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我的故事作文400字
更新时间:2024-03-29 07:51:29

我的故事作文400字

我的故事400字作文第1篇

每个人都有五彩的故事,而令我最难忘的却是我与红领巾的故事。 故事发生在今年的6月21日,我正坐在8路公交车上,目的地是书城。 那一天,我上了车,过了一站,车子停靠在人民医院附近,那一站上来了一位年过花甲的老奶奶,那时正好没了座位。车子发动了,老奶奶站在车子中间很不平稳,起初我并没有让座的意思,我想别人肯定会给这位老奶奶让座的,可是过了一站,有很多人离开,又有很多人上车,老奶奶还没坐到就被抢了,我见了老奶奶一直没有位置坐,就想起了我在红领巾戴上后的宣誓,我一定要帮助比我老、幼,还有残疾的人。

我马上让出了位置,可我一走开,还没来得及跟老奶奶说:“老奶奶这位置给您坐。”就窜出一位中年男子,马上坐在我让出的位子上。我见了说:“叔叔对不起,这是让给那位老奶奶坐的。”可那位叔叔却很无赖的说:“我不知道,你根本没说过。”就在我还想跟他讲理的时候,老奶奶说:“没事的,就让给他好了,我没事的。”那个人被老奶奶这么一说,惭愧的低下了头,把位子让给了老奶奶。 这是我与红领巾的故事,你呢?

我的故事400字作文第2篇

记得一天,风和日丽,我和妈妈要去一起去她工作单位,我们俩争论着是坐自己的车去呢?还是坐公共汽车去。

我说:“还是做公共汽车去吧,坐自己的车去的话我会晕车的。”“为什么不坐自己的车去呢?”妈妈争着说到“干嘛要多花四元钱呢?“可是车子的油快没了,你开的话没准还没有到半路呢!就没有油了,再说加一次油就要两百元钱。你说是两百元划算呢?还是四元划算?”妈妈没办法只能听我的坐公共汽车去了。

在车上,我正在跟奶奶通电话说今天晚上吃什么的时候,我看见有一个阿姨她刷完工交卡,把卡放进包里的时候,竟然没有把包包的拉链拉好,而且包就挂在那个阿姨那支挂在吊环上的那只手上。

这时,有个小偷正把手伸向那个阿姨的包包,好像是要拿她的钱包,我想要是我告诉那个阿姨的话,那个小偷听见了一定会立刻把手伸回去的。还是不去说了吧,这时我看见我脖子上挂着的那一条红领巾时,我又想到我是少先队员,我不能包庇坏人。于是我就去告诉了那个阿姨,我说:“阿姨,你的包包拉链没有拉好,赶紧拉好吧,免得钱包被小偷偷走了。”阿姨说:“谢谢你小朋友。”我说:“不用谢。”心里想:不用谢,因为我是少先队员。

不久后,这件事也发生在我妈妈身上。

我的故事400字作文第3篇

今天,我帮妈妈拖地,妈妈先让我去拿拖把,我拿了拖把,拖把是绿色的,可以叠起来,可以变长变短。我先把它洗一下,然后把它脱水,我开始拖了 ,我先拖脏脏的阳台,主要拖来时的脚印,妈妈说:“要用力拖。”不一会儿脚印就被我“消灭了”。

接着,我到客厅里拖地,客厅里的脏东西真多呀!有小废纸、小脏点、小纸榍、面包榍、我把它们拖在一起,用扫帚把它们扫进畚箕里,又把它们 倒进垃圾箱里去。然后,我又把我的房间里清理了一下,我的房间里有一些小点,我专门拖这些小黑点,我又把小黑点拖掉了,我刚要出门,忽然一个大废纸正朝我看呢!我马上捡起它往垃圾箱扔去。

