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随时随地学习
随时随地学习
走过炎热的夏，走过萧瑟的秋，走过寒冷的冬，春终于来了，踩着不变的步伐，给大地披上了一件绿衣裳。她把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤和数枝上拽了出来。小草笑眯眯地软瘫在地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话。
今天，我吃过了早饭，在离家不远的晒谷坪上，看到了头肥猪。肥猪全身雪白，张着一张黄瓜嘴，两只薄扇般的大耳朵，沉甸甸的独子，走起路来，摇摇摆摆，嘴里还不时发出“哼哧、哼哧”的叫声。平时，我在电视和电影中，看到骑马的人威武潇洒，今天我何不骑在猪背上上威风威风呢？于是，我轻手轻脚地朝大肥猪走去。
到了肥猪身边，我很紧张，怕猪拱人，但我还是鼓起勇气，用劲一跳，跳到猪背上。猪“嗷”的一声惊叫，发了疯似的乱拱乱蹦，想用力地把我从猪背上甩下来。可是，过了很久，猪转了好几圈，都没把我甩下来/我心里紧张，但还是降低重心，双腿夹住猪身，双手把住猪的前呷骨。大肥猪没办法，只好让我骑在它背上威风。
可好景不长，大肥猪走了50米。突然用力一甩，把我给甩了下来。虽然屁股摔得很疼，但我在猪身上领略了“骑士”的风度，还是很高兴。
这真是一次冒险，不过心里偷偷地乐。
人的一生中，有很多快乐的旅行，有的人在名胜古迹旅行，而有的人却在书中旅行，我的旅行似乎和别人的不同，我在象棋中旅行。暑假中的一天，我邀请了几个小伙伴到我家来走象棋，裁判则是我的大伯，因为他象棋下的非常好，所以，我都是向他学习象棋的。比赛终于开始了，对手是一个象棋比我下的好的人。
我们各自先守好“家门”，然后，开始了进攻，我先设下“陷阱”，让他上当，结果让我大失所望，连连被对手吃了好几个“大将”因为我设的“陷阱”是有风险的，如果不成功，就会失去很多“大将”，我一下子就被吃了两员“大将”，这下让我非常失望，但我还是继续走，结果，我有想出了一个办法，先让对手吃我一子，然后，我用另一子吃掉他两子，这太划算了，我的计划开始执行，结果让我十分的高兴，对手真的中计了，哈哈，使我的心情，从失望又转到了兴奋了，就在我高兴的同时，对手的一步，让我寸步难行，他下的这一步太妙了，这让我不知所措。我想了好久才看到，我可以先将他一下，这时从上面飞下一员“大将”，把我的炮吃了，原来，对手也设下了陷阱。
在一旁做裁判的大伯说：“下棋要眼睛亮，不能盲目的下，有时候一子下错，就会步步都错。”结果我这一局输了。小伙伴们回家后，我向大伯学习了重要的几步，给我讲解这样下的好处。大伯去吃饭的时候，我没去吃，我又精心的和自己下了一局，按照刚才，对手的下法。结果，真的能赢，看来，我还是要认真的学习机步，这样才能轻松的打败小伙伴。这次的象棋旅行和以往的不太相同，这是我收获最大的一次，尽管，我输给了小伙伴，但是通过我大伯的教导，我想，我下次一定能赢。
上个星期三，暴雨如注。中午吃饭时，大雨丝毫没有停歇的意思，而我们却要到食堂去吃饭了，我们学校教学楼和食堂之间没有走廊啊。于是，老师们打着伞在教室和食堂之间搭起了一座缤纷的彩桥，一路护送同学们去食堂用餐，这几乎已成为我们学校的惯例。同学们在伞下像一只只快乐的小鹿蹦跳着欢笑着去了食堂。吃完饭，雨依然没停，食堂门口排着长长的队伍，许多有伞的同学在忙着护送同学回教室。我的好朋友郭庆楠打着伞送我回到了教室，又急忙回头送别人了。我站在窗前望着瓢泼的大雨，心里越来越不安，我想：难道我就只能眼睁睁地看着一二年级的小朋友最后淋着雨走回教室吗？！毕竟他们还很小，不像我们五六年级的同学，抵抗力强，淋一点儿雨没什么关系，他们会感冒的呀！于是，我向贾世浩借了伞，飞奔到了食堂，加入了护送低年级小朋友的队伍！我看到二年级也有好几个同学在护送大家，心里特别感动。我看见好朋友卢凡也在撑着伞送小同学，便跑过去对卢凡说：我们的伞组合起来吧，那样伞下的空间会大一些，我们站在两边，让小同学从中间过！卢凡同意了，我们试着一次送了四位小朋友，成功啦！虽然几趟下来，我浑身都湿透了，但我们心里可开心啦……
