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随时随地学习
随时随地学习
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？
我的读书故事 记得有一次，因为我考试考得好，妈妈奖励我15元的零花钱，我就打算去新华书店看一会儿书，然后顺便买些东西回家。
我出了门，三步并作两步就到了新华书店，我匆匆忙忙跑上二楼，到了一个小说的书柜，仔细找起来。哇！书柜上有《非常男生》、《四个调皮蛋》、《疯丫头杜真子》、《天真妈妈》……有那么多五彩缤纷的书，看得我眼花缭乱，可有那么多的书，就是没有我想要看的《跳跳电视台》，我不禁皱起了眉头，从头来，再找一遍，啊！它在书柜的右下角！一看只有一本了，而旁边也有人在找书，我连忙拿出书来。哎，怎么那么厚，一时半会儿肯定看不完。这时，我脑海里闪出一个念头：把书买回家看，既不浪费时间，又可以更好地把书读完，这不是一举两得吗？我不管三七二十一，马上看了书的定价，什么！14元！我还想省下一些零花钱买其他东西呢！怎么办？这时，我的脑海里像有两个人在争吵，一个说：“买，书是我们的精神食粮！”另一个也不示弱：“不买！难道你不想留些零花钱了？”“买！”“不买！”最后，由我的大脑做出决定：买！书有价，学的知识是无价的，强烈的买书欲望终于使我从售货员那里买了这本书。 一买到新书，刚才的什么“回家看”的想法早已抛到九霄云外了。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我一边走一边看，旁边的行人都给我让出一条“看书通道”，哈哈，可能是怕被我撞到了吧。走到红绿灯了，可能是我一时神经短路，把交通规则搞反了：我以为绿灯不能走，红灯才能走。结果绿灯时我还傻乎乎地在那等着，等红灯亮了，我却急忙走了过去，这时一辆车向我“撞”来，最后还是司机踩了急刹车，一看他，就使我发笑：苍白的脸，头上一个红包，他还带了一句：“红灯走什么走？！” 我慢悠悠地回到家，书也看完了，我又一本正经地看起了电视，直到我看到我那找回来的1元钱时，才回忆起刚才发生的惊心动魄的一幕，我一五一十地对妈妈说了此事。
妈妈笑着说：“这么如醉如痴地看书，还好没有受伤，下次注意了，还有这本书我包了！”我惊喜地大叫：“妈妈万岁！” 后来，因为我多看书，作文也进步了不少，我才深深地体会到：原来多看好书有那么多好处！
冥冥之中，我越来越深刻地体会到，除了亲情、友情，还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢？是书，一个生命中最宝贵的精神支柱。
孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。
我第一次接触书是在3岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此，我与书结下了不解之缘。
起初，我很讨厌书。因为它束缚了我自由的童年，‘强迫’我尽早地认识世界。我讨厌书的存在，讨厌书的广泛，是书‘剥夺’了我快乐的童年，也是书，使我和它结下了一辈子难解的缘分。书陪伴我的时间，比父母陪伴我的时日还长，因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的。
渐渐地，我发现了书中的乐趣，发现了书的广泛作用。从此，我不再讨厌书了，而是爱上它了——我终生的益友，书。
我10岁的时候，更是体会到书的精髓，书的真谛，它使我明白“书读百遍，其义自见”的道理。读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会坚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。
