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随时随地学习
随时随地学习
The person I admire best in the middle school is my head teacher。
He is a responsible person。 He cares about us very much。 He often tells us that we shouldn’t wait for what we want to come and we should try our best to go after what we want。 He not only teaches us knowledge， but also tells us how to face difficulties and challenges， what to do with the career in the future and how to communicate with friends。
He is a strict person。 He always says to us that details decide success or failure。 Even if we make a small mistake， he will encourage us to deal with it and correct it in a proper way。
He is also an intellectual person。 He is good at math and physics。 Besides， he has a wide knowledge of literature and art。 So he always gives us great help on our studies。
In short， he is a good teacher。 He helps us understand how important the study is， inspire us to keep advancing， share the happiness and sorrow of our studies。 With the help of such an excellent teacher， we will study better and more happily。
她，身材修长，总是穿着一身合体的衣服，显得英姿勃勃。
圆形的脸，鼻梁上架着一副白边眼镜。一双敏锐而深邃的眼睛，好像大海一样蕴含着智慧、吸摄力。
讲课时，她那双眼睛是那样富于表情，充满光彩，好像不是嘴在说，连眼睛都在向我们揭示着一个奇妙的世界。我和同学们从她的眼睛里获得是太多太多了。我们做错事的时候或不辨是非的时候，她的眼神就成了我们心中最明圣的裁决。当我们有些迷蒙时，就会从老师深邃的眼神里看到一线希望之光，从而获得进取的力量。
啊！王老师您的眼睛是一种力量，一种纯洁伟大的力量。
我赞美您：人类灵魂的工程师，我赞美您那一双慈爱的眼睛。。。。。。。
“叮铃铃”，糟了，上课铃响了，老师说过这节课要考试的！王老师抱着一叠试卷，来到了班上，“收拾东西，我们到多功能教室去考试。”于是，我们去了多功能教室。刚到教室，突然，王老师的手机响了，接完了电话，他说：“我这两节课要去开会，由班长管着，谁做小动作，等我开完会，向我汇报。”说完，他扫视了我们一眼，急匆匆地走出去了。 看不到他的身影了，有些同学欢呼了起来。班长刘越和一些同学虽然喊：“不要吵！”但这些人根本不听，依旧我行我素。 “嗖”地一声，一个不明飞行物从我的胸前飞过，“大姐，不好意思，刚才那个是张瑞涛砸的，跟我没关系啊！”刘鑫抱歉地对我说道。嗬，我什么时候都那么老了？
