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剪纸
更新时间:2024-03-29 05:07:49

剪纸

剪纸作文(一):

同学们,你们知道什么是剪纸吗?剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢!它具有很多年的历史了。一张普普通通的彩纸,一把普普通通的剪刀,竟可以创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品,真使人叹为观止。看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸,我的思维不由不得飞向幻想的王国……

从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘,她天资聪穎,又活泼可爱。而且她还有着无穷无尽的智慧。并在当地成为了一位有名的小老师呢!她经常帮助一些穷苦的人们。在整个村里人的心中,她就是上帝派来的天使。可是天使总是会招惹恶魔的。

就在这天晚上,知识回到家中,在花儿的簇拥下在书桌上看书。正当知识看得入神时,门突然被小妖踢开了,她抓起知识就走。还没等知识反应过来,她已被小妖五花大绑了。小妖把知识带回蓝精洞,想尽一切办法来折腾知识。

小妖发誓一定要知识痛不欲身,让她求生不得,求死不能。知识在残酷的折磨下最终因体力不支而死亡,蓝精洞里传来了一阵阵阴森可怕地笑声。上帝知道这件事后,立即把小妖抓回天上让她得到应有的惩罚。

为了纪念知识,上帝把知识的智慧散发在人群之中,智慧在每个人心中生根发芽……

剪纸作文(二):

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。每一幅剪纸背后都蕴藏着一个动人的故事,一个美丽的传说。我凝视着床头上方的剪纸,让我插上想象的翅膀……

剪纸,是所有艺术无可攀比的。它让我沉迷,让我如醉如痴。

周末,我和爸爸去买了一卷彩纸,一回到家我就迫不及待的把包装撕开,拿起剪刀,开始忙忙碌碌地剪了起来。首先,我选择一部分彩纸剪下来,然后对折, 画上自己想剪的东西的一半就可以了。最后,就用剪刀沿着线剪,就这样,一张剪纸就完成了!虽然说起来简单,但是做起来可非常难,我按着爸爸给我纸条上的步骤,试着剪了一下,呀!不小心画反了,这个“喜”字失败了。第二次,我小心翼翼地对着书,拿着尺子,细心地画,再慢慢地剪,这次我成功了!然后,我就把这一张“双喜”贴在了床头上方,这就是我最得意的作品。每次看到这一张“双喜”,它让我联想到了:新年到了,人们怀着激动的心情,迎接新年的到来。剪纸,已经成为了我生命中不可缺少的一部分。希望更多同学喜欢。

剪纸,是所有艺术无可攀比的。也是中国独一无二的标志。剪纸将人们平凡的生活点缀得瑰丽多姿,充分寄托和表现了中华民族对真善美的追求和向往。

剪纸作文(三):

瞧瞧我旁边的这幅图,如果你不仔细看,还以为这是工笔画呢!告诉你,这不是工笔画,这是用剪刀剪出来的。你看,他头上的那6朵花栩栩如生,眼睛黑白分明,炯炯有神,剑眉虎眼,两目如剑,双目犀利……惊叹了吧!这就是让我们中国人感到无比自豪的剪纸艺术。

中国剪纸艺术起源于汉至南北朝时期,有两千多年的历史了,剪纸艺术以剪铰出为主,趣味浑朴天然。

你欣赏到这么美丽的剪纸一定也很想剪吧,别急,我们大家一起来,剪一个帽子吧!我先找来一张纸,对折好,再翻滚对折三次,就成了一个像酒杯一样的形状,接着,我便拿着剪刀左一刀,右一刀地剪起来了(注意:不要剪断)。然后打开,这可是一个难点,千万不要弄乱了。如果弄乱了,纸就会断。我小心翼翼地把纸打开,哇!真是一个美丽的帽子耶,另外,我的帽子还有两根“彩条”呢!我戴上帽子就像小仙女一样,我戴着帽子在客厅里跑来跑去,还边跑边说:“仙女下凡了,仙女下凡了!”

剪纸真神奇呀!

