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更新时间:2024-03-29 13:24:43

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第一篇:分享作文

如果在多年前问我分享与分担哪个更重要,那我一定会本着多年的应试经验告诉你:分享只是举手之劳,而学会分担则是一种了不起的担当。而今通过朋友,我却更深刻领悟到:分享与分担同样必不可少。

想到多年前刚步入初中时,由于性格内敛,我的朋友不多,便总独来独往。看着其他同学间说说笑了不热闹,内心的失落愈发难忍,却始终傻立无动于衷。那时唯一还过的去的,便只有成绩了,反倒是人缘极好的同桌成绩一向不太好。那日,我正一个人写作业,同桌竟突然趴过来说了句:“这些题目好难啊!”然后她冲我古灵精怪地一笑,又回去继续写。我有些受宠若惊,思虑片刻,对她说道:“我来教你吧!”“那你的作业了?”同桌吃惊。“反正下午就回家了,我带回家做就好了啊。”“那太谢谢你啦!”时间流逝,转眼一小时过去了,试卷答了大半,我们的感情也升温不少。后来,我们成为了好朋友,我也明白了,分担是一种担当,在别人陷入难境时主动分担,其实同时也是在分享快乐。

那么仅仅是分担重要吗?不,分享同样重要。就在前几日的班级诗歌朗诵赛上,我还与我的一个好朋友同台竞技。比赛前,我们一起练习,一起去请教老师,互相指出不足,完全没有互为对手的样子。比赛结束,她得了第一名,而我只得了个惨淡的名次。说不失落是假的,毕竟练了这么久。但我还是真心为她感到开心,看到她开心的样子,我也愿意与她分享这份快乐。人们都说,一个能与你分担风雨的人可贵。不错,但同时我也觉得一个能真心与你分享你的快乐的朋友也不多见。很多人在面对朋友的成就时,往往会有嫉妒的心理,于是便不能诚心诚意地与你分享快乐。当下有许多的分享里都惨杂了太多的杂质。所以说,正如西方一名谚语:分享,是生命的爱;分担,是爱的责任。分享与分担,都不容易,都要珍惜。

与弱者分享,实际上也是一种分担。与路过乞讨的老人分享一块面包,与没带伞的小孩分享一把雨伞,与过路的旅人分享一杯水,这些都是分享,它不是义务,却是一种责任,一种担当。

分享与分担,就像盐与水,是人生命中必不可缺的。而他们之间也终会相溶与彼此,浑然一体。

第二篇:分享作文

站在晚风轻拂的暮霭中,看夕阳缓缓落下,我学会了分享自然的广博;看奥运会体育健儿手握金牌向全世界挥动鲜艳的国旗,我学会了分享荣誉的泪和笑;听妈妈无休止的吃喝冷暖的唠叨,看爸爸忧郁地一次次抖落烟灰,我学会了分享生活的苦乐喜悲。

一场突如其来的变故,让我们全家跌入谷底,满耳是哀愁的嗟叹,满世界飘着忧郁的云,满脑子是纠缠不清的债务关系。妈妈不知道该如何平息爸爸心中涌动着的怒火。每个孤寂难熬的夏夜,爸爸是伴着一盘盘象棋度过的,也许在那个世界里,他才能寻找到一点平和、一丝慰藉。妈妈无言,只是固执地陪伴着爸爸。到后来,从来不懂得娱乐的妈妈竟学会了下棋。我知道,每下一盘棋,妈妈都会从中分担爸爸的一缕哀愁。

分享生活,不仅是共同渡过难关,而且要共同享受生活的快乐。

一个温馨的共进晚餐的画面宛若诗中翻飞的章节,平和而又欢快;一件发生在校园的趣闻逸事,让全家开怀大笑,笑声融解了冰冻的冬天,彼此呼吸的空气中氤氲着甜甜的气息。同在蓝天下,共拥一片天,共享的生活犹如荒漠中的绿洲,是干涸中带来希望的绿,让我们的生活更加鲜活;共享的生活仿佛广袤旷野里的点点村庄,是荒烟蔓草中傲然绽放的花,让我们的生活更加温馨。