那边的张瑞涛也对我点头哈腰。这时，一个声音冒出来：“班长，我要上厕所。”接连着又有许多人附和：“我也要，我也要。”班长无可奈何，但如果不让他们去，憋出尿毒症怎么办？为了预防作弊，班长发令道：“一个人上完厕所回来了，第二个人再上。”第一个人笑道：“得令。”说罢扬长而去。其他人又愁眉苦脸地坐了回去。这时，我听见了一阵声音，似是交响曲，循声望去，原来是有人把椅子一开一关地摆弄。胡天上完厕所回来，哼着流行歌曲，周围的人都捂着耳朵······ 忽然，不知是谁喊了一声：“老师来了。”多功能教室立刻从喧闹变回了平静。哎，这老师不在的两节课啊！
尊敬的李老师：
您好！
老师，感谢您您教了我们四年。如今，您不再教我们了。但是您的样子，一直印在我的心里。在这里，我向全班同学替您说一声：谢谢！
想当初一年级的时候，我的字一直以来只算得工整。而我也不知道是那里做的不好，直到你去xxx地方培训的时候，给我们复印一本练字的，让我们完成这个作业。您回来后，说了班里的同学字都进步了，而唯独说我的的字还是老样子--方块字。我不明白，但我也不服气。就这样，我每天都进行了练字。到最后，我才达到你满意的结果。我还是要和你说声：谢谢！您不仅对我们这么好，且待我们像亲生儿女一样。您为我们做的已经足够啦。谢谢！
您以前是那么喜欢我、以寒等。可现如今，唉，换了老师后虽郑老师人很好，但恕我直言，我还是喜欢你。您有您的好，也有坏，郑老师的确很棒，她教得比您好，大家都喜欢她，但我还是习惯喜欢您教。
谢谢！
我们的数学老师——华老师一生气就喜欢拿讲台上的东西敲。不管是什么的东西，只要是能敲的，他都敲过。
华老师的敲不知蕴含了多少力量，多少技巧。就算是笔，他也能敲出惊人的声音，震住我们，吵闹的班级瞬间安静下来。
华老师敲的东西小到笔、黑板擦、直尺，大到书本、粉笔盒、教学用的巨型圆规。只要他讲课的时候一生气，就会习惯性地伸出手，拿到什么就使劲往讲台桌上敲个三两下，真是奇怪的癖好……
有次，讲台桌上刚好被打扫过，实在是干净，华老师拿不到什么敲击工具。他顺手一扯，毫不怜惜的把大屏幕的电源插头扯了出来，“咚，咚”地往讲台上敲。我不禁倒吸了一口冷气：这电插头又不是什么钢铁做的，不耐敲啊。就因为华老师这个习惯，我们班的电源插头，得定期修理。
在教“圆”那一单元的时候，华老师带着他的巨型黑板专用教学圆规来给我们上课。结果一生气，手上拿着的圆规成了可怜的敲击工具，狠狠敲了几下后，（不出意料的）圆规当即“骨折”。
华老师囧了。
我看着华老师在那埋头修理圆规，心里窃笑：嘻嘻，修不好，修不好，我们就不用上课啦。可惜华老师摆弄了一会儿后把原规修好了。
说实话，我觉得华老师这个习惯真是可怕又糟糕，给学生留下一个“暴力老师”的印象，可不是好事。
记得在以前，我在的班级里有一群爱捣蛋的“淘气包”，一有空隙就趁机捣乱，而老师走开时就是他们的“黄金时段”了。
有一天晚修课时，老师接了一个电话就出去了。这就意味着有戏上演了。
果然，不一会儿，“吡——”的一声，有人放了个响屁。同学们马上换了姿势：有的凶神恶煞地咒骂着；有的捂住鼻子，身子靠在一边；有的则笑起来------我心里暗叫了声苦，因为我是班干部，只得叫他们安静下来，可是这时那些“淘气包”却演上了“二人传”，一唱一和起来。
怎么办呢？当然是杀一敬百！我站了起来，指着带头吵闹的人说：“你，站起来！”那“淘气包”白了我一眼，更加大声地叫起来。我心慌了，其它班还在上课，一吵下去对我们班影响不好，可是这几个“淘气包”已经是“老狐狸”了，所有班干部一起说他们都说不过，怎么办啊！这时，趁我在管人时，几个“淘气包”也在班上到处窜，使班里想炸开了的锅似的……
经过五年的小学学习，老师自然认识了不少，现在就开始评选心目中的十大好老师!