剪纸作文(四):

很小的时候,我就非常喜爱剪纸这门工艺。

想着我要是会这门手艺,该多好啊。今年暑假,爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸,那天,一开始,我的心情很复杂,我既高兴,又害怕。高兴的是我就要实现自己的夙愿了;害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图,每个图案都很复杂,我担心自己学不会。来到教室,坐下来,我把准备的材料工工整整地放在桌子上,有剪刀、铅笔和橡皮,这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来,他就自我介绍,老师姓刘,大家都叫他刘老师。

介绍完自己,老师就发给了我们每人两张红纸。开始上课了,老师拿出一张红纸,说红色代表喜庆,他让我们跟着他先剪一个“双喜”。老师边说边示范,我们也跟着剪,这图案十分简单,我一学就会了。后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——“虎”。老师先发下一张印着“虎”的图纸,让我们照着样子先描下来,我拿起铅笔,照着图纸小心翼翼地描起来,丝毫不敢马虎,虽然我还是画错了一次,我不泄气,还是认真地修改。最后一步就是剪了!我拿起剪刀,手微微有些颤抖,头上大豆般的汗珠也滴了下来,显然我很紧张。

刘老师过来对我说:“别紧张,细心点就可以了。”我镇静下来,先剪外面的轮廓,然后再把虎的爪子等精心的雕琢,最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开……我看看周围,很多学生把自己的虎给剪坏了,我很自豪地完成了自己的剪纸作品。并把它交给老师,经过认真的观看,老师直夸我剪得好。后来,老师还把我的剪纸放在小区的宣传栏里,让大家去那里欣赏。

时间不长,大家便送我了一个很有艺术品味的雅号----小小剪纸迷!

剪纸作文(五):

每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀,创作者栩栩如生的作品时,我便不禁赞叹不已。

在我的语文书上,就有着四幅剪纸作品。瞧瞧这四幅剪纸。每一幅上的人物,动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏,或翩翩起舞,或与伙伴互相帮助,或津津有味的读书,一副其乐融融的样子。

其中,我最喜欢的是翩翩起舞的一幅:一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装,跳着优美的民族舞,给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去,无边无际,洁白如雪,仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样子,使我不禁来到了想象的王国。

从前,有一位心地善良,富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜,今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经,她非常爱学习。玛日娜还是一个非常热情好客的人。她总是喜欢将天南海北的客人请到自家家里,为他们唱歌,请他们在自家吃饭,让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。

回到现实的生活中,我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。

这就是我国着名的民俗文化剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结,和谐的气息。

剪纸作文(六):

这张剪纸已经在姐姐的书桌下压了10多年了:一个小女孩坐在书桌旁,桌上放着一本翻开的书,旁边还放着好几本o她正在聚精会神的看着,也许她又攻克了一道难题,所以嘴角露出了甜甜的微笑o

周围悄无声息,只是不是会传来小女孩的笑声o姐姐为了它,更为了剪这幅剪纸的人而奋斗着! 记得小时候,姐姐是我们这些“小孩”的“大姐头”o专门带着我们玩:泥巴`沙子……样样精通,可是乘 除法却是一窍不通o家里人是看在眼里,急在心里啊! , 外婆是个擅长剪纸的人,她那双灵巧的手,剪什么像什么,再加上外婆心眼好,大家都争先恐后请外婆剪纸o外婆最担心的就是姐姐的学习了,只要是对姐姐的学习有帮助的,外婆都用过了,可就是不管用o一天,外婆又在剪纸了,姐姐因为好奇,所以就凑上去看了看o

只见外婆把彩纸折了一下又一下,再剪几下,一张“连年有余”便出现在姐姐眼前了o姐姐惊奇得要死,便请求外婆给自己剪一幅,不一会儿,一幅栩栩如生的剪纸便剪好了:一个扎着羊角辫的小女孩正在玩泥巴o姐姐看了看这幅剪纸,脸刷地一下红了,心想:这个女孩不正是自己吗?

外婆语重心长地对姐姐说:“只有认真学习,长大后才能成为祖国的栋梁之才啊!”

如今,姐姐已上高一了,她的成绩一直是县里数一数二的,这幅剪纸也一直压在姐姐的书桌下o 中国的剪纸啊!我为你骄傲,你能把一个“大姐头”完全改变成一个名列前茅的好学生o我真佩服你! 这就是咱们中国的剪纸!

