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随时随地学习
随时随地学习
我们的校园生活是丰富多彩的，校园的景色也和我们的校园生活一样充满乐趣和色彩。
进入校门，首先映入眼帘的一座日晷。它是在我们上二年级的时候，即将毕业的大哥哥、大姐姐们留给学校的纪念，用来提醒我们要珍惜时间。
日晷的前面就座落着我们上课的教学楼。早晨，我们迈着轻盈的步伐走进教学楼，走廊里摆放着展示我们绘画、写作或书法作品的橱窗，阳面是窗明几净的教室，我们就在这些教室里学习、开班会、组织联欢会，这是我最喜欢的地方。
教学楼的东边，是我们校园最有人气的地方----清心园。虽然冬天有些萧条，但只要天气变暖，那里就是最有生命力的地方。一排排刻着成语的白色石凳，一片片种植着各种植物的园地，是同学们下课后最好的去处。园地里种着薄荷、冬青、枣树、石榴等植物，到了夏天和秋天，绿草荫荫、果实累累，让我们留恋忘返。最中间还有一尊名人石像，它眼睛盯着教学楼，好像在告诉我们要好好学习！
教学楼的西边是操场，操场上长长的环形跑道，最西边有主席台和很多座位的看台。这里是我们上体育课、举行运动会的地方。在这里我学会的跳绳、跳远等很多的运动项目。
学校的最南边，就是我们最喜欢去的地方---快乐体育园地。那里有双杠、攀登架、铁链……许许多多的健身器材，下了课爱好运动的同学们就会聚集在这里，一起健身、游戏。
这就是我们的校园，虽然不是最美丽的地方，但却让我感到无比的自豪和温暖，我爱我们的校园。
每当说到我的校园，我总会有说不完的话，因为我的校园是那么的美丽，如诗如画，足以让你流连忘返。走进校园，朗朗的读书声使这里成为书香园地。同学们那陶醉其中的读书声是这幅画的美丽一角。每当秋天来临 ，瑟瑟的凉风中便夹杂着沁人心脾的芬香，是什么这么香呢？
细细一看，哦！原来是桂花。桂花开满了树上的每一处，远远望去，像满树的黄金，那么迷人，那么芬香。潺潺的流水声在耳边响起，寻音望去，只间一条长长的瀑布，倾泻而下。走近细看，五块巨石并肩地矗立在池塘里，这形态多像当年镇压孙悟空的五指山。池里的水清澈见底，如同一条蓝绸子，静静地躺在这生机勃勃的大地上。瞧！池里还有一群活泼可爱的鱼儿呢！
它们一会游到荷叶下，一会又游到假山中，真快乐！池里的荷叶碧绿碧绿的，蜻蜓把它当作舒适的家，飞到荷叶上闭目养神，而蜜蜂则把它当做大舞台，飞到荷叶上放声歌唱。微风轻轻一吹，池里所有的荷花随着这优美的旋律翩翩起舞，蜻蜓给它们伴舞，蜜蜂为它们歌唱，鱼儿们可是它们忠实的观众，瞧！一群鱼儿正一动不动地欣赏着它们的舞蹈。风一停，舞蹈便结束了，台上的蜜蜂为它们尽情的欢呼，台下的鱼儿给它们热烈的掌声。这里成了大自然的舞台，不时地上演一场场精彩的节目。下雨了，烟雨蒙蒙，这里又成了仙境。
我的学校——宁明县城中四小，它座落在县城的西南方向，大门是朝南开的，一走进校园首先映入眼帘的是一栋高五层的教学楼。
绕过教学楼，眼前便出现了一片宽阔、光滑、整洁的大操场，我们做操、跑步、搞活动等都在这个大操场上进行，我们的心情可愉快了。
在操场的后边有一个升旗台，升旗台上有一根高大的旗杆，高高耸立，直插云霄。每逢周一，我们全校师生穿戴着整齐的校服，在操场上举行升旗仪式，国旗伴着国歌冉冉升起，随风飘扬，那场面是多么庄严，多么壮观啊！
操场左边种有三角梅，右边是爬山虎，爬山虎的叶子密密麻麻地盘在学校的围墙上，形成一面绿色的屏障。操场后面是园中园，园中园中央是一座假山，假山周围有冬青和一片翠绿的草坪。
与门口的教学楼遥相呼应的是逸夫楼，逸夫楼里有阶梯教室，阶梯教室是接待外校老师的；东西两楼互相呼应，也是教学楼。我们的教室在西边的教学楼的第二层，在这里我们学到了很多知识。
美中不足的是大门的那栋教学楼现在变成了危楼，那栋教学楼是一位香港商人捐资建设的，我曾经在那度过了三年多的学习时间，可是现在整栋教学楼已经出现了顷斜，而且墙体出现了裂缝。是为什么呢？是因为那些贪官和包工头偷工减料造成的后果，使这栋教学楼的工程变成了“豆腐渣工程。”使好好的一栋教学楼变成了危房。
这就是我的校园，我爱我的校园!