然后,我去了妈妈房间,都是小白点,我把它们“消灭了”接着,我去了哥哥房间,看见了一些废纸,于是,我把它们扔进了垃圾箱。

最后,我把拖把洗干净,收工了。

我的故事400字作文第4篇

红领巾,大家应该都知道吧!红领巾是国旗的一角,是用多少革命烈士的鲜血染上的,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实,我早就想戴上红领巾了。

当时是幼儿园大班,我看着那些少先队员戴着红领巾的时候,我都很羡慕他们,我问我姐姐,我什么时候才能戴上红领巾?姐姐说:你要等到一年级才能戴上。

过了两年以后,在一次去西山春游的时候,老师说:从今天开始你们就是少先队员了!当时我的心情非常激动,因为终于可以成为少先队员了。到了烈士墓,胡老师说:请四年级的同学给一年级的同学戴上红领巾。当四年级的大哥哥拿着红领巾站在我面前的时候,我心情非常紧张,心想以后我就是少先队员了,我一定要多帮助别人,成为同学们心中的好朋友,老师眼中的好学生。

自从戴上红领巾之后我一直严格要求自已,记得有一次发生了一件事,当时是三年级上册,我拿着花盆到厕所去浇水,一不小心花盆掉到地上了,土洒了一地,花也跟着跑出来了,我不知道该怎么办,红领巾对我说:知错就改,去向老师认错吧。于是,我就把我的中队委标志二杠摘下来,叫人把二杠拿给老师,结果,老师原谅了我的无心之过,居然叫她们把二杠拿过来还给我。

就这样,我在红领巾的指引下茁壮成长。

我的故事400字作文第5篇

时光匆匆,一下我已经快上六年级了。在过去的五年时,我与红领巾相识到相知,建立了深厚的友谊,红领巾对我的鼓励与帮助、祝福,至今都让我历历在目……

刚入学的时候,看到那些大哥哥,大姐姐带着那些红领巾,我非常羡慕,心想如果我有一条,把它戴在勃子上,那样就会有多神气啊!很快“六一”到了,经过努力,我终于有了红领巾,看着那些红领巾在自己的勃子上飘扬首,我无比得高兴,恨不得红领巾就是我身上的一块肉,让我永远也不和它分开。

以后我和红领巾成了形影不离的朋友,红领巾给了我许多的受心,在公交车上要给老奶奶、老爷爷让座,四川地震时,她让我爱心捐献……

现在,学习越发紧张,但我坚信,我的好友——红领巾一定会给我更大的帮助。

我的故事400字作文第6篇

记得读幼儿园的时候,看见大哥哥大姐姐胸前挂着红领巾,我十分羡慕。有一天,趁姐姐不在家的时候,我悄悄地拿了她的红领巾,把它戴在脖子上,还照了照镜子,你瞧!多神气呀!

去年,我读小学一年级,终于戴上了盼望已久的红领巾,心里别提有多兴奋。这时,胸前飘荡的红领巾好像在对我说:“从今天起,你就是一名少先队队员了,你要为红领巾争光添彩。”从这一刻起,我更加努力学习,遇到因难不退缩。

有一次,我在图书馆门口捡到了十元钱,在那里等了好久也没有人来找钱,我正想把它用了。这时,我胸前飘荡的红领巾好像在对我说:“不能用,不能用。”忽然,我想到了开学时,还要交给老师呢!

红领巾对我帮助可大了,它时刻提醒我要做一个好学生。这就是我与红领巾的故事。

我的故事400字作文第7篇

长辈们告诉我:红领巾是国旗的一角,是革命烈士用鲜血染成的,能戴上红领巾对我来说是无比光荣﹑无比神圣的。

当我迈入小学,第一批戴上红领巾,看到其他小朋友投来羡慕的眼光,再看看胸前飘扬的红领巾,心里别说有多高兴了,但高兴之余心里也默默地发誓,一定要好好学习,做一名合格的少先队员。记得以前的我有很多缺点如:不爱劳动﹑非常任信﹑不爱护公物﹑花钱大手大脚……。但自从我成为少先队员之后,不良习惯有所改进,特别是自己会做的事情不麻烦任何人,在学校里搞卫生,从来不叫累,在公共汽车上做到主动让位,当别人投来夸奖的目光时,我知道她们肯定在称赞我,但我觉得这些都是一个少先队员应该做的。