饶恕是人生最大的美德。
直到现在的我，已经完全离不开书了。生活中的哪一点小事，不是听了‘书’这位良师的教诲？不是受到‘书’这位益友的帮助和激励呢？体会它的内涵，吸收它的精髓，才能使自己的精神境界得以提升，才能领悟到书的乐趣，感受到真善美的存在。
书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。
书，寄托了人类热切的希望；书，蕴含了人类丰富的情感；书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中，但我不后悔，因为我可以自由畅游；童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了，但我不后悔，因为我得到了更丰盛的精神粮食；童年的自由虽被书‘剥夺’了，但我不后悔，因为我领悟到人生的重要道理：人是生而自由的，却又无往不处于枷锁之中。
书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。
今天下午，趁着天色还早，我就趴在桌子上津津有味地看着一本书。刚好看到最精彩的部分时，我的耳边突然传来爸爸的声音“姚祎轩，你赶快收拾收拾，我们现在去外婆家！”听到这句话，我放下了书，向周围看了看，叹了口气。怎么办呀！书中的故事不断向我招手，可是爸爸的催促又近在耳旁。就当我束手无策时，一个主意出现在我的脑海里。
几分钟后，我高高兴兴的出了门，怀里捧着一本我最心爱的书。我的脚步是那样轻快，因为在寂寞的旅途中有我最好的朋友陪伴我了！
上了车，我立刻拿起书认真地看了起来。此刻的我仿佛置身于书的世界，和书中的主人公一起遨游。一眨眼，半个小时过去了，可我还是坐在那里一动不动地看着书，每当翻过一页时，我都会深深地咽一口唾沫，好像把所有的知识都吞下去了才敢小心翼翼的翻过去。我慢慢地读着，生怕疏忽了哪个字，虽然一路的旅途是那样颠簸，但是书中的故事一次一次地吸引着我，以至于我怎么也不舍得把书放下。妈妈的唠叨不断在耳边响起：“不要在车上看书。”可我却根本没听进去，只是出于左耳进右耳出的状态。妈妈看我那样顽固不化，便生气的拍了我一下，“啊”我大叫一声，好像从梦中惊醒，看着她尴尬的笑了笑，又沉浸到书海里了。
一本书很快就看完了，可我的心里却感到空荡荡的，我不禁拿我和故事中的主人公作对比，心中不免生出了伤感之情。“啪”一次颠簸袭击了我原本坐在位子上好好的我，瞬间摔了个“狗啃泥”。我迷茫地地抬起头来，看着旁边笑得不成样的妈妈，我顿时恍然大悟，无奈吐了吐舌头，嘟起了嘴，不服气的回到了位子上。
“倒霉！”我背过身去小声的嘟囔起来。我虽然很不服气，但我也觉得以后千万不能在车上看书了，否则颠簸这个大坏蛋保不准什么时候会偷偷袭击我们呀！我慢慢的想着不一会儿就进入了梦乡。
漆黑的夜，静谧而深邃。我独坐桌前，一盏明灯，几本散发着油墨馨香的书使今夜的我再度无眠。
书本静静地卧在眼前。柔和的灯光下，它们是一群熟睡的精灵。我哑然失笑，笑声很轻，生怕惊扰了它们。我轻柔地抚摸着书本光滑的“皮肤”，小心翼翼地翻着，一段段动人的文字似一串串美妙的音符，和着书香，沁入心田，在心中奏起激动人心的乐章，使我沉醉在百花盛开的田野……
在这奇妙的书香世界翩然起舞，每一朵花儿都在蓝天白云下舞动着，时而有彩蝶作伴，我真觉得飘飘欲仙了……
不知不觉，书已翻去大半，我掩卷回味，啜一口香茗，让余香萦绕齿间，一时间，我再也舍不得这些可爱的书，再也舍不得这醉人香……
月静静也悬在空中，安祥地吐洒着母亲般千丝万缕的柔情，给路旁一排稀稀疏疏的玉兰树投下一片片孤独的剪影，但是，我不孤独，因为，我有书本作伴！
才明白，畅游书海是天下最美妙的事。读一本书仿佛是纵船游历，扬帆起航后便置身于心中的琼楼玉宇，主人公的失败与挫折，奋斗与成功时刻提醒着我：在困难的巨浪前，奋斗的小舟若是停滞不前，很快便会没入水底，惟有劈波斩浪，胜利的小舟才会永不沉沦！我终于明白只有这样才能成为生活真正的强者！
