同学们一致认为尤李投的准。
一个同学说：20-15=5（个），8-6=2（个），你多罚了5个球，但是你只多进了2个，那么肯定是尤李投的准。我心想：我们现在罚球个数和进球个数都不一样怎么去比呢？想到这里，我心里有主意。我故作神秘地说：“如果按照这样的投法，尤李罚球60个，你们认为他能进几个呢？”一个男生叫到：“60÷15＝4，6×4＝24(个)，尤李能进24个呢。”我赶忙问道：哪如果是我呢？大家静了一下，突然一起说，原来是一样的，也是24个。二、 神机妙算班级的一场篮球赛我没有参加，同学回来对我说: 我们班赢了！尤李投中6个球得了15分。我说那他发挥不错，3个三分，三个2分。同学好奇地说：咦，你不是没去吗？你怎么知道的？呵呵，一般可以这样来解。2分球的个数 3分球的个数总分 0 6 3×6＝18 1 5 1×2+3×5＝17 2 4 2×2+3×4＝16 3 3 3×2+3×3＝15 一个一个来算，但是这样比较慢，其实我还有一个很快的方法：如果尤利全部是二分球，那么应该是2×6＝12分，少了15-12=3分，因为把3分看成2分，少了3分说明把3个三分球看成了2分球。
所以是3个三分球3个二分球。其实，数学存在于世界的每个角落，只要我们用心你会发现他的魅力。如果数学消失了，世界将会怎么样呢？卢老师教会了我怎么写论文，我心里比喝了蜜还要甜!7月份就要去北京参加团体总决赛了，我期待我们能浙江队能胜出。
华罗庚，相信你一定知道他是谁吧？嗯，不错，他就是现代蜚声中外的数学家，他为中国数学作出了杰出贡献。
看完中国孩子好榜样系列丛书《数学奇才——华罗庚》这本书后，我心中久久不能平静，原以为华罗庚是由小学到大学，一步一步走向成功的，可没想到，这位杰出的数学家只有初中文凭！他是怎样成功的？经历多少坎坷？这令我百思不得其解。
与许多人一样，华罗庚的童年是平凡的。
他调皮，永远坐不住，给家人带来了不少麻烦。上学后，他逃学，数学却总能拿100分，却被断言没出息。大一点，就呆头呆脑地看“天书”，被镇上的人称为“罗呆子”。
是啊，华罗庚小时候没有人看好他，命运似乎也不关照他，让他因贫困而不辍学，让他患上瘟疫，痊愈后却落下终生残疾……
可是，就是这样一个孩子，却靠着对数学的兴趣与惊人的毅力，打开了世界通向数学世界的灯。
20岁那年，华罗庚接到了清华园的邀请信，对受惯了挫折打击的华罗庚，有些发懵，几年后，初中文凭的他竟教起了大学生！
26岁时，华罗庚应剑桥大学哈代教授的邀请去剑桥大学做访问学者。
……
半个多世纪以来，华罗庚成就巨大，蜚声中外，无疑，他就是一位罕见的数学天才。
为了科学，他远涉重洋，可为了祖国，他放弃金钱与优异的科研条件，毅然回到了祖国的怀抱。
爱科学、爱祖国，华罗庚的伟大正在于此。
“天才的成功在于刻苦勤奋的学习”。华罗庚就是一个极好的例子，他饱受挫折却毫不气馁，坚定不移地走自己的路。追求的过程不会一帆风顺，会有挫折、痛苦、失败，但只要克服了，成功就会在不远处招手！
学好数理化，走遍天下都不怕！有人说，数学是一局扑朔迷离的棋，你尽可以绞尽脑汁，享受山穷水尽、柳暗花明的快感；也有人说，数学是一支百转柔肠的曲，你尽可以屏息凝神，体会银瓶乍破，千钧一发；还有人说，数学是一勺可口的糖水，让人回味无穷。
我说，数学是上帝用来书写宇宙的文字，让人迷茫，畏惧，当你经过自己的努力，逐步理解其中的含义时，你就会发现上帝给予你的智慧和快乐！数学是靠不断的思考和锻炼的。我们常常会因为一些难题解不开而烦恼，但我要告诉你，做数学题，特别是不会做的题，一定不要气馁，而是要耐心。
你可以试着用各种方法解题，回忆以前的方法，灵感便都会涌出来，所谓的难题也就迎刃而解。数学无处不在，任何时候我们都会用到数学。我认为，有些人整天在题海中苦练，还不如去发现身边的数学——也就是实践题——考卷中的应用题。这样一说，数学岂不是更简单了一些？很多人都一直说：“数学难！”但你在说这句话的同时，你可否想过，数学真的难吗？往往很多东西，人们总是纸上谈兵，而没有自己亲手实践，因此许多事情都一直被我们称为“不可能”“不会的”“不……”今天，当这些词语要脱口而出时，请先经过你的大脑思考。
世界著名的数学家们为什么能成为这么有名的数学家？首先，是因为他们热爱数学。其次，是因为他们认为数学不难。这就是我们与他们最基本的最大差别。而这样一来，数学也就不不难，只是你没用心罢了。不是吗？数学不像英语那样需要死记硬背，但却要你会灵活变通。数学不像语文那样要摘录东西，却要你不断摸索。数学不像……
我想，当你知道我的想法之后，你一定会对数学有新的看法。让我们一起努力，从现在开始，让你思维转起来，多动脑，你一定会喜欢数学的！
如果要问我对什么最有兴趣，我肯定会回答：“数学！”数学是生活的基础，生活中离不开数学。我为什么会对数学有这么大的兴趣呢？那可要从那件事说起了。
“啊━━，好难呀！快被烦死了！”我抱着那给我抓了不下百次的头，痛苦地呻吟着。看着眼前那纵横交错的图形，我觉得头都大了好几倍。我已被这两道图形题折磨了一个小时，但一点头绪都想不出来。“哟！真是‘天生废材没有用’呀！”同桌口中含着冰棍轻蔑地说，“你算了一个小时都算不出，你还是放弃吧，你根本没数学细胞的。”“什么？”我拍桌而起，“我一定会做出的！”“那好，如果明天你再做不出，那你可要请我吃东西了！”“好，一言为定！”
“滴嗒，滴嗒……”
在深夜的灯光下赫然有我的身影。我奋笔疾书，计算纸叠得老高，但我依然不住地演算。“当，当……”钟声响了十一下，“原来已这么晚了。”我抬起略酸的脖，看了一下钟，再低头看了依然空空如也的两道题。呜呜呜，老师可真是好“关照”，出了这么难的题来考我。看着这两个如毕加索所画的抽像画样的图形，我真想扔笔不写了，但一想到今天同桌那轻视的目光，我顿时豪气冲天，对呀，别人能干的事我也一定能干得到！于是，我信心百倍地提笔疾书，在宁静的夜中又响起了“沙沙沙”的轻响……
万岁！终于写完了！看着我的“劳动成果”，只觉得由心底涌起一股强烈的成功感，满心都是欢喜。我忽然觉得数学并不难学，反而有它吸引人的一面，越难的题就使人回味无穷。
数学，用它独特的魅力深深吸引着我，让我们共同走进数学吧。
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