校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。
校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三（１）班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让３位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。校园，确实是我展现风采的舞台。
后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校１０００多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
一走进小市中心小学，你就会看到活力飞瀑，上面刻了一个大大的”活”字，这个“活”字表示着我们同学们充满活力，我们要做一个朝气蓬勃的孩子。每天早上，我们迎着朝霞来到学校看到从天而降的瀑布如绵绵活力。我们向上走，就可以看到一泓清澈见底的小溪流，有小鱼在水中嬉戏玩耍。对面墙上有幅美丽的山水画，上面有一首诗句“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”让我们体会到教育即人生的源头活水。
乘势而上，脚下踩着一串串金钥匙铺成的路，走进我们校园的大操场，顿时，视野变得非常开阔。远处的墙上写着我们的校风、校训及校标。大大的校标是由音乐的音符构成的，像一株破土而出的嫩芽，又像一只在大海上空飞着的海鸥，它预示着少年儿童乘着理想的翅膀飞向未来。
一排非常醒人眼目古色古香的橱窗，可别小看这排橱窗，它里面有学校里的工作计划、大队部组织的活动、好人好事和同学们寒暑假里的作业。
进入风雨操场后，一张张图片文字吸引你的眼球，让你的视线久久不忍移开。那开放式的校式资料介绍着学校的历史，将人带入一种意境。那图文并茂、诗意画意的内容定会让人流连忘返。风雨操场后面有以一幅巨大的图案为背景的诗词园，诗词园里有很多古诗，比如有《春夜喜雨》《枫桥夜泊》《清明》和《登黄鹤楼》``````每到下课时，同学们三五成群的在诗词园里背古诗，有两次，我在古诗比赛中获得了一百分，我可开心了，就是因为我以前在诗词园里背对背古诗。以后，我还要继续努力呀！
再看主教学楼，每一面墙壁上都有伟人在向你叙述做人、求学的道理。每层楼都是一个季节的轮回。这正是“ 春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮黄花酒，冬咏白雪诗”。学生们常三个一群，五个一组快乐、自在地沉浸在这美妙的世界里！
我们的校园真美呀！
在我们美丽的校园里生长着几棵小叶榕，我非常喜欢它。
我的语文老师告诉我，小叶榕是榕树的一种，适应环境的能力特别强，无论在怎样恶劣的环境下，它都会生长得很壮美。我每天接触的这几棵小叶榕，就生长在校园的一块空地上，它的枝叶把地面遮得严严实实的，根从透过泥土伸出外面来了。
每年的春天，小叶榕的枝尖就会长出嫩绿的叶子，夏天叶子变得更加苍翠。现在，很快就要到秋天了，小叶榕的叶子依然非常茂盛，就像几个头发蓬乱的孩子在阳光下嬉戏。冬天其它树的叶子落光了，可是这几棵小叶榕却很少落叶。我最喜欢的是小叶榕的夏天，天气晴朗的时候，它的叶片在阳光的照耀下，就像撒了一层金粉一样，发出夺目的亮光。叶片随风飘摇，知了在树上也叫个不停，同学们在树下尽情地玩耍，活像一幅色彩浓重的“生命画卷”
记得又一次，我和院子里的小伙伴在树下玩耍（我家住在校园里）。他们比赛爬树，可是由于我的身体长得比较笨实，怎么用力也爬不上去，小伙伴们就教我爬树。看着这些树被我们揉练，心里有一种难以说出的滋味。于是我们告诉他们，咱们不能欺负这几棵具有生命的树。所以我们把爬树改成了下棋、聊天。几年来这几棵小叶榕充实了我们的童年生活，也给我们带来了许多快乐。