我取来复读机，装上一盒磁带，按下“play”键，闭了眼，伴着悠扬的乐曲凝神品味，只觉得书中的一切，都在脑海中浮现、翻腾，最后融进了我的心田……
凭着深厚的语言功底，小作者写出了自己真实的读书感受。本文有如下三个显著特点：一、结构清楚，首尾呼应。文章开头用“几本散发着油墨馨的书”紧扣标题展开，结尾“凝神品味”、“ 融进了我的心田”，再次点题，与开头互应。古人说，“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”本文的结尾，正给读者这样的感觉。二、紧扣话题，联想丰富。书香是一种无形之物，但作者用现实生活中的有形之物来表现。“激动人心的乐章”、“百花盛开的田野”、“蓝天白云下舞动的花儿”、 “彩蝶作伴”，这些都是真实的生活，用这些来反映无形之物，给人以真实感。三、切合题意，主旨突出。第二段起写读书之感，作者陶醉其中，第五段起紧承上文，转向现实生活，化感染为行动，更好地突出了主旨。
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的根茎；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。我和书本也有着一个小小的不为人知的故事。说到读书，最近我就读了一本书名叫《一条会飞翔的鱼》，讲的是，主人公马腾，还是个孩子却因为得了小儿麻痹症而成为了残疾人。他开始变得暴躁，内向。因为别人骂了他一句“小瘸子”，他便将那人给打进了医院。可是，因为面对老师的鼓励支持，同学们的一颗颗真诚之心他终于敞开了心扉，以及自己那不屈的意志力顽强的精神而终于真正的成为了一条会飞翔的鱼！在生活中，我也曾有过这样经历。
记得那时在六年级的上半学期时，我参加了一次很大规模的奥数比赛。可是我的数学真的是很不好。于是一放学老是便用仅剩的一个月时间来给我们恶补数学。那时正值隆冬时节，一个周六，和往常一样我要去学校补习。可是，老天爷就像是要和我作对一样，刚走了不到一百米，天上便零零碎碎的飘起了雪花。又过了一会，雪花们突然像是商量好了似的一个接一个的向地面打去。夹杂着凌厉的寒风刮在脸上，生疼生疼的。雪越下越大，风也想要把人刮跑似的，真是举步维艰啊!忍不住的我破口大骂：“什么鬼天气啊！把人刮跑了都不用负责的！”我边骂边一步步的向学校“爬”去。我越走越觉得走不动了。
心想：还是回去吧，反正这么大的风雪不会有人去上课的。想着，转身就要回家。可是还没走出十步远，就对自己说：这点小风雪都坚持不住的话还怎么面对困难呢？书里的主人公马腾不也是经历了困那重重才终于成为了一条会飞翔的鱼吗？我为什么就做不到呢？想到了这，我顿时浑身充满了力量，昂首阔步的大步向学校走去。好像所有的风雪只是我身边的一粒粒尘埃毫不起眼。到了之后虽然使迟到了可是我却很高兴。因为我不光可以面对这一点点的风雪，更是学会了面对困难不退缩，勇往直前的可贵精神。最后，我不懈的拼搏努力，终于在奥数比赛上见了成效！拿着奖杯的我突然的又想到了那本书中写的：做一条会飞翔的鱼!回到家，看着奖杯，感觉真是要感谢这本书，是她给了我前进的动力，努力的勇气，必胜的决心。我对自己说虽然现在我还不会飞，可是将来我一定会做一条真正会飞翔的鱼！一本好书带给你的是感动？是欢乐？是泪水？而她带给我的确实终身受益的可贵精神，这种精神在课本上找不到，老师教不了，只有自己去发现才会真正的拥有。
这就是这本书带给我的最为可贵的东西，值得我用一生去发现，去寻觅！这就是我和书那小小的故事
我的读书故事有人说过，读一本好书，就是在和好朋友说话。我爱读书，因为，读书让我快乐，读书让我开心。