时刻牢记自己是一名少先队员,把每件事情都做到最佳状态,让红领巾代代相传,让她发出耀眼的光芒。

我的故事400字作文第8篇

一年级的上半学期的一天,下午上品生课的时候,老师说要选人入队。一听到这个,我心里非常的高兴,终于可以像大哥哥大姐姐那样有红领巾戴了。老师还说从全班39个同学中只选8名学生作为第一批红领巾,我一听到这个,心情就落了一半。评选的规则是先由各任课老师打分,选出平时表现好的前20多名同学,最后由全班同学集体投票产生。在激烈竞争后,最后我还是被选中了,真的是梦想成真了。为什么是梦想,就听我说说吧。那是我第一天上学,刚入学校的大门时,我就看见他们都带着红领巾,我非常的羡慕。所以就一直想带上红领巾。那天,我的愿望终于实现了,我怎么能不高兴呢。

没过多久,我们就举行了入队的仪式,当校长让入队的人上台时,我的心情就更加的激动。当红领巾挂上的那一刻起,我的心里就暗暗的下定决心。红领巾我一定要珍惜你,不能给你抹黑,我一定会以一个优异的成绩来报答你。

在接下来的时间里,我们8个第一批入队的同学们,分别担任了学校各类活动的组长,老师鼓励并希望我们以“红领巾”的形象做好同学们的榜样,我也被分到了中午学生餐厅带队的任务。虽然遇到了很多困难,我还是暗暗鼓励自已克服困难,帮助同学,不怕脏、不怕累。在过去的一年学习中,不管遇到什么不开心的事或是学习上的难题,红领巾一直激励着我,知错即改、勇敢面对困难、努力学习。

我的故事400字作文第9篇

今年是少先队六十岁生日了,红领巾就是少先队员的标志,只要戴着红领巾的小朋友就是少先队员。可是,以前我对少先队了解的不是很多,还不太知道红领巾意味着什么,直到后来的一件事情发生后我才明白它的意义……

事情是这样的,有一天,我在公园玩,看见一只皮夹静静的躺在草地上,我左看右看,都没有人,然后我才把它捡起来,打开一看,呀!好多钱。我心里大喜。心想这下有钱买玩具了。这时一阵微风吹来,吹的红领巾在我面前飘动,好像在说:“这不是你的钱,不能据为己有。”我的脸一下子红了,就像一个红苹果一样。我觉得这样太对不起红领巾了。于是我就在原地等失主,过了一会儿,来了个焦急找东西的叔叔,我跑过去问:“叔叔,你在找什么?”他说:“我的钱包不见了,小朋友你看见了吗?”“看见了”。说着我就把钱包拿了出来问:“是这个吗?”叔叔见了高兴的连连说:“是的,是的。”于是我把钱包还给了叔叔,叔叔接过钱包说:“谢谢你,小朋友。你真是个好少先队员”。“不用谢,这是应该的。”

