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查字典作文网作文频道为您提供《二年级想象作文：画名字》，希望对您小朋友有帮助借鉴作用!
今天作文课，老师让我们介绍自己的名字，让大家对我有更加深刻的印象。
我首先翻开作文纸，拿起铅笔开始创作。我大笔一挥，先把名字写在纸的左半边，“常文硕”。我先把“常”设计成清清蓝蓝的蓝天和洁白的云朵，像巨大的棉花糖，然后我把“文”设计成许许多多的小蜻蜓，像一架架小飞机。最后我把“硕”设计成群山环绕的山脉。
哈哈，多有趣的画名字呀!
在我的未来人们可以登上火星上去住了，我有了自己的公司，我可以每天干许多许多的事比如：我可以悠闲的在属于我自己的办公室里处理自己的文件和客户的需要。可以在里面吹着凉爽的风。看着电脑里的信息。然后，我们的公司开到了火星，我们可以看看外星人是否真的存在。我们的公司越来越红火。逐渐扩建的公司开了饭店、文具店、等等。我们交了许多外星朋友。中国科技发展越来越快，我们能听懂外星人的语言，可以跟它们交谈。真想现在看看未来的世界呀！
在我的大脑里，我和未来有个约定。 自从我小的时候开始，我的脑海里就想当一名设计师，盖出最好的大楼。 这个大楼高42米，长40米，宽36米。这时有人一定会问：“这么高的大楼，占地面积岂不是很大？”其实您根本就不用担心，因为这幢楼是建在地下的，有新鲜的空气通往每一户家庭，而且还不用怕地下的岩浆。因为我们的“施工队”早在盖这幢大楼之前就用我们的“特殊设备”把这里的岩浆给转移到别处去了。而且，我们还不用怕别处的岩浆流过来，因为我们的“施工队”早已用“特殊设备”把岩浆给隔到别处去了，所以您不用担心。 请您等着我吧，“未来”，我肯定有一天会把这个梦想变成现实。
一天早上，小兔子要去河对岸采蘑菇。可是，一条大河挡住了它的去路，它想：我不会游泳，也没有船，怎么过河呀？忽然，小兔子看见了乌龟爷爷。您能驮我过河吗？小兔子连忙喊。乌龟爷爷说：我正要过河呢，当然可以啦！
小兔子坐在乌龟爷爷的背上说：谢谢您，乌龟爷爷。乌龟爷爷说：别客气。
到了河对岸，小兔子对乌龟爷爷说：再见！乌龟爷爷说：小兔，再见！
绿色家园 - 想象作文 随着人类科学的发展，人们对环境保护意识减少。地球上的垃圾堆、沙漠、尘埃、汽车尾气……都日益增加。而森林、绿洲、城市……都在日益减少。大气层、臭氧层，已受到严重破坏。
有一天宇宙人开着“清洗地球飞机”、“地球救护车”来清洗和救护地球。他们还利用科学造出了“飞尘器”来清洗地球，太空鸟衔着一棵棵小树苗往地球上栽。他们用“太阳供水号”给地球供水。许多宇宙人还拿着抹布擦洗地球。瞧！“月亮植树号”正在给地球植树。地球乐呵呵的笑了。星星和云朵都为地球祝贺呢！地球变成一个绿色世界，小朋友们幸福的生活在自己家园中。
“叮咛咛”闹钟响了，我从梦中醒来。啊！原来是一场梦。我沉浸在我的梦中，我向全世界呼吁：“保护地球就是家园，让地球变成一个绿色家园！”
我是一只小小的细菌，
我最喜欢的地方不是繁华的都市，
而是小乡村。
为什么呢？
因为那里有我喜欢的气味。
啊，臭臭的，我喜欢！
我的理想就是侵略100个人类。
怎么样，
伟大吧？
这是我第一次在景色繁华的都市“作案”
飞呀飞！
嘿，哥们。
看见了吗？
对，就是那个人。
那是他的口腔，
圆圆的、滑滑的，
我要侵入了。
嘿嘿，真简单，
侵入成功！
咦？怎么有股臭臭的味道？
难道这家伙喜欢吃臭豆腐？
嘿嘿，那更好。
合我口味！
“哗——哗——”
怎么又是水声？
难道这家伙喝水了？
额，怎么还有泡泡？
糟糕！
这是下水道！
闪啊！
呜呜呜，来不及了……
哥们，我先走了……
假如我是神笔马良，我就用那支神笔画出一所所希望小学，让更多的小朋友上学、读书。
假如我是神笔马良，我就用那支神笔画出一座座高楼大厦，让更多的人们住进温暖的家。
假如我是神笔马良，我就用那支神笔画出一桌桌美味佳肴，让更多的人们丰衣足食。
假如我是神笔马良，我就用那支神笔画出一簇簇鲜花绿草，来装扮我们美丽的家园。
假如我是神笔马良。
爱心国王是一个太平盛世的国家，这里每一天都歌舞升平，一片颂声谢官。国王也是一个清明的人。
一天，国王带着他最心爱的女儿五岁的爱心微服出巡，因为爱心心地善良，对丫环如同对自己的亲人。为了不被人知道，国王随身只带了两个侍卫。皇宫里的一群叛徒，知道了国王出巡的消息，派了各路武林高手，准备在半路杀了国王。国王他们却不知道，正在兴高采烈的时候，突然冒出几个蒙面人，吓的他们满面大汗。两个忠实的侍卫，拼命地保护国王和爱心公主，但是，爱心公主还是被打昏了。国王以为她死了，来不及带她的尸体回去，就飞快地逃了。
十四年后，国王听说爱心公主还活着，就派人贴了张告示：谁能找到爱心公主，重重有赏!提醒，公主的身上有一块爱心玉佩。
台灯与蜡烛 - 想象作文
台灯看自己比蜡烛好看，就瞧不起他。 蜡烛说：“台灯你别太骄傲了，你有长处，也有短处呀！”台灯满不在乎的说：“怎么了，我虽然有短处，但也比你强！！”蜡烛说：“其实我和你一样，我们的功能一样……”“你别说了，”台灯打断了他的话，“怎么样我也比你强！！！”
一天夜里，停电了，台灯失去了他的光芒，主人拿出了那只蜡烛，点燃了他，那光照在台灯上，等主人走后，台灯轻轻问蜡烛：“蜡烛，难道你不难受？”蜡烛身上“汗流浃背”，已没有多大的力气了，回答到：“难受，不过我的心里非常快乐，能为主人服务是件好事。”台灯明白了，心里想：我要学习蜡烛的精神，好好为主人服务。
蜡烛虽然不在了，可他的精神留了下来.
