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随时随地学习
随时随地学习
虽然我只是个小孩子，但是我有着一个创建美好中国的梦想。我想帮助中国国富明强，我想当一名航天员，所以我要从小努力学习，朝我的梦想更进一步。我还要回报社会给予我们的这一切，直到我生命到达终点的那一刻，我要尽我所能来感谢祖国带给我们的优良环境，让我们拥有更好的学习设备。
我想追寻梦想，向自己的目标前进，直到我达成梦想。有句话说得好：“梦想不会抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。”是的，我们从小要懂得四个“习”字，“学习”、“复习”、“预习”、“练习”这四个“习”这样才可以使我们更加优秀，让我们可以慢慢接近理想的境界。我喜欢看关于太空的书，也喜欢看星星，当我看到那美丽的月亮时，我就下定决心长大后我要飞入天空，我要看肉眼无法看到的宇宙，为了让我能完成我的中国梦，我一定要刻苦学习，我要渐渐走近我的梦想。我打算把自己远大的梦想化成一个个小的梦想，一件件去实现。我需要有一个计划，所以，我计划每天都要复习以前的课文，再回忆刚学的课文内容，在休息时间多看些课外书，记下好词好句。我相信，只要我们苦心追求，一定会实现梦想。
梦想，是实现我们人生价值的原动力；梦想，使我们的生活更精彩。让我们怀揣梦想，坚持追寻，一定会创造美好的奇迹。让我们一起追寻梦想吧！
梦想，在长城绽放。8月21日，被人称为“史上最牛一课”的《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲，这节课的中心思想是“我的梦·中国梦”。 长城是中华民族的伟大象征，其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生，以现场课堂的形式，讲述个人与国家“大爱”的梦想。 黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是梦想。
从西南旱灾到玉树地震，从28省区市的水灾到舟曲泥石流，我们失去了很多，但梦想不曾失去。 特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程；而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人，则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。 来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，为救援队当翻译拯救生命；无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动；来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。 从世博会到亚运会，从长城到中国，从我的梦到中国梦，梦想就是希望。在经历了2010喜悦与磨难交织的8个月后，开学了。开学第一课告诉孩子们，坚强、努力，从长城出发
地震啦！地震啦！4月20日早晨8时02分，四川雅安发生了7级大地震。现场山岩崩溃，树木折断，房倒屋塌，人们从废墟中发出的惨叫声和寻找亲人的哭喊声在天空中凄厉地回荡……
时间一转眼已经到了2043年了，我已经是一位闻名世界的地质学家了。30年来，我每天不分昼夜的研究如何预测地震，经过我的刻苦钻研，我终于发明了一台“地震预测仪”。
2044年，四川雅安又发生了8级大地震，树木折断了，大楼倒塌了，可是没有任何人员伤亡，人们甚至把这次地震当做一堂地质课来上呢！这是为什么呢？原来雅安的居民听到地震预报，提前半个月就搬走了，这可都是我的“地震预测仪”的功劳啊！
这就是我的梦想：我希望我将来能成为一个对人类有贡献的中国人，成为中国人的骄傲，让中国在整个亚洲和全世界闪耀夺目！
今天，我很累，就躺在床上，不知不觉中就睡着了，我就做起了我的中国梦。
我幻想以后中国的汽车，有了许多功能，以后的汽车遇到了马路坏了或者断了，就可以用飞行的功能，飞过去，这样就不怕马路断了或者坏了而担忧，愁眉苦脸的了，或者遇到马路没有了，但是非要去那边，下面是水，海洋，这样就可以启动水上飘的功能，在水上开，车轮一起橫了起来，前进，后退，车轮就像在马路上一样转动，左转的话，前面的车轮就向就向左，右转的话，前面的车轮就向右。这样就可以解决在海洋上怎么走的问题了。飞的话，它的车尾两边会出来两个三角形的尾翼，用来控制方向和保持平衡的，左转时，它就左边的向上。右边的向下。右转时，它就左边的向下，右边的向上，但有一个缺点，不能飞得太高。 我又梦到，以后中国的电脑屏幕，都是透明的，你启动电脑，它就会出来，关机就没有了，不像现在的电脑还有一个玻璃或者塑料。
你想写什么字，它就会自动的帮你写好，玩游戏，你大脑里想什么，它就帮你打什么，不知不觉中，我又醒来了。 这就是我的中国梦，希望我们的国家科学技术立即发达起来。
中国的每一个人都有着自己的梦想。梦想是什么呢？梦想是阳光的，带着我们走向成功；梦想是有力量的，可以激发一个人生命中的所有潜能……我的梦想是当一名人民教师，因为教师是祖国的园丁，还可以站在讲台上把知识传播给小朋友们，让他们学到更多知识，长大以后去实现自己的梦想和目标。
我虽然没有像爱迪生天才般的智慧以及过人的才干，但我有一颗炽热的心，还有一双勤劳的双手。我坚信，只有努力了就会成功，努力了就可以把“不可能”变成“可能。”我为什么会选择“教师”这个职业呢？是因为我看到一个教师培养出一个又一个的“精英人才”时，我仰慕极了。从那时起，我就有想过从那以后也要和这些教师一样培养一个又一个的人才。让他们不要浅尝辄止、囫囵吞枣、不甚了了地学习，应该要熟能生巧、寻根问底、无所不晓地学习。记得我五岁时，总会收集一些五颜六色的蜡笔，在纸上画上我的教师梦。有时，我还会给表弟表妹他们当小老师，教他们识字画画、唱歌跳舞。那时候，我觉得很有趣，彷佛已经成了真正的教师。可是光说没有用，我还要努力学习知识，长大以后实现我这个梦想！
少年智则中国智，少年强则中国强。我的梦就是中国的梦，中国的梦就是我的梦。让我们跟着中国这条“长龙”向着梦想前进吧！
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