同学们，其实我们身边有很多愿意帮助别人的人，他们赠人玫瑰手留余香；他们平平凡凡，却品德高尚，同时我们身边也有许多需要帮助的同学，有时是借一块橡皮，借一支铅笔，有时是解决一个难题，我们只要存着一颗助人的心，感恩的心，身边的美好就处处存在。同学们，帮助他人的同时也就是帮助自己！让我们一起来做快乐的志愿者吧！
网络就像一条“信息高速路”，跨上了它，你就如同置身于一个科技的时代。它可以帮你迅速找到你需要的各种信息，可以用电子邮箱和全国的小朋友建立联系，还可以进行网上购物……网络的功能应有尽有，有了它，就可以解决许许多多的问题。
一天，我做完作业，就打开电脑，进入查字典作文网，开始投稿了。我先在word打好作文，然后仔细修改，再按要求把好词好句、作文题目、类型一一分类，填入相应的栏框中。最后把作文发送，公开到投稿箱。
过了一个星期左右，我再去看我投的作文，没想到被作文网选中了。而且许多读者都来看我的作文，网站给我的评价是：描写生动，文章有趣。我还得到了最高分：5分。
初次尝到了甜头，我的写作兴趣大增。后来的日子里，我多次在“查字典作文网”投稿，并都得到了优秀的分数。慢慢地，我的写作水平提高了，并在学校举行的作文现场比赛中，取得了三等奖的好成绩。当我拿着那张鲜艳的奖状时，我自然而然的想到了我的朋友——网络。多亏有了他的帮助。
我们上网是有益的，但要控制好自己，不能因玩游戏而影响了学习，致使成绩下滑。电脑是我们人发明的，也是人使用的。使用网络就要学一些对我们有用的知识，这样才能做到安全上网，绿色上网！
快乐是多种多样的，有的人为得到心爱的玩具而快乐，有的人为捡到钱交公而快乐，在我的心目中劳动也是一种快乐。当我看到抹布很脏很乱时，一个想法在我大脑中出现了。
“叮铃铃”下课铃响了，我撒腿就跑到洗脸盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到楼下，换了一盆清澈的水又回到班里。把一块块抹布展开放到水里洗了起来，可我怎么洗就是洗不干净，老师看到了走过来告诉我说：“你这样洗是洗不干净的，要用力的摆动，搓，揉。”我按照老师说的先试了一下，果然不出所料一团黑色的水从布中流了出来，就这样我一一认真洗过后，又把它们放回原处，刚走了几步，我回头一看又有一个问题出现了：不美观。
我边开玩笑边说：“你们如果不变美观的话，我就把你们浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，对了可以把它们按折被子的方法折好，就这样我按照学过的叠被子的方法摆弄起来，叠着叠着又因布子的长和宽出了问题：布子太长了，我又一次展开，把它们的长“除以二”折了一下，又按叠被子的方法折起来，这样我顺利的完成了，又把它们放好。望着我精心洗干净折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一样美滋滋的。老师看着那一块块折好的抹布，直夸我是个有心人，此时我心里别提有多高兴了。
同学们，表达快乐的方法有许多，就看你选哪一种，只要能让你感到有意义的，我认为就是快乐的。
快乐是无处不在的，每个人都有不同的快乐，快乐从哪儿来？我自有秘诀。