太空游记
我是一粒小尘埃，梦想着遨游太空。一阵风把我带到了天空，随着风我来到了月球。我在这里稍着停顿，还没有时间去看望嫦娥姑姑就又上路了。我飘向了我们的邻居——火星。听爸爸说原来火星上也有生命，我想看看那里的伙伴，也去他们的教室听听课。
我一进邻居的家门就发现我们的邻居怎么不见了?他们的家园一片荒凉，高低不平，火热的熔岩从火山中不停地喷发出来。我失望极了!哎……还是地球好啊!有在草原上奔跑的动物，还有布满土地的植物，绿油油的草地上开出五颜六色的花朵……
我要回地球!我向地球飘去，当我到大气层的时候，小雨阿姨帮了个忙，让我尽快到家——大地。
一天，小猴子高高兴兴地走在回家的路上。它一边吃着香甜的香蕉一边随手把香蕉皮扔在了地上。走着走着，小猴子看见牛伯伯把一块西瓜皮扔到了果皮箱里。它拍 了拍脑袋想：我刚才把香蕉皮扔在地上是不对的，我得把它捡起来扔到果皮箱里。于是，小猴子立即往回走。这时只见小猪踩到香蕉皮上滑倒了。小猴子飞快地跑过 去，摆着手连忙说：对不起，对不起。 它边说边把小猪扶了起来。
小猴子不好意思地把香蕉皮捡了起来，扔到了果皮箱里。它自言自语地说：以后，我再也不乱扔果皮了！
我想象中的原子结构就如公园里的花坛,草坪一般.不过,这不知是把那极其微小的原子结构放大了多少倍呢!
在原子中,原子有两个好朋友,一个是原子核,一个是电子.可是,这两位又给原子带来了一定的不便,麻烦.因为原子核带正电,而电子却带负电.这可难住了原子,为了公平起见,原子就成了一名"公正员",显电中性.原子的问题解决了,原子核又有了新的麻烦,原来原子核内也有两个好朋友,一个是质子,一个是中子.质子带正电荷,而中子却不带电,怎么办呢 不过,谁好动,谁的影响力就大,谁就是"主宰",所以原子核就随质子的习性,带正电荷了.谁知质子很快与电子又成了一对好朋友,形影不离,我有多少你就有多少.这样它们就成了一个"大家庭".
我想象中的原子结构就是如此,外表看起来很平凡.如果你用自己的慧眼去细细观察,仔细体会,你会有更多,更大的新发现.它们正等着我们通过努力去探索它们,揭开一个又一个神秘的"百宝箱
我的房间有电脑、床、桌子、衣柜、书架，这个房间我和妈妈经常来打扫它。可是它与我想象中的房间不一样。
我想象中的房间是一座彩虹，让它带着我到天上去看看仙女们有多漂亮，再和她们握握手。还让它带着我到玉皇大帝那里要点长生不老药。让它带着我去看看星星有多么明亮。看看有没有能让人生活的星球。让它带着我给人类带来更多信息。让它带着我去月球带一只玉兔来到地球，让它看看全球人有多么发达。
我希望我的彩虹房间里面是香的。被子夏天是冷的，冬天是热的。当我做不来题的时候，可以帮我找到那一题的解题方法。另外，我还想安装一个音乐盒，当我感到疲劳时，只要听一下这个音乐就不再疲劳了。
可是，想完了我想象的房间后，我还是喜欢我现在的房间。因为在这里我可以读书，可以幻想。
记得第一次语文课上，老师想让一个同学读一节课文，看着老师那和蔼可亲的面容，可悦的声音，我不知道哪里来的勇气，举起了手，老师还真的教了我，听着他那可悦的声音，我竟然流利的读完了全文，赢得了全班同学的掌声。从此以后我对这位老师就如朋友一般的亲切，从而，他也让我不惧怕了语文了。
会笑的猫，有着金嗓子的鹩哥，不务正业的狗——阿黄，有着理想的黑旋风······如果我平白无故地问你，你会相信吗？你肯定会摇头，说不信。带是在这书——《樱桃沟的春天》里，你的质疑都是浮云，因为这本书里的动物都会说人类的语言，而且每一个动物都有它自己的性格。因为这样会使人物更加生动，栩栩如生。 讲完了人物，我们再来一起看一看故事吧 ！ 清明刚过，笑猫和虎皮猫就带着小猫们离开了会让大家伤心的地方——翠湖公园，来到望龙山下那一望无际的樱桃沟，来到了马小跳的爷爷奶奶家。他们之间发生了什么有趣的事呢？想知道，心动不如行动，你们自己亲眼看看吧！ 每个人都有一个理想，比如我，长大了想到一名老师，身临其境的给学生上课。一头猪它也有自己的理想 ，但是在人们眼中，猪只是一头又笨又赖的动物。可是你知道吗？这本书中的黑旋风它就想自己能自由自在的天空上飞翔·····
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