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随时随地学习
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《雾都孤儿》讲述的是一个孤儿的曲折故事：奥立弗他刚出生，母亲就去世了。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱，迫使奥立弗逃到伦敦，在盗贼的驱使下，小小的奥立弗就这样成为了一个扒手，善良的女扒手南茜在他天真纯洁的身上看到往日清白的自己，同情之心油然而生。于是她冒着生命的危险终于将奥立弗救了出来。后来南茜被贼窝头杀害了，警察随即围剿了贼窝。奥立弗被布莱罗先生收养，从此过上了幸福的生活……在书中，我看到十九世纪英国儿童凄惨的生活；在书中，我感受到人们那种至善至美的天性；在书中，我更能感受到当时的社会是多么黑暗：许多孩子正承受巨大的痛苦，与饥饿、孤独、寒冷作斗争……
比起奥立弗的童年，我们的童年那么的绚丽多彩，那么充满幸福。我们从小就在父爱、母爱的包围里成长，他们给予了我们无尽的爱与无尽的关怀。
像奥立弗这样的孩子不仅仅出现在书中，在我们的身边，还有许多这样的孩子:还记得这样一幅广告吗？一位来自山区的一位小姑娘，睁着一双明亮的大眼睛，喊着：“我要读书！”从她的眼神里，我们读到了她渴望学识的心情，看到了她渴望上学的情感……
现在的孩子更是祖国的花骨朵，从幼儿园开始，爸爸妈妈爷爷奶奶的陪着，伸手要什么有什么，对于雾都孤儿这种经历是无法理解的。可是这也让我感受到现在孩子在挫折教育方面的重要。让我想到了班里的一个小女孩，妈妈告诉我，从小到大，爷爷奶奶从来不责备她，哪怕是小女孩打了爷爷奶奶。可是有一次，爷爷就说了小女孩一句，她就马上眼泪流下来了，还一个劲的说：“爷爷不好……”我发现很多孩子都把这样的生活当做理所当然，从来不去体会别人的感受，在受到一点点委屈的时候就大发脾气，有时候甚至是他们自己的错。到了幼儿园就很难适应集体生活，往往要花比别人多出很多的时间，这是我们值得思考的问题。
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