秘诀一：八戒吃食法。每当我遇到不高兴的事儿时，那就是我大吃特吃的时候。那饿相，哎！说来也不怕你笑话，就像《西游记》吃人参果的猪八戒。我会买几包薯片、几个面包暴吃，听说能缓解压力，身心愉快。有一次我被妈妈骂了，就用的这一招，还别说，真灵！（都只顾着吃了，哪去想什么委屈的事呢）不信，你试试就知道了。
秘诀二：超级运动法。如果上招对你不管用，这招就一定会派上用场。那就是先跳绳500下，再跑步一千米，做50个下蹲，青蛙跳50个，打30分钟球……（累得你还行吧）如果你打破了自己体育课的记录，一定会很高兴哦，快乐感会由此而生的。但事先申明，厌恶体育课者最好不要用这招，小心体力透支爬不起来。如果这招不行，那就看我的第三招吧！
秘诀三：呼吸说话法。这是专为体力不行的人设计的。方法是先深呼吸两次，然后闭上眼睛大声（超超大声）地吼：“世界如此美妙，我却如此暴躁，这样不好不好，我一定要快乐！”或者“我是最棒的！”吼完之后，如果能够大汗淋漓效果最好，从此让你快乐。（切！你都说了一定快乐，能不快乐？）
这就是我的快乐秘诀，怎么样，如果行，那就赶快注册吧！
真正的快乐是正视人生的坚定的成熟，是从容踏过坎坷后的微笑，是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅，也是一种踏雪而歌的气质．
快乐是无处不在的．和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青，我快乐；与对手因为一道题而在唇枪舌战，我快乐；在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园，我快乐；约上一个好朋友在书的海洋里遨游，我快乐；当月光透过玻璃带来柔和的光圈，星星眨巴着眼睛听我诉说心事时，我快乐……
快乐在不同人眼中有不同的诠释．在学者眼中，学问就是快乐；在科学家眼中，科研成果就是快乐；在作家眼中，写出受欢迎的作品就是快乐；在贪官眼中，金钱就是快乐；在学生眼中，考出高分就是快乐……
快乐是雨中顽童的一路欢笑，是少女窗前丁冬的铃声，是母亲节一束淡黄素雅的康乃馨，是朋友捎来的几句祝福……
快乐是人生的真谛，没有人是为苦恼而生存的．因为单纯而快乐，因为天真而快乐，因为美丽而快乐，甚至因为无知而快乐．生命之花是绚丽的，就让它自由地绽放吧．现在，年轻的心还没有飘过太多的阴云，有的只是白云朵朵，彩虹条条．
总有一天，我也会变老，时间掩盖了我的热情，吞噬了我的纯真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快乐，我的愿望是：“现在当个快乐的女孩，中年时当个快乐的阿姨，老年时当个快乐的老太婆——总之，拥有快乐的一生．”
我快乐－－我是炎黄子孙；
我快乐－－我拥有一颗年轻的心；
我快乐－－我曾给别人送去过温暖……
“快乐”在《现代汉语词典》中的意思是：感到幸福和满意。的确，快乐是一种很简单很单纯的心情，但它却以自己独有的魅力在心情榜里独占鳌头，人人都喜欢它。
我也有我的快乐。
暑假里每天都睡懒觉。偶尔有一天竟然起得很早，站在阳台上，放眼窗外。天气很晴朗，阳光撒满了屋子，我不由的微微一笑。这就是我的快乐。
在数学铺导班上，老师出了一道难题。我环望四周，只见同学们一个个抓耳挠腮，不得其解。可自己却偶得灵感，难题迎刃而解。这就是我的快乐。
上学路上，看见一位看似像外地来的老爷爷四处问路，却无人理会。我壮起胆子，走上去主动指路。最后，老爷爷连声道谢，我开心一笑。这就是我的快乐。
某一天上午最后一节课是体育，消耗了大量体力，肚子也开始咕咕叫。回到家，老妈早已准备好了丰盛的午餐，而且都是我爱吃的菜。这就是我的快乐。