剪纸作文(七):

那天,是个下雨的晚上,毛毛细雨,没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。

图书馆地下的讲堂人不太多,吴老师已经到了。

我和姐姐找了个空位坐下,等待老师开始。老师先进行了自我介绍,老师名字叫做吴志娟,她是中国民间文艺家协会员,我听了,心里不禁生出一股敬意。

她介绍了剪纸的种类,剪纸的技法,剪纸的步骤。虽然我都听不懂,不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字,向日葵,小蜜蜂。

老师对我们说了讲剪喜字的口诀,叫做三二一一,可惜我才懒得听,还是动手最好,但我们坐的位置离老师有点远,我站起来看老师在前面剪,就剪错了正反面,姐姐非常生气地骂了我,说我浪费了一张红纸,我觉得有些羞愧,头低下了。

姐姐教我把纸折成四折,要折得妥帖干净。我便折了起来,姐姐又骂我,说我应该在平面上折,而不是在空中随便对折,折好后,我看着姐姐已经剪好的喜字,剪去方块,哈哈,我终于剪好了,兴冲冲地拿给姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块,原来我刚才太兴急了,忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。

剪纸作文(八):

我喜欢剪纸,我剪纸中遇到过许多挫折,我其中一件说给大家听。

在学校到处都有剪纸的身影,五花八门,五彩缤纷!因此我迷上了剪纸。我买了红纸,让妈妈教我剪纸。我先把红纸对折成两半,画上一个小人儿,再剪,一个小人儿就剪出来了。可是剪多个小人儿,我就剪不出来了,没连到边,变成了分裂的小人儿,我尝试了很多种方法,都一个接着一个失败了。我把红纸卷成一个废纸团,抛进了垃圾桶,嘟嚷着说:“我讨厌剪纸啦!我不剪啦!”妈妈走过来说:“原来咱家女儿是那么没用啊,连剪纸都剪不好。”我一听,愤怒地说:“我一定会剪出一串漂亮的小人儿给你看的。”我又拿起新的一张红纸,无意中,竟把小人儿连上去了,一串连起的小人儿剪出来啦!“耶!”我高兴得说“我剪出来啦!”我又准备挑战动物与花、树。动物们很容易就剪出来了,花就……可我坚持不懈,努力努力再努力,终于剪出来了。树对于我来说那是小菜一碟!很快我又剪出来一棵树。我把这些东西加起来,变成了一幅‘和谐之美’。虽然我剪得不是怎么好看,都是我会更加努力的。

我爱死剪纸了。

剪纸作文(九):

中国的剪纸真是精妙绝轮!望着书上栩栩如生的剪纸,我不经发出这样的感叹。骄傲的小人领骆驼,美丽的姑娘顶碗儿,善良的好友骑老牛,安静的女孩看相册。其中,我最喜欢那幅女孩看相册的剪纸了。

蒙古包里的小女孩安静地坐在地毯上。宽大的裙子遮住了双脚,白皙的双手翻动着相册,可爱的小脸没有一丝表情,美丽灵动的眼睛茫然地望着相册,乌黑的秀发披散着,蓝色的帽子戴在头上,大大的蝴蝶结非常美丽。窗上还有两朵蝴蝶。蒙古包外,一朵朵喇叭花爬上了蒙古包,竞相开放。看着看着,我的思绪又飞了。。。。。。

在一个遥远的地方,住着一家人。不过,悲剧在他们家发生了:女孩的妈妈重病身亡了。

女孩有了一个新妈妈,新妈妈对女孩很好,不过女孩很想她在天堂的妈妈。她总是躲在房间的角落里,一个人低声哭泣。她望着窗外,天不在那么蓝,云不再那么白,灰蒙蒙的一片。女孩拿起妈妈生前的相册,一个人静静地看起来相册。

翻着翻着,相册中掉出一张纸,熟悉的字迹刺穿了女孩的双眼,那是妈妈的字迹!”你要勇敢的面对一切,世界永远不可能公平,即使流着泪,你也要勇敢的面对一切。”女孩看着字迹,明摆着是妈妈对她的希望。她收起字条,继续看相册,只不过这次没有流泪,只有幸福。

这张剪纸也许不是最漂亮的,但是它在我心中永远是最美的!