在阳光下,红领巾变得更鲜艳了。

我的故事400字作文第10篇

我有一块红领巾,它是队旗的一角。早晨我来到学校门口带着红领巾对着老师和礼仪生敬礼。下午我带着它在回家的路上随风飘动。

一次晚上我一个人出来玩,玩的很开心。可回家时突然发现红领巾不见了,于是就跑回去找,可一直没有找到,在我快哭出来时发现红领巾在一个小树旁边的小草上面,我飞快的奔跑过去捡起红领巾开心的跳了起来。忽然一旁传来“嘿!你干嘛拿我的‘三角红巾’!”一个小弟弟生气的说。“不对!不对!这叫红领巾,是少先队员的象征,而我就是少先队员。”我着急地解释道。小弟弟一手抢过红领巾说:“你胡说,它是我拣到的!”我心想如果不是我心爱的红领巾,我就会送给他。“是我掉在路边的。”我说。可小弟弟不听,“哇哇哇”的哭了起来。远处跑来一位阿姨,她抱起小弟弟说“乐乐不哭,快把红领巾给妈妈。”说完小弟弟乖乖的把红领巾给了阿姨,阿姨把红领巾还给了我并说了一声:“对不起!”“没关系!”说完我就拿着红领巾走了。回到家中,我往下看了看,看见阿姨对小弟弟边说边走回家,这时小弟弟已经不哭了。

通过这件事我发现,小弟弟小妹妹其实都很喜欢红领巾。我也感受到了红领巾的重要性。这件事情发生后我就更爱惜红领巾更喜欢红领巾。

我希望等这个小弟弟也戴上红领巾时,也会爱惜它,喜欢它。

我的故事400字作文第11篇

红领巾,是少先队员的标志,它是五星红旗的一角,是无数革命烈士的鲜血染红的。我戴上它,感到无比自豪。

上学了,我把红领巾端端正正地戴在身上,放学了,我回到家,把手洗干净了,再把它又整整齐齐地放好。我爱护它,就像爱护自己的双眼和双手一样。

有一天,小妹妹来我家,她还小,才四岁,天生一副倔脾气,特别爱哭。她来那天,正好星期天,我在理书包,刚拿起我心爱的红领巾,正好被小妹妹看见,她就冲了过来。“姐姐,这是什么,给我玩玩?”“不行,”我毫不犹豫地答道:“这是少先队员戴的,不是给你玩的。”小妹妹一听,就“哇----”的哭开了。她一边哭还一边来抢。我怕她把红领巾弄破了,便放慢语气对她说:“来,不哭,姐姐把新手帕给你玩。”看着我手中漂亮的手帕,她不哭了。一转身,只见她不知从哪里找来一把小剪刀,已经在我那心爱的手帕上剪开了。哦,我可怜的新手帕啊,你好惨啊。妹妹走后,我捧着伤痕累累的手帕,差点哭出来,可当看到一旁的红领巾完完整整地躺在那里,不仅又欣慰地笑了。

如今,我已是五年级了,我依然深爱着红领巾,我一直为能戴上它而感到无比的骄傲!

我的故事400字作文第12篇

红领巾,它虽然是一块红色的简简单单的布,但它却包含着特殊的意义。它好比一个最真诚的小伙伴,时时刻刻陪着我;红领巾,它又似一句名言警句,时时刻刻提醒着我;红领巾它又仿佛是一位老师,时时刻刻在教育我。

记得有一次在星期日的早上,天刚蒙蒙亮,下着小雨。我看见在集市门口有一个小朋友很焦急,我想走过去帮帮他,可忽然脑海里想:“帮他干嘛,浪费时间。”可我刚走几步,就听见有人在喊:“妈妈你在哪里,我迷路了,你在哪里!”雨越下越大。我看到这个情景,我很同情他的遭遇,如果换作是我,没人帮我,那该怎么办啊。于是我就返回过去,用雨伞给小朋友遮雨并和他一起寻找他的妈妈。可是我和同学事先约定了,我不想做不守信用的人。可是这时红领巾好像再告诉我:“你不能丢下他,应该帮助他。”我想,对啊,同学们应该不会怪我的。我开始一手撑着雨伞一手拉着他,帮他找他的妈妈,他一边走一边喊:“妈妈,你在哪啊!”这时我的同学过来与我会和,看见了我牵着小朋友,便问我为什么还带了个小朋友,我便说了事情的经过,大家同意一起帮我找他的妈妈。终于,经过大家的努力,在超市里找到了他的妈妈。那个小朋友一看见妈妈就破涕为笑。