最美夕阳红,人的一生是在相互扶持中走完最后的驿站的。一路走来,分享颠沛流离的苦辛,分享在黑暗中等待黎明的焦灼,分享成功时的快乐,分享团聚时的温暖,分享离别时的感动,分享……当岁月的鱼尾纹深深地刻在脸上,当粗糙的手上写满了世事的沧桑,当坚强的支柱再也托不起明天的太阳,于是在静默中领略人生的真谛,生命中总有一些人陪我们一起走过,一同分享过。也正因此,记忆的大门才会有值得打开去品味的意义。

又是一个孤寂的夏夜,又有两个背影悠然地运筹棋盘,不再是消愁,而是共同分享这份孤独,分享这份难得的宁静。

学会分享,学会生活。

第三篇:分享作文

他的一生创作了五十多部诗集,十二部中、长篇小说,一百多篇短篇小说,二十多个剧本以及大量哲学、政治方面的论着。那旖旎瑰丽,千姿百态的《飞鸟集》正是他的诗歌代表之一。说到这儿,你们应该知道他是谁了吧?对了,他就是泰戈尔。今天,我就要到他的世界里去“闯一闯”!

我打开了扉页,阅读他生活的第一页。我仿佛走进了一个美丽的伊甸园,毫无保留地展现在我面前,就像一片净土,令人心旷神怡。

小诗虽小,却蕴藏着一丝童趣,每一句短小的诗句都能悟出深刻的人生哲理——从不止哭泣的婴孩,到历尽艰险的探险者从没有经验的青年,到饱经风霜的老者从平凡不过的小草,到美丽妖艳的小花从展翅高飞的小鸟,到洁净无暇的白云,无一不充满趣味。“秋天的黄叶,它没有什么可唱的,只叹息一声,飞落在那里。”是啊,多么美!句句隽永,字字珠玑,如同云霞围拥红日,映出璀璨色彩;又像星星洒落夜空,放出闪烁光芒。它给我的第一感觉就是清新,既不是村上春树那阳光中带着忧伤彷徨的青春故事,也没有雨果那种悲痛的剧情。他在思索爱情、友情、人生,以及那多姿多彩的大自然。他在诗中将自己比喻成“永恒旅客”,有着像飞鸟一样经历内心的漂泊历程,让人羡慕,眼馋。

那句“让生命如夏日花朵般美丽”是如此的令人警醒,他告诉人们“生如夏花”,而死呢?有时,死是有意义的,比如烈士在与敌人的战斗中牺牲;但是,有些死是没意义的——因犯罪而毙命,那就是毫无意义的了,那是你活该!那么,你是想流芳百世呢,还是想遗臭万年呢?我想明智的人,应该知道选哪个,那么,就在生的时候多留下一些游丝样的痕迹吧!让生命这一旅程犹如花朵般美丽吧,一起为生命努力!

泰戈尔思绪放纵,这是我想与他成为朋友的一大关系。翅膀、鲜花、阳光、云朵、海洋在诗篇中自由徜徉,这一个个跳动的音符,构成了一支纯净而又优美的诗之交响曲。还有,泰戈尔在刻画人物心理是笔触细腻,感情真挚,在语言上,挥洒自如,全无雕琢之感,见景、见情、见性、见意,正是“不首一字,尽得风流”。

第四篇:分享作文

我有一个不安分的灵魂,总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生,于是,许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。

带着蔚蓝色的心情,在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河,吸纳百川的海都以平和的心接受它,然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情,分给它汹涌的浪花;海容纳游人的快乐,同时带给他们更多的快乐。海就是这样,人们给予它的它不全要,它留下该留的,将自己的快乐无私地与别人分享,造就了最美丽的人生。我仿佛听到海与鱼儿的对话:

“没人知道我流泪,因为我活在水中!”