某日清晨，我极不情愿的被那讨厌的闹钟叫醒，就在关闹钟的同时我喜出望外的发现那天竟是周末，我又可以继续我的春秋大梦了。这就是我的快乐。
回忆以前自己的一些可笑的事情。这就是我的快乐。
像上面，把生活中使自己感动的一些小事记录下来。这也是我的快乐。
其实快乐很简单，真的很简单。只要你用心去品位生活，以一颗善良感恩的心去对待每一件事。你会发现生活处处都有快乐。
愿我们都能永远快乐。
早在几年前，我特别不爱读书，见了全是文字的书就像见了鬼似的，简直是烦透了。但是我喜欢看一些插图还有一些文字的书籍。
有一次，在放暑假的日子里，我去了姥姥家。有一天我和姐姐正在谈读书的事，那个床旁有一个书架，我无意中发现一本叫《钢铁是怎样炼成的》。姐姐告诉我，它是世界名著，让我读一读，接着我趴在床上看了看，前面几页写得很有意思，写了保尔被瓦西里神父赶出学校以后，又去当洗碗工，发生了许多事情……
从那以后，我对书有些怀念，因为那次读书以后，我觉得非常有意思，这是我才真正体会到读书的乐趣。
再后来，老把给我订了《小学生作文》这一系列的书，在那里边，有的故事很有意思，我渐渐的就喜欢上读书了，尤其是《小学生作文》，我也经常带到学校来与同学们分享分享。虽然我不是那么爱看书，但我有空时，也会看一看《小学生作文》或者读一读一些世界名著。
现在，我体会到读书的重要性，我们就像正在燃烧着的火，书就是一堆烧也烧不尽的木头，如果没有这堆木头，我们就会永远熄灭；我们就是一个没有打磨的镜子，书就是专打磨镜子的工具，如果没有它，我们就成了一块没人要得镜子。
我已经读过好多本《小学生作文》了，我对作文非常感兴趣，我有一个改作文的好搭档。在作文上，我捂出了几点道理：在开始写作文的时候，虽然离不开借鉴和模仿，但是要总这样的话，成绩就不会在上升了，也没有任何的意义了，前进的脚步也会停止在那里。写作文要写出真情实感再加上自己的呕心沥血的创造，在中间加点好词佳句，而且和别人的作文写得与众不同，这才算是一篇好作文，才算一篇完整的作文，这样才佩得上打“甲优”。
一池水，亮得如浮着数千颗钻石；一簇水花，好像给游泳池贴了张精致的剪纸画。那个夏季，我终于来到那浮满救生圈的地方学游泳。
报了名，我就天天盼着去学游泳，总忍不住看看星期几了，好像生怕晚去一天。几天终于熬过去了，学游泳当天，妈妈骑自行车带着我在马路上飞奔。“啊，终于到了﹗”我心里充满期待。
来到游泳池旁，我真想马上扑通一声跳下水。可是，等到我使劲乱跳，教练仍然不让我们下水，还是叫我们继续练习吸、憋、吐气。在快要结束时，才让我下水。“哎呀，出师不利！”刚下去，就把我弄了个“吃饱喝足”，呀，好难受！“妈-——我耳朵、鼻子都进水了！”这样，每次入水，我都能“吃饱喝足”。为这，卫生纸可遭殃了，因为要“伺候水”，所以，常“全军覆没”。如果不及时“牺牲”两张纸，我会痛的直叫唤。哎，苦总是不被我想到！才一天，我就由兴趣盎然转为兴味索然。
一天天，一周周，我苦了又苦，酸了又酸，终于，通过努力，我学会浮漂、蹬腿等动作，更重要的是我体验到了教练对我的爱。一次，我正在练习浮漂，因为刚练的原因，我一个手不稳，像失控的潜艇，一头栽入水底，那一瞬间我恐惧极了，“怎么办？又没地方抓，怎么上去？”就在这生死关头，我的身体奇迹般的站起来了，抬头一看，是教练。只见教练穿着短袖、长裤站在水里，全身湿透，身体在“下雨”，是教练不顾一切救了我！
通过一暑假的努力，我终于学会了游泳，当现在游在大人都不敢游的地方，我是多么自豪和快乐啊！
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