小叶榕年年长，我们也年年长。小叶榕所散发出的绿色是我所需要乐土，我离不开它，更喜欢它。
我的家乡在德州，我上学的学校是“新湖南路小学”。
从我家坐公交车，大约10分钟就到了我的学校。
站在门口向里望，就情不自禁的感到学校庄严又不是亲切。
走进大门，便看见六个金灿灿的大字，是“新湖南路小学”六个字。还会有一排执勤的同学。看到他们脑袋上豆大的汗珠，让我心里感到他们的辛苦，可他们不怕苦，不怕累。我们不自禁的对他们敬一个礼。
再向里走，就会进入一个大厅。那里有值日的同学正在扫地呢！看！他们扫地发出“沙——沙------"的响声，如同美妙的音乐，让我们精神万分。
中间大厅一左一右，有两节楼梯，左边是一三年级同学的教室，而左边是二四六同学的教室。
进入随便一间教室，首先感到一阵清新。因为每间教室都有几盆鲜花，这一种花谢了，哪一种花就开了。便让人神清气爽。
教学楼呈正方形，中间包着的便是操场。
擦场中间飘扬着鲜艳的五星红旗。
一下课，同学们便会在这疯狂的玩耍。
我们学校有两大特色，第一那就是：剪纸。
我们学校走廊间全是剪纸，花的，草的，红的，绿的，样样都有。
第二大特色是：那片绿绿的爬山虎。
春天，爬山虎的绿叶子抽出来了，春风一吹，爬山虎便像波浪似的来回摆动。好像在激励着我们学习。我觉得我们没有理由不好好学习，我们一定用优异得成绩来报答老师的辛苦。有这么平静的学校，我们真幸福！
放学了，我们排着整齐队伍放学了，像小鸟一样欢呼雀跃的回家了。
怎么样？你是不是很想来？我们学校还有许许多多的景物，希望你有机会去慢慢游赏我们的“鸟巢”。
我们的校园是一个充满活力，充满快乐的地方。
走进校园大门，映入眼帘的是一排排的文化墙，上面刻着国学经典的内容，可以让我们品国学经典，展中华风采。品中华文化，传承民族精神。千百年来，它像雨露一样，滋润着炎黄子孙的心田。
再往里走，一个宽阔的大操场展现在我眼前，操场上白雪皑皑，覆盖在塑胶草坪上，如同白色的地毯，踩上去发出一阵阵咯吱咯吱的响声。在操场的东面有一个篮球架，南面有一个升旗台。在下课的时候，我们会在操场上玩耍。再往前走就是我们的教学楼，走进教学楼，偶尔还会传来同学们朗朗的读书声，在每一个楼层的暖气上都铺着蓝布，还有每个水管上都缠着绿叶子，像一棵健壮、粗壮的大树。在长廊的墙壁上，是一些同学们画的画，还有同学和老师、校长的合影，每个班的白板上都是同学们辛苦画的，时时刻刻激励着我们向他们学习。
校园里的美景，给了我们很多的快乐，也是我们的校园更加充满了青春的活力，我爱我的校园。
我的校园在一个不起眼的小镇了，可校园特有的书香气息熏陶着我。我的校园非常美丽，一年四季都有四番不同的景象，每个季节都是那样迷人。春天，万物复苏，冬爷爷刚刚带走校园白色的衣裳，春姑娘又带来了它轻盈的纱缦，你看这校园的景色多美呀！桂花树上冒出了新芽，戴上了属于它的新帽子。你看那花儿在向我点头；你看那小树在微风中向我招手；你看那花丛中的花儿一个个在争奇斗艳，展现出他们最美的姿态。
转眼间，夏季来临，夏天的校园是与众不同的，桂花树上的新芽已变成了深绿色。可校园看起来是那样无精打采。你看花儿渴得枯萎了，小树热的头上在冒烟呢！可谓夏天真是炽热炎炎！
秋姑娘悄无声息地来到了我的校园，校园似乎想赶“时髦”，让秋姑娘给它换上新装，换上了金黄的外套。秋天的校园也很香，为什么这麽说呢，那是因为校园到处都散发着一股淡淡的清香。这股香味是我们学校的校花——桂花散发出来的。每到秋天，我走在校园中，桂花那淡淡的香味一阵阵向我袭来。这么香，你说我能不被吸引吗？
冬天到了，雪花纷纷扬扬的飘落下来，落到地面上，落到树梢上，冬爷爷给大地穿上了一件厚厚的棉衣。在阳光温暖的照耀下，闪闪发光。
校园一年四季都充满着无限生机，在这美不胜收的校园里学习，那真是美的享受！
我想，未来的校园应该是一个现代化、充满神奇和平安的校园，校园里的景色肯定会更加美丽!