剪纸作文(十):

一把普普通通的剪刀,一把普普通通的彩纸,都能变成一副美丽的剪纸,就让我给你们介绍一副吧: 一天,有一个人走在小路上,看见一个小男孩躺在地上失去了知觉,当他看到小男孩身边带着一只漂亮的水壶、一些美味的食物和很多钱财,便起了不轨之心,把小男孩的东西全部偷走了。一个小时候后,一个孩子骑着一头牛去采药,他的名字叫光光。他看见了 男孩便跳下牛,仔细观察,发现他受了伤。他立刻给躺在地上的小男孩喂了水。过了一会儿,昏迷的孩子醒了。经过询问,他了解到这个小男孩的名字叫俊杰,他家很富裕。光光好奇地问道;‘‘你怎么会在这儿?”俊杰说:“我在家里很无聊,便跑出来玩耍,在这儿被一个石头绊到了,额头又撞上另一个锋利的石头,当时就失去知觉了。”光光发现他的的脚上和额头正流着血。

于是光光从自己身上撕下一条布,替俊杰包扎好,然后对俊杰说道:“我还要去采药,我带你去,顺便帮你治疗好吗?”俊杰高兴地答应了。“好啊,好啊!”俊杰跳上牛背,使劲拉着俊杰。但是由于俊杰受了伤,怎么拉也拉不上去。牛背上的光光满头大汗。这时敦厚的老牛似乎通人性,把腿弯曲着,蹲了下去。让俊杰坐在了牛背上。一路上,他们俩有说有笑,在交谈的过程中,俊杰了解到光光家境贫寒,家里人又得了一种怪病,便决定帮助光光。 第二天,俊杰送了一大笔钱到光光家并带来大夫替光光的妈妈看病。从此以后两人形影不离成了一对最好的朋友。

剪纸作文(十一):

我喜欢剪纸是从四岁时开始的,多才多艺的奶奶经常用纸剪小动物,她几剪子就能将各种小动物勾画得活灵活现,我对奶奶的剪纸艺术真的羡慕极了。

从那时起,我就被奶奶的剪纸艺术所征服了,也许正是这种家庭氛围,使我对剪纸有了最初的朦胧的认识。

在我一年级时,正好我的美术老师又是剪纸高手,她送给我一本关于剪纸的书。我被书里的内容深深吸引住了。通过这一本书,我才真正地对剪纸有了书本知识的再认识,因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水。不过剪纸是个细致活儿,心急的人做不来,往往一件作品马上就要完工了,却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成,让人惋惜不已。所以要说起来,这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗犷处大刀阔斧,细微处行云流水。

对我来说,剪纸是一种享受。那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,绘画过关后,就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心。

剪纸,体现民间艺人的心灵手巧;剪纸,是劳动人民聪明才智的智慧的展示;剪纸,是民间传统文化艺术的结晶。

我也想像民间手工艺人那样剪出一幅精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流沟通的桥梁,成为中外小朋友友好的使者!

剪纸作文(十二):

在我们家的客厅里,雪白的墙上挂着一张鲜红的毛主席头像剪纸画。它是我们去年在五泉山公园买的。买来后,爸爸爱不释手,就把它拿到照相馆里,在下面垫了一张硬黄纸,塑封起来,然后挂在了我们家的墙上。

这幅画是庆阳一个农民剪的。里面的人剪得异常逼真,像活的一样。我想:一个文化不高的农民都能剪出如此逼真的画来,可见,他是多么热爱毛主席呀!

画的最上方,剪的是毛主席头像。他整齐地穿着一身威武的军装,表情十分严肃,一张嘴微微闭着,一双炯炯有神的眼睛盯着前方,好像在思考着国家大事。

毛主席头像的后面,六面国旗迎风飘扬。虽然看不清国旗上的五角星,但是,我可以想像到每面国旗上的五角星都闪耀着金光,照耀着整个国旗,照亮了中华大地。

毛主席头像下面,是用红纸剪出的“人民大救星”四个宋体大字,显得格外庄重、严肃。毛主席呀,您真是人民大救星呀。您领导中国共产党打败了日本鬼子、国民党反动派……建立了新中国,让老百姓过上了和和平平、幸幸福福的日子。

毛主席头像的左右两边各有一位阿姨,她们抬着头像,笑得那么开心,那么幸福。从她们喜滋滋的表情上可以看出,她们非常爱戴毛主席。

毛主席头像的前面,铺着一张漂亮的地毯,上面坐着两位阿姨。左面的阿姨拿着一根针,针上穿着线,她正仔细地绣着一颗五角星。右边的阿姨正在一针一线地绣着毛主席头像。看!她是那么专心,那么认真。

我特别喜欢这张剪纸画。每当放学回家后,我总要看它几眼。毛主席,您让我们过上了好日子,我永远不会忘掉您!毛主席,全国人民热爱您!