那位阿姨问我们叫什么名字。我们说:“红领巾……”这时我觉得红领巾好像在微笑。

我的故事400字作文第13篇

红领巾,是国旗的一角。红领巾,是革命烈士用鲜血染成的。每当我又一次挂上红领巾时,我的心中便会出现一个个故事。。。。。。

这个故事发生在这个暑假。

那天,我和妈妈、奶奶去看病。我们坐在公交车上。忽然,一位老太太慢悠悠地爬上了车,可车上已经没有座位了。她用那双粗糙的手扶住了一根杆子。老太太左摇右晃好像站不稳。她那双长满老茧的手颤抖着,显得很吃力。我见了,心想:车上年轻人很多,一定会有人帮她的。于是我依然坐在那里。忽然,我看见了自己胸前飘动的红领巾,想起自己是一名少先队员。我便不由自主地站了起来,对老太太说:“老奶奶,您来坐吧!”老太太听后,愣了一下,对我说:“小朋友,你为什么要给我让座呢?”我只后回答道:“因为我是红领巾!”说完,我就到妈妈和奶奶那边去了。

红领巾,你是我的骄傲!

我的故事400字作文第14篇

红领巾是先辈留下的一片鲜血,它换来了今天我们的幸福生活;红领巾是一片彩霞,带领我们走向美丽的新天地。

我刚刚戴上红领巾的时候,感觉非常自豪,因为成绩好的才能成为少先队员。红领巾使我变得懂事。看到外婆在拖地,我连忙过去帮外婆绞拖把,摆放好挪动过的椅子;看到妈妈下班累了,我连忙沏了一杯茶。 红领巾也使我乐于助人。

一天晚上,接连三个电话找我问题目,爸爸都快烦死了,突然,电话又“嘀铃铃”地响起来了,我瞥了一眼爸爸,又是找我的吧,要不要接?正在我犹豫不决的时候,我看到了挂在胸前的红领巾,是呀!作为一个少先队员,就应该在别人有困难的时候,给予帮助。于是,我立刻拿起电话,果然又是找我问题目,我就细心地对同学讲解。

当我讲解完题目,再看红领巾时,我觉得他更加鲜艳。红领巾一直鞭策我乐于助人,积极向上。

我的故事400字作文第15篇

我最尊敬的一位老师就是班主任——毛老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

毛老师留着一头长发,高高的个子、一对水汪汪的眼睛上面还戴着一副白白的眼镜,好看极了!

上二年级的时候,记得有一次我写的字歪歪扭扭的,非常难看。毛老师把我留了下来,让我学练字,直到我把字写的工整、规范为止才让我回家。当时我不理解老师的用心就很恨老师,所以回家后我把事情告诉了妈妈。妈妈对我说:“练字是件好事,老师是在帮助你,你要体谅老师的苦心呀。写字跟做人一样都要一笔一划端端正正,只要把字写好了别人才看得起你。”可是我却抱怨着说:“好是好,可太浪费时间了。如果是那样写的话,我什么时候才能把作业写完?别的同学早就写完作业了。”妈妈又耐心说:“你看老师为你们整天到晚的忙碌,晚上还得给你们批改作业、备课,很晚才能休息,老师多么的辛苦,老师这么辛苦是为了什么,难道你还不明白吗?老师对你们多好呀!”听了妈妈的一番话后,我惭愧地低下了头,此时老师辛苦工作的形象浮现在我的脑海里。从那以后,我写字都是认认真真。现在我的字在班里数一数二,老师还经常拿我的作业本做示范呢。

还有一次,在课间活动时,我被一个人推倒在地上摔伤了胳膊。老师知道后又是担心又是着急,赶紧打电话通知我的家长,当医院结果出来说我无大碍时,老师这才松了口气。在学校里我不敢做剧烈运动,老师就让我休息,抽空时还给我补课。

你们看这就是对我既严格要求又关心体贴的毛老师。

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