要评选，当然得认识一下在幕后默默辛勤工作的工作人员：
评选小组队长：周思捷
评选组副组长：周思捷
评选执行人员：周思捷
评选鉴定人员：周思捷
。。。。。。
反正都是我，也不用一一介绍了。
经过我奋力辛勤工作后，五位老师终于被选出来了。
NO。1朴实幽默的班主任陈老师
科目：语文
性别：女
年龄：不知
性格：风风火火
喜好：保密
教学特色：幽默
NO。2严厉的孙老师
科目：语文
性别：女
年龄：不知
性格：严厉
喜好：健身
教学特色：通常
NO。3亲切的钟老师
科目：数学
性别：男
年龄：不知
喜好：不知
教学特色：通常
NO。4经验丰富的
陈老师
科目：数学
性别：男
年龄：不知
喜好：不知
教学特色：喜欢对我们讲道理
NO。5温文而雅的徐老师
科目：美术
性别：女
年龄：不知
喜好：画画，唱歌
教学特色：美国人性化教育
哈（打了一个哈哈）。
今天我的辅导老师来到了我家帮我辅导作业，我给她吃橘子她不吃然后我想了想有什么办法让老师吃到橘子呢，我想了一下，咦！我可以骗老师啊，我剥开橘子拿了一片自己吃了，然后吐了出来，老师问：“怎么回事啊？？”我说：“好难吃啊！什么破橘子老师说：“不可能啊？”我说：“不信你自己吃吃看很酸的。”老师就尝了一片我心里暗暗的高兴，老师疑惑不解的说：“不是很好吃吗？”我哈哈大笑说：“老师你被我骗了，老师也笑了。
今天我的辅导老师来到了我家帮我辅导作业，我给她吃橘子她不吃然后我想了想有什么办法让老师吃到橘子呢，我想了一下，咦！我可以骗老师啊，我剥开橘子拿了一片自己吃了，然后吐了出来，老师问：“怎么回事啊？？”我说：“好难吃啊！什么破橘子老师说：“不可能啊？”我说：“不信你自己吃吃看很酸的。”老师就尝了一片我心里暗暗的高兴，老师疑惑不解的说：“不是很好吃吗？”我哈哈大笑说：“老师你被我骗了，老师也笑了。
我最喜欢的老师是孙老师，孙老师是一名男教师，30来岁，短短的头发，高高的鼻梁，翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。同学们也都非常喜欢他。
孙老师有一个优点，就是讲课讲的很好，娓娓动听，我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话，以经常逗得我们哈哈大笑，他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理，我们听着比听故事还要入迷，老师说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了，所以我们要珍惜时间，老师还说过：“少小不努力，老大图伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学，到老的时候就会后悔、掉泪，小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多，我都一一记在心中。
孙老师特别关心同学。有一次，晚上下学了，不知怎么的，刘根丹同学的手被门挤了一下子，鲜血直流。老师知道后，顾不上天黑就马上领着她去医院。
其实像这样的例子太多了，我都不能一一例举，我们班大部分同学都是住校生，我们的健康多亏了孙老师的关心，孙老师多像一位慈祥的妈妈呀！
啊！孙老师真好，我喜欢孙老师！
你正在怀念那个你曾经日夜都想离开的湖坑中学，那里有经常批评你可是对你很好的松生老师，有幽默严肃起来很恐怖的汝华老师，有口头禅为充分利用讲解题目手比rap的日兴老师，有骂人不带脏字的云姜老师，有一节课能说上六十多个是不是的振锋老师，有酷酷的不爱笑的茂钦老师，有你总说他懦弱可打从心里就佩服他的全能的爱军老师，有每次骂你们说土话还说为我们好才说土话的镜才老师。他们不比任何老师差，他们很爱你们。