以前，我最爱看的书是什么，你能猜到吗？我相信，和我一样大的同学一定能猜到，那就是漫画书！是的，哪有几个孩子能抵挡住漫画的魅力呢？那次，妈妈带我去逛街，我心中打起了小九九，暗笑道：机会来了！等到了书店门口，我挤出一副可怜的样子，央求道：“妈妈，你让我在书店看会书，歇一会吧！”可妈妈还要带着我走，我说：“要不这样吧，我在书店看书，你去买东西，我保证不离开！”妈妈考虑了再三，终于同意了。一钻进书店，我就像一条小虫子钻进了大苹果！我的目光像红外线探测器在迷宫似的书架上放电，突然，我发现了目标——漫画！有《阿衰》、《豌豆》、《猫3狗4》……太棒了，我急忙拿起几本，找了一个角落就如饥似渴地看起来，漫画里的情节太搞笑了，一开始，我还强忍着，用手捂着嘴偷偷地笑，后来，我实在忍不住了，我只好咬着上嘴唇，痴痴的笑！再后来，我就放声哈哈地大笑起来！这下可坏了，只见周围的人都纷纷侧目，我突然意识到自己的失态，可我还是忍不住，傻呵呵地笑了半天，就在这时，我看见书店管理人员向我走来，我急忙坐正，阿姨看看我说：“小朋友，你是自已来的吗，书店有规定，漫画书一律不准看。”说完，不容我辩解，把那几本书都拿走了。唉，当时我的心情真是难以形容，有后悔，有懊恼，还有一种想哭的冲动，可没办法呀，人家不让看呀！突然，我灵机一动，想起了一个好主意，我趁阿姨转身的功夫，“偷”走了一本，重新找了一个隐蔽的地方，开始看起来，心想：我不让你看见不就行了？可我低估了阿姨，一会我就被发现了，我的书啊，又被缴获了，阿姨临走还警告我不能再看了，我这个气呀！可是我还是不死心。我气冲冲地出了这家书店，心想：哼，不让看拉倒！街角还有一家书店，我去那里看去！可是，我遇到了一样的待遇，最后跑了三家书店，终于把那本书看完了，哈哈，所以说做事要持之以恒！我走出第三家书店，发现天已不早，急忙回去等妈妈，谢天谢地，妈妈还没有回来！要是让妈妈知道啦，我免不了挨一顿骂。
这都是我前几年的糗事，那时候小很不懂事，现在，漫画我也偶尔看，但看得最多的还是《水浒传》、《三国演义》，百看不厌。再后来，各类书籍如排山倒海之势涌进我的脑子，不仅丰富了我的词汇，增长了各种见识，作文水平也有了飞跃性的提高，我更喜欢读书了。
有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海中漂行更让人心醉神驰，浑然忘俗呢！那满载思想的小舟便是书。它带着我漂过知识的海洋，智慧的溪流，驶向诱人的港湾，神秘的小岛，未知的远方。我随它来到了火星，看到了火星那一望无际的沙漠；我随它来到了三国时期，魏、蜀、吴三国的兴衰过程在我的脑海中久久不能忘怀；我随它来到恐龙时代，霸王龙威武的身姿映入了我的眼帘……下面请随着我的镜头进入我的多彩读书故事！
读书之“苦”
书给我带来无穷无尽的快乐和知识，同样也让我这个“小书虫”吃尽苦头。记得有一次，妈妈给我买了一本《海底两万里》，这可是我心仪已久的着作。妈妈一给我，我就爱不释手，“躲”进书房孜孜不倦地“啃读”起来。我看着看着，着迷了，似乎自己与“林肯号”战舰一起寻找“怪物”，又似乎与凡尔纳一起胆战心惊地来到“鹦鹉螺号”……不知不觉，已经是中午时分，虽然肚子直唱“空城计”，但我还是强忍着，与故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一阵夹杂着海里咸气的海风好像在向我吹来，我顿时感到心旷神怡，吃着海里的美味佳肴——鳞鲀、鲭鱼、鳐鱼，令我回味无穷，几乎到了走火入魔的境界。“能能，吃饭啰！”肯定又是爸爸妈妈在催促我。我头也不抬，不耐烦地回答着：“来啰！”大约过了半个小时，爸爸上楼喊我：“能能，还不快下去吃饭？”我倔着不下去，爸爸虎着脸，当即给了我一顿“竹笋炒肉丝”，唉……
读书之“甜”
从陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”到长歌行的“少壮不努力，老大徒伤悲。”激励我们要珍惜时间、努力学习。从朱熹的“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”每一首诗都描绘了大自然的美景，让我们身临其境。现在的我懂事了，慢慢地读懂了一些名着：《巴黎圣母院》、《鲁滨孙漂流记》等，我从中学到了很多知识，懂得了很多道理，悟到了一些做人的真谛……这些“甘甜”真是沁人心脾、受益终生！
书是丰富多彩的，书是无穷无尽的，书是人类进步的阶梯，书不但给予了我知识，而且陶冶了我的情操。总之，我觉得读书是有益的！
刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基也曾说过：“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
每个人读书都有一段读书的趣事。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”就是高尔基救书的故事。“数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是‘吃书’。”这就是张广厚“吃书”的故事……
我读书也有一段故事呢！一天下午，无聊的我走进了书房，突然想到妈妈昨天给我买了一本《长大拒绝变成虚幻》的书无聊的我变得兴奋又激动。我拿起书，津津有味地读了起来，正当我读到：一位男生再想到他刚刚去世的爷爷，伤心地走在马路上，突然，听见一阵骂人的话，于是他便走了上去。原来，是因为一位老爷爷不小心弄破了一对妇女的裤子，那对妇女尽然让那位老人赔钱，可怜的老爷爷从口袋里掏出了10元的零钱，其他的路人纷纷伸出了援助之手。那个男生也想帮助老爷爷，可是他的钱被花光了，加上老人像他死去的爷爷，他伤心地离开了。妈妈不知不觉地走到我的身边用温暖的手抚摸着我的头说：“女儿，今天下午我和你姑姑约好了了给你买衣服！”“嗯！”我心不在焉地回答了一下。时间一分一秒地过去了，妈妈见我还在看书，便怒气冲冲地走进书房，火冒山丈地说：“你走不走，姑姑还在等我们呢！”呀！看书看入迷了，忘了，我只好不情愿地放下了书。
苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”朱熹也说过：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”瞧，他们多喜欢读书啊！还为读书写出了名言呢！
苏联作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过“书籍是全世界的营养品。”书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，在书中有着大千世界的美丽；书寄托着前辈们对下一代的希望。读书时会遇到许多经历，那些经历会让你的内心世界变得更加美好。
我很喜欢读书，如果遇上非常喜欢的书可以读上个两个钟头呢。可是爸爸妈妈倒不是给我经常买书，而是让我上图书馆借书。我可是很喜欢看一些励志类、亲情类的书，而且最幸运的是我从别人那里得知了一本叫《中、小学生必读的100个励志故事》这本书，我怀着迫切和激动的心情来到了离家最近的图书馆，虽然这家图书馆的面积不算太大，但内容丰富，有着各种各样的书。由于是星期天，图书馆里人山人海，在百般努力之下，我终于挤进了少儿图书区，用眼睛一遍遍地搜索着书架……“奇怪，前几天我来借书时还看见了那本书，今天怎么就‘消失了？’”一打听才知道，原来这本书早就在昨天借光了。
我离开了那家图书馆，虽然有些失落，可是我马上又把目光放在另一家较大的图书馆上，我心想：那可是一家大的图书馆，书籍一定有很多。于是，我便走到了这家图书馆。可事情并非那么简单，虽然图书馆里人不算多，但是书基本都被“洗劫一空”了，无奈的我只得从第一排书架从头找起，10分钟，20分钟……已经满头大汗的我还是没有找到那本励志图书。就在这时工作人员发现了我，并询问我要寻找什么书，我揩揩汗，把要寻找的书告诉了那位工作人员，谁知道，工作人员摇摇头说：“真是对不起，我们这里还没有进这本书呢。”我皱皱眉头，失落地说了声没关系，便直径走出了那图书馆。
