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放风筝作文400字
更新时间:2024-04-19 13:28:26

放风筝作文400字

一、放风筝400字作文

放风筝

今天上学时,我带了一个风筝。因为老师说,下午活动课让我们在操场放风筝。

我和汤利婷一组,正当我们讨论谁在前面拉线谁在后面拿风筝的时候,不知谁叫喊:“啊!你们赶快看天空!”我们连忙仰头看天空。我和汤利婷都惊讶地说:“谁的风筝放得这么高呀!”我远远看去,原来是史景峰的风筝。我很不服气地跟汤利婷说:“我在前面拉线,你在后面拿风筝,我们要放得比他更高。”可是,天不随人愿,放了好半天,我们的风筝就是不争气,摇摇晃晃就是飞不起来。

正着急的时候,正在上体育课的冯老师看到了,说:“我来帮你们放放看。”我们异口同声地说: “太好了。”

冯老师叫我们在后面拿风筝,自已在前面拉线,一边跑一边说:“放。”我们赶紧把风筝放掉。只一会儿功夫,风筝在冯老师手中越飘越高。我和汤利婷兴高采烈地拍手喊叫了起来,夸冯老师好厉害。

快乐的时间总是过得很快,耳边传来了金老师叫我们回教室的声音。可是喊了半天,我们大家都装着没听见。金老师只好派了代表来叫我们,有的人说打道回府了,有的人说:“回家了,回家了。”我们只好依依不舍地把风筝唤回来。

二、放风筝400字作文

今天是星期日,我上作文班,老师说要带我们去江边放风筝,我高兴地一蹦三尺高!

我们来到了江边,同学们都纷纷飞到天空,我不禁心也痒了,就赶快把它放上去,我放风筝的时候,注意力总是不集中,总望着别人,我东看看,西看看。呀!别人都把风筝放得很高了,我抓紧放上去,可我的风筝是一个大章鱼,太大了放不起来,我就看一看别人是怎么放的,原来,首先要把风筝拿起来,然后举在脑袋后面,一跑,时不时松线放线,风筝就飞起来了。渐渐地天空中像一幅五彩的画面,有燕子、飞机、鲨鱼,各种各样的风筝在高空中像五星红旗一样飞翔。这时,我想,“我一定要把风筝飞的更高!”我一想完,就把线放了一大堆,风筝虽然飞得很高,但是线断了,“嗖”地一声,从半空中像箭一样掉了下来,还好艾瑞祥的爸爸帮我把线卷好了。卷完后,我听到老师喊我们站队,我觉得今天的时间过得像闪电一样快,我们恋恋不舍地回去了。

走在回去的路上,我虽然很累,但我心里还是美滋滋的!

三、放风筝400字作文

今天,天气晴朗,爸爸决定带我们去放风筝。

来到公园,准备放风筝。爸爸教我,转轮顺时针转是放线,转轮逆时针转是收线,放线时不要放得太快,线会断,放线时还要不时地收一收线,这样才能飞得又高又远。

开始放风筝了,我手里拿着转轮,爸爸在后面举着风筝。“跑!”爸爸一声令下,我便像脱缰的野马,飞奔起来。过了一会儿,风筝飞上高空,有时迅速爬升;有时飘落下来;有时飞向左边;有时又被风吹到右边;有时转个圈;有时又和别人家的风筝绕在一起 我费了九牛二虎之力,风筝才平稳地飞起。

我正松了口气,突然,风筝掉了下来,下面是树林,如果掉下去,就是“吃了砒霜再上吊”完蛋了!“给我!”爸爸一把抢过转轮,收线,放线,又把风筝扯过来,放出去风筝这才平稳地降落到地面上。

经过几番折腾,我终于体验到了放风筝的乐趣,也明白了“无论做什么事情,都要讲究认真。”

四、放风筝400字作文

那一声声悦耳的知了声已从我们耳边消失,一棵棵翠绿树木也换上了金装,这一景象告诉我们:秋天来了。一大早,我和伙伴们拿着风筝来到了操场上。

一阵秋风吹过,“老鹰”、“蝴蝶”、“蝙蝠”等等展翅高飞,翩翩起舞,我翘首仰望,只见秋天在湛蓝的天空里,明媚的太阳正倾吐着余辉,给我们带来温暖的阳光。

这时,有一只“小白鸽”从我头上掠过,它浑身雪白,金黄的小嘴不时一开一合,那双机敏的眼睛一转转。看着,看着,我进入了美丽的遐想:小白鸽在风雨交加晚上给人们送来胜利的喜讯,它不畏艰难,从万里雪原,遥远的过疆飞来。。。。。。

“傻站着干啥?快把你的风筝放上去!”旁边的一个伙伴提醒我。于是,我让“助手”拖着风筝,自己拿起开始奔跑,我越跑越快,“小鸟”顶着微风,徐徐升起。我正得意着,突然它猛地下降,我的心提高了,额头直冒冷汗,经过再一次地猛跑,“小鸟”终于飞了天空,我的一颗收紧的心也放了下来。

不知从哪儿飘来的一片枫叶,恰好落在了“小鸟”的头上,远看像一朵大红花。

天上的风筝越来越多:有可爱的“燕子”;有神气十足的“龙”;还有活泼好动的“小猴儿”。。。。。。真是五颜六色,让人眼花缭乱。

我最爱在秋天里放风筝!

