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随时随地学习
随时随地学习
红领巾——这是少年先锋队的标志。平时那块不显眼的红领巾，却与我有这一些特殊的意义。
记得一年级的时候，我刚被评为少先队员。第一次跟鲜艳的红领巾接触，心里非常激动。当四年级的大哥哥大姐姐们拿着崭新红领巾，系在我的脖子上的时候，我心中热血沸腾。我的内心在想:我从今天起，已经正式地成为了一名光荣的少先队员。以后要好好学习，天天向上，争取得到优异的成绩，使自已成为一名合格社会主义和共产主义的建设者和接班人。
可是，我做了臆见对不起红领巾的事，它使我后悔。有天中午，我在学校吃中饭，快吃完的时候，想用餐巾纸擦擦嘴。我摸摸口袋，翻翻书包。还是没找到。忽然，我看见了系在脖子上的红领巾，就想:如果没人看到我，不就可以擦了。我当时看看四周，老师和同学都没有注视我。我就偷偷地用手拿着红领巾，飞快地擦嘴。
回家以后，我跟爸爸说:“我的餐巾纸用完了”。爸爸问我:“那你今天用什么东西来擦嘴呢?”“红领巾”。我说。爸爸严肃地说:“你知道吗，这块鲜艳的红领巾是怎么来的吗，是革命前辈们用无数的鲜血染成的，你就这么轻易地用它来擦嘴是错误的。”
听了爸爸的话以后，我感到非常的后悔。我想：“我们现在幸福、安康的生活不都是革命前辈用鲜血和生命换来的。今天我的行为是对革命前辈们的不尊重。
通过这件事，我深深地感受到，我要从小事做起，从点点滴滴做起。我要爱护红领巾，就像爱护自已的眼睛一样，脏了马上洗干净，不戴时叠放得整整齐齐。我作为二十一世纪的少先队员，更应该尊重前辈，努力学习科学文化知识，还要有一颗报效祖国的赤诚之心。多做好事，为红领巾增添光彩。
我还在幼儿园的时候，隔壁邻居哥哥挂上了鲜艳的红领巾，我就问妈妈：“妈妈，哥哥挂了红领巾，您也给我买一条挂挂吧。”妈妈回答我：“红领巾是只有少先队员才能挂的，等你读小学的时候，只要你的学习品行好，就可以当上少先队员。”从那时候起，我就下决心要好好学习，当上少先队员。过了一年，我读了小学一年级，老师告诉我们在10月13日要加入少先队。
听到这个好消息，我一蹦三尺高，高兴得那天晚上睡不着觉。我盼啊盼，终于熬到了入队的那一天。在那一天，我们到了大礼堂，已经加入少先队的哥哥姐姐亲手给我们挂上了红领巾，随后，我们拍了入队照，了解了红领巾的故事。从此以后我每天上学到吃晚饭都要挂着红领巾。这学期的一天，天非常闷热，好像要下雷阵雨。我在家里做作业。忽然“哗”得一声，一阵大风吹来，一只雪白的“大鸟”——被子从高空中飞落下来，怎么办呢？如果不管它，被子就可能被别人或拣破烂的人拣走。我朝我脖子上的红领巾瞟了一眼，决定去告诉楼上的业主。
我走到四楼那位掉落被子的业主门口，鼓起勇气敲了敲门，屋子内马上传来一个凶巴巴的声音：“干吗？”我紧张地回答：“你家的被子好像掉下去了。”那个人“哦哦”地应了几声就没声音了。我回到家里站在阳台上望下去，看到那位业主把被子领走了，心情非常愉快，因为我挂着红领巾做了一件好事，我以后要挂着红领巾做更多的好事。
我是一个想法很奇特的小姑娘，在刚刚入学的时候，就与别的小朋友想的不一样，他们都羡慕大哥哥大姐姐们胸前飘动的红领巾，而我觉得那只是一条再普通不过的三角形红布，它既不能给我带来任何荣耀，又不能给我添加任何光彩，所以我并不像其它小同学那样，去仰慕那条普通的“红布”。
一年级下半年，我正式成为了少先队这个大家庭中的一员，在庄重的入队仪式上，由大哥哥大姐姐们把鲜艳的红领巾系在我们新入队的小同学脖子上，看到其它同学们投来羡慕的眼光，我心中感到无比自豪与骄傲。过了一段时间，我渐渐的忽略了红领巾。一天，我放学回家，闲的无聊，便把红领巾揉成一团，投掷沙发，妈妈见了，批评了我几句，便讲起了红领巾的来历：“在过去，一群苦孩子，在党组织的帮助下，成立了劳动童子团。他们在坚苦的环境中，经受着血与火的考验，红领巾是红旗的一角，是少先队的标志，是烈士的鲜血染成的。”你一定要珍惜呀！它不是一块普通的红布啊！
在一次学校活动中，一位阿姨在荒乱中被挤掉了钱包，我弯下腰，拣起了那装满许多金钱和十多张卡的钱包，我不住地愣了，这时，我看到胸前飘动的红领巾，想起入队誓言，不能为红领巾抹黑，我是一名光荣的少先队员。于是，我快步走上前去，并交还了那钱包，阿姨用感激的目光注视着我，旁边的路人都为我投来赞许的目光，阿姨用感激的话语说：“谢谢······你······叫什么名字？”我支支捂捂半天，吐出了一句话，“我······我叫······红领巾”，我就飞快的跑了。如今，这事已经过了多年，恐怕阿姨已忘了我的模样，但我想她一定没有忘记我那条胸前飘动的红领巾。