这时，我把最后一线希望寄托在天津少儿图书馆上，满怀希望来到了这最后一家图书馆，书架上竟然也没有了，我怕遗漏了细节，问过了管理员可是依然毫无收获，正当我心灰意冷地向楼下走，一个大约六年级的姐姐叫住了我：“你是想看这本励志故事吗？正好，我这里有最后一本，你先拿去看吧，你看完了就放在图书馆门前的还书箱里就行了。”顿时，我心里暖暖的，一时间不知道说什么才好，支支吾吾说了声“谢谢。”那位姐姐冲我微笑了一下，快步走下楼了。虽然一路上有很多对那位姐姐的挂念，但是我一回到家，没有顾虑太多，就如醉如痴地看了起来，时而感动地落泪，时而开心地大笑，好像我已经完全与这本书融为一体了……
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书，教给我们许许多多的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪；书，带给我们无穷无尽的快乐，所以让我们与书为伴，让我们大家都来感受读书带给我们的乐趣。
我是一个从书海里长大的男孩，驾驶着一艘小船在书海中遨游，虽然我不可能读完所有的书，但读书给我带来的快乐是无穷的！
最初接触到的知识书，是一套厚厚的《上下五千年》，我还在上幼儿园的时候，爸爸妈妈会每天晚上给我讲一个历史故事，也许当时年纪小，我还不怎么理解故事中的意思，但那些奇妙的故事已经在我幼小的心灵里刻下了一行字：书是神奇的，有趣的！高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”然而，书对我来说，何止是一块普通的面包，他们简直就是我身体中不可缺少的一部分!转眼间我十一岁了，对数的需求量更大了，也看了不少世界名著，为了满足我看书的要求，妈妈特地办了一张借书证，这样我就可以经常去图书馆借书看了。
记得有一天下午，我把刚借来的《飘》放在书桌一旁，先做家庭作业，过了一会，我想休息了，便放下笔，顺手拿起旁边的《飘》津津有味地看了起来，谁知我一看就放不下了，把作业、时间啊都抛到脑后去了，一心一意地沉醉在故事中，过了很久，我无意瞟了一眼书桌上的闹钟，才猛然醒悟过来，惊出了一身冷汗——都看了一个多小时了！于是赶紧拿起笔狂写作业，后又一想，哦，今天是星期五，我长舒了一口气，又定定心心地看起书来，妈妈知道了，又好气又好笑，也拿我没有办法。 也许是因为我对书的热爱，读一本书往往能带给我很多东西。正是因为读书，我的作文在《金陵晚报》上发表；正是因为读书，我的表达能力也很不错，也常在讲故事比赛中获奖；正是因为读书，让我有丰富的想象力，随口就能讲出一个故事……
不仅如此，我还经常把自己的好书带给大家分享，带领着全班同学一起参加各种有趣的读书活动，积极主动参加班级图书角的建设。由于我书读得多，作文也写得好，语文老师经常把我的文章当范文来朗读，有些同学就会在作文课上，把他们的文章拿来征求我的意见，我总会认真的用铅笔作者批注，细心地为同学讲解，耐心的看着他修改…… 正是这样，我凭着一篇篇优秀的作文；凭着一张张征文、讲故事比赛的奖状；凭着读书节知识竞赛全班第一的优异成绩；凭着平时带领大家一起读书的热心成为了我们班上名副其实的读书之星，成为学校的十佳希望之星。
如今，我已步入五年级的最后一个学期，成为了学校的大队长。但是，功课的繁忙和学校的许多任务，都不能让我放下手中的书。为了有更多时间读书，我提高了做事的效率，让读书、学习和大队任务“三不误”。这样，我的阅读量没有下降，效率反而提高了。我，就是这样一个从书海中长大的女孩，正驾驶着一艘小船在书海中遨游……
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