“我知道你在流泪,因为你活在我的心中,你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享!”

就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石,也是海微笑时跳动的眉毛。

海 螺

海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和。

在布满沙粒和礁石的海底,海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来,邀请它一起玩耍,一起分享快乐的时候,海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里,它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分享痛苦,就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了,奔向了海的怀抱。

盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生,它终究会死去。海螺死后,它的壳还在,只是留不住海浪,留住的只有海浪声。

后 记

与人分享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐,于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海,而孤独的海螺,只能永远生活在人们的脚下。

于是海轻轻地告诉我:

“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享,把别人的快乐、痛苦和自己一起分享!”望着海,我使劲地点了点头。

权威解读 这是一篇极富哲理性的文章。开篇借助“寻找”“发现”“沉思”三个词,总领全文。主体部分“海”和“海螺”,看似关联不大,实则将“海”与“海螺”进行比较,从而自然地引出“后记”中的议论。文章将海拟人化,将海的胸襟广阔以及海螺的自闭孤独叙写得形象传神而有内涵,将

理趣寄寓在“海”与“海螺”身上,给人以理性的思考。

第五篇:分享作文

这个天下上有很多事情,你觉得来日诰日必然能够再持续做的;有很多人,你觉得必然能够再见到的。因而,在你临时放动手或临时回身的时候,你心中统统的,只是来日诰日又将重聚的但愿。有的乃至连这点但愿也不会感到。因为你觉得日子既然能够如许一天一天过去,当然也应当如许一天一天畴昔。来日诰日,来日诰日,应当是没有甚么分歧的。但是,就会有那么一次,在你一罢休或一回身的顷刻统统的事情就会完整窜改了。太阳落下去,而在它重新升起之前,有的人就今后和你永诀了。

我感觉这段笔墨非常合适我们。我们多是家中单身后代,自小就没有经历过甚么波折,顺顺利利的一起走到了现在,以是几近没有甚么特别爱护保重或巴望的事物。我们的需求几近都能够获得满足。但就因为如此,跟着春秋的增加,我们逐步的变得自怨自哀,逐步的出错,逐步的沉默。因为我们发明本身落空了太多,我们发明本身没有了寻求,我们发明本身的糊口变得机器~~我们发明这实在不上我们想要的,但我们想要的又是甚么呢?

我们落空的太多,乃至于我们开端思疑曾经是不是具有过。因为我们在具偶然并没有好好爱护保重,我们想当然的:它,会永久在我们身边,不会消逝!当落空一样时,我们倒是那么的不觉得然。终究,我们开端感到了孤傲,此时,我们身边的事物一变的百里挑一。我们明白了,天下上,没有永久。

当落空,我们就会想到去寻觅。但可骇的是我们却不晓得,究竟甚么是我们要寻觅的。我们曾经具有过甚么,为甚么此时的我们却想不出呢,我们有具有过吗?能证明我们具有过的是我们的孤傲感,它证了然我们曾经具有。好笑的是此时我却开端光荣,光荣我还具有孤傲。因为它证了然我具有过。即便我忘了那是些甚么。

实在我想与大师分享的是爱护保重,但细心回想,我却找不到甚么事情能让我来颁发感言,想着想着已写下了这些话。或答应以当背面课本奉告我们要爱护保重!

第六篇:分享作文

时间如白驹过隙,转眼间,我已经是一名七年级的中学生了,2015年就要到来了,眼看着同龄的朋友们都可以做一桌子的美食了,而我连煮稀饭都不会,让我感到自己很羞愧。为了让自己的2014年不留遗憾,我做了一个决定——

我装摸做样地系上围裙,恭恭敬敬向我的老师—妈妈敬了一个礼。一切准备就绪,开始!