从那件事起，我真正明白了红领巾的含义。我爱红领巾！
今年九月是我国第六个推广普通话宣传周。在校园里看到推广大使王小丫的大幅宣传画，我想起了不久前在中央电视台参加她主持的节目时发生的一件有趣的小事。
今年四月，我随妈妈参加了中央电视台《开心辞典》节目的录制。在录制现场，常常因为某个选手的紧张或是设备的小故障而停顿下来，我原以为主持人是不会出错的，但小丫阿姨在读“白居易的《琵琶行》”时，把琵琶读作“p pB”，可是导演却让她在这里停了下来，纠正她的发音，应为“p p ”。她一时改不过来，于是导演让她重复了好几次，大家也都跟着她读，直到导演喊“过”的时候，才算把这一段度过了，开始下一段的录制。
录制结束后，我问妈妈，这个“琵琶”二字究竟读成什么才算对呢？妈妈让我自己找答案。我查阅了《新华字典》，发现“琶”字的确是读“p ”，可它在与“琵”字组成一个词的时候，却应该读“p pB”，也就是说应该是轻声。究竟是小丫阿姨对，还是导演对呢？我也不知道了，妈妈让我给小丫阿姨写封信，请她给一个确切的答案。
这件事让我想了很多，导演和小丫阿姨对一个字的发音都那么地认真，我们就更应该从小学好普通话、说好普通话，我们还应该敢于质疑身边的事情，即使我们怀疑的并不准确，却能从这种怀疑中找到真正的答案，学到正确的知识。
我在三年级时，喜欢上了篮球，那圆滚滚的东西经常陪伴我度过一个个无聊的下午。或许因为篮球，我才有了人生的第一个梦想。一个稚气未蜕的孩子，对篮球却有着一种那样的热情，不管是在火辣辣的夏天，还是在寒冷的冬天，我都在操场上，尽情的享受这份喜悦和自豪。
小学四年级时，电视台热播动画片《灌篮高手》，我尤其敬佩队长赤木刚宪，敬佩他那种钢铁般的意志，从那以后，我更迷上了篮球。下学期，学校要举行一场篮球比赛，我当然是争着抢着去报名，我用殷切的眼神望着体育老师，老师惋惜的抚着我的头发说：“以后还有机会嘛！”
我失落的走进了操场，看着运动会脸上洋溢的笑容；看着滚得越来越远的篮球，想到了自己以前打篮球的情景，顿时来了兴致，想伸出手拾起那个球，却一把被运动员抢走说：“小子，别碰我的球！”碰了个钉子，我只是尴尬的笑笑，走了回去。
虽然没有选上，但我毫不气馁，依旧每天在操场上“接球——运球——投篮”……
“功夫不负有心人。”我终于选上了教育局组织的运动会，每天抱住篮球进出校门，睡觉也抱着篮球，妈妈看了，都笑我打篮球打疯了。盼星星，盼月亮，终于盼到了篮球赛。“嘀——”一阵清脆的哨子声，比赛开始，我紧盯栏筐，经过一番波折，我冲向前去，投了进去，观众们欢呼着。我站在原地运球，突然把球传给5号周晨，对方还没反应过来，我方又投进一球，但我们也不能掉以轻心，对方以一个巧妙的假动作是我蒙混过去，得了一分……比赛以平局告终，虽然没赢也没输，但我心里想喝了蜜糖水一样甜。
我喜欢篮球，不是因为他的有趣，而是打球人的钢铁意识。
我可喜欢读书啦，神话故事就象阿里巴巴的“芝麻开门”咒语，奇妙有趣；百科全书让我看到的月亮、太阳、湖泊、树木都是跳动的，和各种动物、植物交朋友，感觉真棒！但让我感觉最神奇的是《弟子规》，它能带着我和几千年前的同学一起快乐成长，我开始不相信，但是奇迹真的发生了……
记得小时候我和哥哥经常因为争抢玩具吵吵闹闹。上小学后学习了《弟子规》，我懂得了“兄道友、弟道恭、兄弟睦、孝在中”，知道了兄弟要和睦相处，互相谦让。现在我和哥哥可好了，再也不会为一点小事而争吵，还学会了分享快乐。
母亲节那天，爸爸正好出差，妈妈生病不舒服躺在床上。我忽然想到《弟子规》中的一句话“亲有疾、药先尝、昼夜侍、不离床”，我帮妈妈找来药，倒好水，拿着自己的零用钱去楼下买来早点。妈妈哭了，说我长大了、懂事了，让她收到了母亲节最好的一份礼物。
还有一次，我在家看《小男生和小女生》的故事，故事中吕小童喜欢同学白霜的芭比娃娃，在课间偷偷带回了家。我想起《弟子规》中“物虽小、勿私藏、苟私藏、亲心伤”这句话，吕小童这样做，会让白霜感到伤心，还会让自己的爸爸妈妈感到羞耻。但是只要吕小童改正，还是会得到大家的原谅，因为“过能改，归于无”嘛。我把看这个故事想到的讲给爸爸听，他夸我学会思考了。
现在，我不再因为困难不敢去尝试了，因为我明白了“勿畏难，勿轻略”；我学会了上车让座、尊老爱幼，因为我知道了“或饮食、或坐走、长者先、幼者后”，《弟子规》就象一位好老师随时随刻的教导我，让我快乐成长！
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