于是，你想哭了，但你又笑了。哭是因为回不去了，很怀念九一班，以前那些一起玩的朋友们，笑是因为想起了那时候开心的事很快乐的上课。你又想到了现在。以前，只要你有一点点忧郁，老师同学们总是相继地来安慰你。你笑了，他们也能笑。现在，你感到很无助。那时候，考试成绩一出来，你总是能收到老师的通知。你进步了老师很开心退步了老师鼓励你。如今，成绩出来后，你却只能在座位上苦等那传阅的排名表。老师没有叫你出去谈话没有对你说一些要认真加油之类的话，你又想到初中了。你失望了。但是不要气馁，这次没考好下次还有机会进步，你的目标是班上前二十。记住，你不会比其他同学差。
“夏老师来了，夏老师来了……”一听见夏老师这几个字，同学们都会毛骨悚然，好像老鼠见到猫似的吓得到处躲藏。但是有时在订正作业或上课时，她也常常给我们开玩笑。不是“双枪老太婆”，就是给我们起一些搞笑的绰号。
在我们眼中夏老师给我们的最多印象和对他的最高评价也没有什么了不起的。
在星期二，夏老师出差去了，老师刚刚说完出差，就听见同学们的欢呼声，开始的几天，我们等于天天除了数学、英语，大多都是自习课，没有夏老师那“恐怖”的声音，我们班的同学就像一大锅稀粥，又像是没有组织的军队，乱成了一团。更显不出我们文明班级的样子，为什么呢？因为没有夏老师的看管。
一个星期过去了，本以为夏老师会回来，可是不仅没有给我们上课，还加了作业，让一个新老师给我们上课，我都怕夏老师不给我们上课了。新老师上课了，给我们订正作业，我们都无精打采的，好像没有夏老师给我们订正，我们都没有精神似的。
我发现夏老师真好，在没有夏老师的日子里，好像家里的爸爸不在一样，有夏老师在的月子，我们教室的卫生和纪律也好了很多。
没想到原来我们最怕最不喜欢的夏老师，反而是最好，最需要的人啊！
在每个人求学的路上，都会遇到许许多多的老师。而从我记忆以来，给我影响最深的老师，就是教我一年级语文的许老师。
许老师扎着乌黑的头发，端庄秀丽的瓜子脸上带着一副眼镜。细细的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛。她一张嘴，便露出了一口整洁的牙齿，显的格外秀美。她那双温柔白净的双手，让同学的作业中多了一道美丽的字迹。老师的身材很苗条，也很漂亮。她穿的素净淡雅。老师很爱笑，让人看着格外舒服。她每次上课都是用甜美的语气和我们说话，让我们感到亲切。
老师喜欢在上课前讲故事。有一次，老师拿着一本故事书来到教室，她先说：“今天讲的故事是<<小猪唏哩呼噜>>。”然后带着生动的动作，娓娓动听的讲起来，我听着访如身临其境，老师的声音停了下来，就开始讲课了。下课了，老师们就陪我玩起了游戏。
我最喜欢的就是许老师的温柔，与开朗。许老师总是把同学们当做是朋友在对待。经常和大家一起打闹，一起聊天。跟她在一起，我们总是会觉得很自在。有很多问题，都可以找许老师。
这就是我最喜欢的老师，同学们也都很喜欢她。
敬爱的老师：
您好！好久好久了，我有一肚子的话想对您说，只是一直没有机会，今天刚做完作业，我就忍不住了，所以，一提起笔，就想一吐为快。
在书里我们常常看到说：“学生是花园里的花朵，老师是辛勤的园丁”。在我提起笔的瞬间，您慈祥的身影浮现在我的眼前，是那么的平易近人。您每天起早贪黑，每当夜深人静的时候，当我在进入梦乡时，您却在用心地为我们批改作业，每当早晨天蒙蒙亮时，您已开始准备新的一天教案，每当周末我正在睡觉时，您又为操劳自己的家务事而忙碌着。老师，您说“老师您辛苦了！”。
在班里，您又是母亲，又是老师。您总会苦口婆心的教育我们怎样做一个德、智、体、美全面发展的好孩子，长大之后，又怎样做一个对社会、对国家有用栋梁之材。
当我们遇到难题时，您总是不厌其烦为我们仔细地分析、讲解着。
记得有一次，期终考试因为我粗心大意，所以语文才考了82分。您知道后，下课把我叫到办公室里，用心教导我，帮我找错的原因，并且给我一步步深入的分析、讲解着错题，在期末考试，我考了90分，同学们都用羡慕的眼光看着我，争着问我怎么回事，语文成绩一下提上来了？我自豪的向他们解释，这用鲜红墨水批的90分，不正是您用心浇灌的结果吗？！
老师，您是我们的恩师，您的淳淳教导，让我终身享用，也让我永远也报达不完。
此致
敬礼！
您的学生：刘羽佳
2007年6月14日
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