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随时随地学习
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我有三个朋友，一个是快乐型，还有两个分别是温柔可爱天真型和淘气可爱女
强人型。
快乐型；这个朋友姓宋名慧敏，网名；阳光乐乐。连网名都是快乐的。但是她全身油腻腻的，像个小油人。
温柔可爱天真型；这位朋友很凉爽，你别以为她叫凉爽，其实她叫梁爽。那可真是温柔可爱天真型。
淘气可爱女强人型；这位朋友可厉害了。只要她吩咐我的事我立刻就办，要是
不办，那可不行。这不又来了，“明天给我带五个口红糖。。。。。。“
说道可爱，那是因为她叫我“兔子“。还说我是帽儿山的鬼子兵。是不是超级可爱。
我说了半天你应该知道是谁了吧？那就是大名鼎鼎的徐愠玉。
这就是我的朋友，怎么样？
我有三个朋友，一个是快乐型，还有两个分别是温柔可爱天真型和淘气可爱女
强人型。
快乐型；这个朋友姓宋名慧敏，网名；阳光乐乐。连网名都是快乐的。但是她全身油腻腻的，像个小油人。
温柔可爱天真型；这位朋友很凉爽，你别以为她叫凉爽，其实她叫梁爽。那可真是温柔可爱天真型。
淘气可爱女强人型；这位朋友可厉害了。只要她吩咐我的事我立刻就办，要是
不办，那可不行。这不又来了，“明天给我带五个口红糖。。。。。。“
说道可爱，那是因为她叫我“兔子“。还说我是帽儿山的鬼子兵。是不是超级可爱。
我说了半天你应该知道是谁了吧？那就是大名鼎鼎的徐愠玉。
这就是我的朋友，怎么样？
我踏着凉爽的秋风走到山中，黄叶在脚下沙沙作响，我踏上崎岖的山路去拜访我的朋友。
我决定先问候我最可爱的朋友——晨曦。一阵风跑过，它将地上的一片黄叶拾起，在晨曦的照耀下上下翻飞，深棕色的脉络丝丝缕缕，如此清晰！如一只黄蝶舞蹈在晨曦中。晨曦从叶子的缝隙间投到地面，斑斑点点，温暖而又不刺眼。
这山中的一切，都是我熟悉的好朋友。我礼貌又小声地向他们问候，生怕吵到他们：你好，活泼的小松鼠！你怎么如此忙碌？想毕你今天一定收获不少，用不用我帮你点数？你好，路边橘红的野菊花！你在风中羞涩地摇动，如一位翩翩少女谦逊地点着头，是不是又有好消息告诉我啊？你好，在树上栖息的斑鸠，你是不是累极了，肯定又吃了不少害虫，到我家做做客好吗？蹦来跳去的小兔子，但愿我没吓着你，可以和你一起采蘑菇吗？
我在山间犹如置身于游乐场，一边走一边玩，不知不觉已经到了午饭时间，我们的朋友一定也饿了，我决定不再去打扰他们了，我踏着幽径，下了山。
每当我背起我的书包，我就会想起我的好朋友何俊，因为这书包是他送给我的生日礼物。
何俊和我是同校同学，我们又住在同一个地方——水电设计院。每天我们迎着朝阳去上学，浴着夕阳一块玩耍。而且我们爱好相同——喜欢踢足球，喜欢玩游戏，喜欢登山探险，喜欢下五子棋。共同的爱好，使我俩情投意合，成了最好的朋友。
每天星期六，星期日，何俊总要来我家玩游戏，我们在电脑前谈天说地，在游戏里玩反恐精英、奇域、传奇等等，无拘无束，时而大叫，时而叹息，玩到很晚才休息。
妈妈总是夸何俊：别看何俊长得文气，但他说话里透出是个做事果断段坚决，想象力丰富的孩子，你应该多学学他。
记得春节期间，我们几个小朋友在院坝里玩鞭炮，小双扔鞭炮时，不小心扔进师园的脖子里，刹时师园被炸得大哭，我们几个小朋友也被吓呆了，何俊站出来，果断的叫我给师园的爸爸打电话，并把师园引到他家，他从箱里拿出伤烫药，敷在师园的受伤部位，及时的防止伤口起泡，并为师园的爸爸赶到医院做好准备。
何俊很聪明，勇敢。有一次，我们到设计院后山去“探险”，发现了许多蝴蝶，何俊立刻拿起木棍，说：“前面有怪物，我们去杀个片甲不留”。结果，我们捉到了许多好玩好看的蝴蝶。
最有趣的是我们俩下棋。我和何俊在下五子棋时很谦让，他先让我一颗子，我下赢了，我再让他一颗子，他又赢了，礼尚往来，下好几个回合都不休站。
这就是我的好朋友：聪明、勇敢、爱好广泛而无所不谈的好朋友。
我的好朋友叫玟玟，是个活泼好动的女孩，玟玟自幼没有父亲，是个单亲孩子，就从那时起我和玟玟成了好朋友。
有人说:玟玟这孩子，话也不说一句，真怪。可玟玟跟我在一起，话就多了：樱撄，我爸要娶新妈妈了。我好高兴，我有妈妈了。望着她那天真的面孔，我心里想：她新妈妈会对她好吗？继母都是坏的呀。过了一天，玟玟哭着对我说：我不能上学了。说完，她回家，望着她那瘦小的身影，我哭了。不过几天，有人对我说，玟玟死了，她临死说的最后一句话是我要上学。我哭了，哭的很伤心。
人人都有一个自己满意的朋友，我就有一个二年级才真正认识的，自己非常满意的朋友。我的这个朋友叫张絮豪。张絮豪貌不惊人，和我一样留着平头，一双炯炯有神的大眼下有一只较塌的鼻子。长着一双扇风耳，其中，右耳还有一个特异功能——能动。嘴唇有点突，下巴有点扁。可能是因为他的眼睛跟我差不多，人们有时会把我俩弄混了。你看，我俩还有相似之处吧！张絮豪品学兼优、体育优良，是我们班里最好的学生。可有一点，就是太内向。
有一次上课，老师提了一个问题，张絮豪知道答案，但却像女孩一样把手贴在脸上。老师叫起他后，他回答的声音很小，只有一小部分人听见了。老师叫他大声点，张絮豪脸红了，只好大声说，让大家听见，但我直着耳朵还是没听清楚。你说他内不内向？张絮豪在学习上的最大优点就是认真。有一次在数学课上，老师出了一道题让大家做。这个题有一个小数，可小数点没有印清。
我们这些“粗心分子”并未察觉，当没有小数点做。做完题后，老师让张絮豪说正确答案。他说出的数比我们做的答案小了一千倍，而且对了。老师说：“你们这群粗心的孩子啊，要向张絮豪学习！”这时我才知道，张絮豪发现了那个小数点的痕迹。他还真认真。我们两个非常要好，也经常互相帮助。通常是谁有难题就帮谁。如果老师让两人自由结合做某件事，我们俩准会结合在一起，妈妈说我俩是一对“哥俩好”粘胶。张絮豪是我的少年朋友，并将永远是我的好朋友。
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