或许!一踏进学校大门，就会有一个迎宾机器人说：“您好!欢迎您的到来。”
学校门前有一个大花坛，里面种植着盛开的鲜花，五颜六色、芳香扑鼻。还有绿油油的小草，一片片、一丛丛。前面是一幢崭新、明亮的教学楼，十分华丽。教室里安装着隔音玻璃，以防噪音干扰同学们上课。教室后面还有一个饮水机和储物柜。这样同学们就不怕喝不到水或没带水了。储物柜可以把一些比较贵重的物品放进去，这样就可以减轻书包的重量和同学们的负担。讲台旁边还有一个检查作业的机器，只要你把作业放进检查口，机器便会帮你检查作业，还会指出哪些地方作错了和哪些地方没做，就可以减轻老师的压力。
操场上长满了绿油油的小草，有的同学们在操场上踢足球，有的在上面做游戏。下雨了的话，操场上便会伸出玻璃，像一个盖子笼罩住操场，使同学们不会被雨淋湿。操场旁边有一个篮球场，每个篮球架旁边都有一个指纹记分器。如果要打篮球的话就把手指放到红外线检查器上，记分器便会帮你记分。
我相信在不久的将来，我设计的平安校园一定可以建成的，那份充满了现代化、充满神奇、充满了平安的校园!
在我的记忆中，我的校园是一个十分美丽的地方。不仅有美丽的景色，而且四处都充满了我们的欢声和笑语。有着我最美好的回忆。
我的校园是道真县玉溪小学四年级二班人们习惯叫成“玉小”，学校大约有2000人。
走进校门，第一眼看见的就是一栋老教学楼，估计有10年了，大约能容纳500名学生，楼前是一块很小的操场，左边是厕所。当然，我没有在这栋老教学楼读书，我是在楼后的一栋新教学楼读书，新教学楼连接另一栋老教学楼，连接处是厕所，新教学楼后还有一个厕所，离厕所大约10米的地方是图书馆，新教学楼前一根高高耸立的旗杆上，一面鲜红的五星红旗随风飘扬，教学楼的东侧是操场，操场上，一条长300米的塑胶跑道围绕着一块橡胶篮球场，跑道边有几个乒乓球台，跑道边沿种着一棵棵树，跑道边的围墙上，写着名人名言，画着名人的头像，跑道另一边的围墙上，有两个玻璃柜，左边一个，右边一个，里面放着许多科技作品和同学们自制的作品，他们的作品惟妙惟肖，有些作品非常有创意，我想：我也要发挥想象力，动手制作比他们更好的作品，存放在这里。下课了，同学们有的去图书馆借书，有的在教室看书，有的去上厕所，有的在操场上做运动，还有的在看科技展览。
这就我的校园。一个美丽，而充满了我甜蜜回忆的地方。我爱我的校园，也爱我的校园为我带来的甜蜜回忆!
周日下午，要出黑板报，我早早就来到学校。也许是我太心急了吧，约好同出黑板报的同学，等了许久都没见到踪影，我无事便站在班级门口，自三楼，看我的校园。最显眼的便是眼前八层的综合楼，在夕阳的光辉下，雪白的墙壁显出牛奶般的颜色，而墙正中的红色大字“做一个孝敬父母，友爱同学，感恩向善，勤奋学习，健康和谐的阳光学生”，也像蛋糕师傅手下的红色糖稀般红润光亮。而这个“巨大蛋糕”的背景则是隐约有些金色的绿树林，温和的秋风吹过，树枝轻轻颤动，像是娴静的少女轻轻撩拨长发。
综合楼与教学楼之间的花园，被平坦的水泥路分成几块，花园中种着各种小树，形态各异，树叶没了青翠可人的幼儿气，也褪尽了浓绿热烈的少年气，越发成熟而稳重。而树中间那几种不知名的粉色小花，是那样娇艳，她们像一个个略带羞涩的小姑娘般，小心地展示自己的美。花四周有些朦胧，似有似无淡淡粉色的薄雾。几只似乎是燕子的鸟儿，像是疯玩到黄昏都不愿回家的孩子，在综合楼上空盘旋，追逐，快乐的鸣叫着。校园就这样静静的躺着，优雅安静，可是隐隐的，我觉得缺了点什么。几个女生怀抱书本，悄悄的出现在这画卷之上，于是这画卷便立即鲜活起来，几个男生陆续骑着单车出现……同伴姗姗来迟，出完板报时夜幕已悄然降临。
我小心地下楼，花园里虫鸣是那样清亮，显得这夜如此静谧。我回望教学楼，在那满楼浅紫色与白色融合的灯光中，一定会将同学们努力的身影笼罩，一瞬间，我觉得这满楼明亮的灯光，是校园中最璀璨的明珠。
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