五、放风筝400字作文

今天是一个晴朗的日子,万里碧空飘着朵朵白云,我和爸爸、妈妈去淮河风情园放风筝。那里放风筝的人可真多,天空中飞着各种各样的风筝,漂亮极了,风筝有“蝴蝶”、“老鹰”、“蜻蜓”、“鹦鹉”等,真是花花绿绿,各式各样。

我放的风筝是蝴蝶,美丽多彩的颜色让我一看就喜欢上它。爸爸举着风筝,我拿着线一边放一边跑,爸爸一松手,我的风筝就慢慢地飞了起来,看着那美丽的蝴蝶在空中飞舞,我们开心的欢笑着。 傍晚时分,天空中的风筝越来越多,有好多人放的风筝都是带电灯的,飘在空中,灯光一闪一闪的真漂亮。

我闹着让爸爸也要给我买一个带灯的,但在小摊前,没有带灯的风筝,我就选了一个小狗风筝,高兴的把它放飞到天空,它的眼睛眨呀眨的,美丽极了,我抬头看着它,更加开心的欢笑。

六、放风筝400字作文

今天早上我没买风筝,班里的人几乎都买了风筝,我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风,小屋的风筝比赛那就取消。我心想:“下午应该有风吧。”我对孙杰说:“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。

孙杰一看见我就说我忘恩负义,真伤脑筋呀。

到了下午,杨老师说:“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快,谁知老师话还没说完,后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样,心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去,后操场人山人海、火热朝天。

孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。

我和王琦一边跑一边放,只听“嗖”的一声飞向蓝天,二三秒飞了下来,我和王琦试了好几种方式来放风筝,比如我来拿着线,王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线……这都不行,后来章老师来了帮我们弄,只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎,章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况,哎呀,情况不妙呀,哈哈,还我。

后来我这帮忙,那帮忙……搞得我都快累死了,然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去,爬了上去,那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝,时间很快得过去了,放学了,我心却乐呼呼的,今天是我第一次放了失败的风筝,但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝,比别人飞得更高!

七、放风筝400字作文

我的童年生活是绚丽多彩的,回想起那一次放风筝的景象,犹如昨天经历的一样。

那是一个春天的下午,风和日丽,阳光明媚,我和任静来到广场放风筝。广场上的人真多,有的风筝已经飞起来了,有的正准备放,我也迫不及待地拿出我的“虹猫蓝兔”风筝。

我让任静端端正正地举着风筝,我拿着线轴拼命地往前跑,边跑边放线,我喊了一声“放!”任静赶快放开风筝,我又跑了一会儿才收住脚步,再一看,我的“虹猫蓝兔”已经稳稳当当地飞上天空了。这时,有一只“毛毛虫”从西边飞过来,我的“虹猫蓝兔”似乎比它飞得还高呢!这时,几只小鸟飞了过来,“唧唧,唧唧”地叫着,好像在对我的风筝说:“你好,你好。”我的“虹猫蓝兔”似乎也在和小鸟打招呼呢!这时,北边有升起了一只“大蝴蝶”墨绿色的翅膀上印着一道一道的花纹,真好看。

各式各样的风筝在天空中飞舞,犹如一朵朵彩云把天空装点得更加美丽。瞧,那条“大金鱼”尾巴一摆一摆的,好像在水中自由自在得游泳,尽情享受请水带给它的欢乐;那只可爱的“小蜜蜂”扇着翅膀,好像在花丛中飞来飞去,为人们酿造花蜜;还有那架精致的“小飞机”,好像在宇宙中遨游,为我们传递祖国变化的信息……

徐徐的春风把各式各样的风筝送上了天空,在瓦蓝瓦蓝的天空的衬托下,风筝是那么鲜艳,那么美丽。

八、放风筝400字作文

今天是个阳光明媚的星期天。我和爸爸一起去他们学校的大操场上放风筝。

我刚把风筝打开,旁边的人就都“哇”地叫起来,因为我的蜻蜓风筝太长了!它从头到身子不到一米,可是一条尾巴足足有两米多,一对翅膀也张得大大的,两只圆鼓鼓的大眼睛特别引人注目。

怕风筝太大飞不起来,所以我们今天放风筝的方法也创新了。爸爸骑在电瓶车上,我先把风筝平铺在车后的地上,然后拉住风筝线高举过头,搭上爸爸的车子,电瓶车一启动,风筝就腾空而起了。车子前进,风筝就越飞越高,等它稳定了,我们才停车。周围的人都说:“好大一只蜻蜓呀!”但我觉得它更像一只展翅高飞的雄鹰,那么自由自在,我多想像它那样在空中翩翩起舞啊!

看!旁边又来一只“喜羊羊和灰太狼”,它一直在打转,像个可爱的小精灵。后来,操场上人多起来了,空中的风筝也越来越多,五颜六色、千姿百态,真是一场春天的盛会呀!

九、放风筝400字作文

星期五的下午,各班排着整齐的队伍唱着歌儿,怀着愉快的心情来到江边,老师要我们先自由活动,然后再看各班的比赛。

我和几个同学一起放风筝,我叫刘爱虹拿着我的三角形风筝,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,我喊了一声“放”,她赶紧松开手,我拽着风筝又跑了一阵才收住脚,我的三角形风筝稳稳当当地飞上了天空,我的风筝越飞越高,越来越小,仿佛比飞机飞得还高呢!

这时候同学们说:“风筝比赛开始了,我们去给他们加油吧!”我听了赶紧收起我的风筝去看同学比赛。

我们班第一个比赛的是程明浩,他的风筝和别人的风筝碰了一下,就慢慢地落了下来。后来的三个风筝放的好好的,可是三(4)班的风筝一碰,都下来了,我们班只有王星宇的风筝放得最高,越来越小,老师和同学们都高兴地欢呼着,蹦着跳着,老师也高兴地跳起来。风筝比赛结束了,我们各自收好自己得风筝回到了学校。

今天是我玩得最开心、快乐的一天!我以后也要参加风筝比赛,让我们班争得荣誉,让我们班得第一。

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