剪纸作文(十三):

一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,却能剪出一幅构思奇妙的艺术作品,虽然表面上平平常常,但从剪纸中,却能看出一些寓意。这就是咱们中国“艺术之塔”上的一颗明珠-剪纸!

瞧!这幅剪纸作品多么有趣啊!

这个栩栩如生的人物就是那个可怜的小男孩,他的名字叫卓玛及,他一出世,就失去了父亲,只好和母亲相依为命!他的家里十分贫穷,他从小就为富人放骆驼,自己挣钱维持家里的生计。一天早晨,和往常一样他带骆驼去草地上吃草,到了中午,他遇到了一位老婆婆,老婆婆昏倒在了河边,卓玛及便从水壶里倒出一些水,吧老婆婆救醒了,原来,老婆婆是一位仙人所变的,她见卓玛及十分善良,决定帮助他,是他家富裕起来,就给了他一粒种子, 卓玛及回家种上,浇了些水,不就种子就发芽开花了,有一天卓玛及给富人放骆驼回家,发现花旁边有十个金币,一连几天总是这样,心想:一定是老婆婆帮助的我。心里十分高兴。几年后,老婆婆又一次下凡人间,看到卓玛及家已变富裕,对他说:“孩子,好人有好报,坏人有坏报!只要有一颗善良的心,比什么都强!无论什么时候,都要记住善良是第一位。”卓玛及点了点头。

是啊,我是一名小学生,生活条件自然要比他好的多,我也要像他一样有一颗乐观的心,不和别人攀比。把善良传递下去。

剪纸作文(十四):

中国的剪纸文化源远流长,一张纸,加上一把剪刀,在剪纸艺术家们的手中翻来折去,再轻轻一剪,就成了一副栩栩如生的作品。

瞧,这幅剪纸,上面有一头憨态可掬的老牛,牛背上坐着一个小男孩。那男孩正在干什么呢?仔细一看,原来他正拉着另一个男孩的手,想把他拉到牛背上。整幅作品充满了童趣,也表现出两个好朋友的团结互助,连老牛都笑眯眯地看着他们俩呢。看着看着,我的脑海中就浮现出这个一个小故事:从前,有一对好朋友,叫大明和小明,大明从小就为富人家放牛,他每天骑着那头又憨又壮的牛,在林中散步,异常悠闲。比起大明放牛那悠哉悠哉的生活,小明实际上苦多了,他虽然生活在富人家里,但是父母对他管教很严,整天不是修道就是念经,几乎其他的事情都不做,几乎连喘息的机会都没有。

有一天,小明的父母有事去寺里了,要过好几天才能回来。小明终于有了喘息的机会,他偷偷跑出家门,遇到了骑牛的大明,看到大明悠闲地吹着口哨,非常的羡慕,羡慕大明的自由和快乐。小明大声地和大明打招呼,大明心领神会,对小明说:“我拉你上来,跟我一起骑牛吧。”于是,大明紧紧拉着小明的手,使出吃奶的力气,将小明拉上了牛背。

第一次坐上牛背的小明,感到非常的兴奋,他闭上眼睛,幸福地享受着。看着这幅剪纸,我浮想联翩。我想:人与人之间就应该这样,互相为对方想一想,世界才会更和谐,这大概也是这张剪纸给我们的启示吧。

剪纸作文(十五):

“今天,我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道,我顿时一愣,高难度的剪纸,要在短短的一节课里完成,岂不是比登天还难?

可是我的想法却大错特错了,在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后,我恍然大悟,原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的,只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。

“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的,没有一点点活力。

我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料,我在剪的时候,一不小心边缘剪破了,留下了一道刺眼的“伤疤”,我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此,那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。

很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美丽精致的花边,仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点,仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰,在空中翩翩起舞。

通过这次剪纸的经历,我懂得了做什么事情都要尝试,你认为很难的事情,在只要你尝试,掌握技巧,也许会变得很简单。

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