首先,我把刚买的土豆丝洗净,刮皮这里可难住我了,这些土豆像一只只调皮的小老鼠,根本不听我的指挥,经常滑出我的手掌,任凭我怎样“安抚”它都无济于事,经过了漫长的“拼搏”,终于将它的“衣服”都“脱”了下来然后,关键步骤来了—切土豆丝。这可是对技术的巨大考验。我拿起菜刀,先将土豆切成片,因为第一次动刀,难免紧张,害怕误伤自己的手,最终切的土豆片足有拇指那么宽,没办法只能进行第二次加工,切丝也一样。最后,还是妈妈拯救这些可怜的土豆。切好丝,然后把它们放在水里再洗一遍,老妈说这是为了让炒出来的土豆不黏,清口。

现在,处理好土豆了,进行下一个环节—炒。先把锅放在炉子上,打开火,让锅上的水烧干,倒上少许油,现在一切都很顺利,可放辣椒是出了意外,随着咝咝的响声,锅里腾起一股刺鼻的浓烟,浓烟像个淘气的孩子一下子钻进我的鼻子里,呛的我直咳嗽。我手忙脚乱地拿过醋瓶不管三七二十一就把醋倒进了锅里,谁知这一倒不要紧,锅里立马溅起了油,那些油像一个个在蹦床上的小球,一个个往外蹦,还溅到了我的手上,疼得我哇哇直叫,而妈妈却笑了:“只有真正尝过才知道做事不容易。”我擦了擦手上的油,重振旗鼓,拿起盘子将土豆丝倒入锅中,乱七八糟地翻炒着,我看着土豆的颜色已经接近我平常所吃的土豆的颜色差不多了,就用菜勺盛了一点尝尝,这一尝才发现忘放盐了!我拿过盐袋,却不知道该放多少,我求助妈妈,妈妈一脸无奈地看着我,“自己尝试着放,这样记忆才会深刻。”我挠挠脑袋,心想:“现在都说减盐有益健康,那就少放一点吧!”想着我就倒入锅中少量的盐,又翻炒了一会,又盛了一点土豆丝尝尝咸淡,怎么会还是没有咸味呢?再倒一点,还是很淡啊,再倒!就这样翻来覆去多次,终于咸淡刚好了,又翻炒了几次,我的第一道菜终于出锅了!

我把它端上饭桌,让家人们一起来分享我的成果。嗯,味道还不错!

第七篇:分享作文

我喜欢分享快乐。周末,当我们全家出去玩的时候,我总要约上几个好朋友一起去,只有这样,我才觉得有意思。要是我的好朋友都不在家,我宁可不去外面了,就在家里闲呆着。我觉得:大人们就知道谈话谈话,多无聊啊!当朋友和我各自带上心爱的小玩具,用稀奇古怪的方法尽情地玩着,别提我有多快乐啦!

我喜欢分享秘密。四年级的时候,我有一种奇特的思想:总觉得一个人要是有了私人秘密,就会感到不痛快,心情特别郁闷。老觉得有一件事搁在心间,所以,那几天我总是愁眉苦脸的。最后,我把秘密全部发泄了出来,讲给妈妈听,心情一下子舒畅多了!我把这个想法告诉了妈妈后,妈妈夸我说:“你真是个小哲理家!”我也乐滋滋地笑了。

我喜欢分享阅读。我家有许多杂志书籍,每每拿出来看的时候,遇到精彩、搞笑、具有哲理性的段落,总要讲给妈妈听,妈妈听着听着也入迷了,估计心情和我一样:阳光、开心!有时候,我和爸爸、妈妈同坐一床看书,我们都沉浸在书的海洋里,或笑或愁或思……那气氛温馨而浪漫,令我喜欢。

我喜欢分享痛苦。有时候,我在学校遇到了烦恼的事情,怎么也解决不掉,回家便马上告诉妈妈,让她为我分忧。有时候,我会有一块莫名的心病,心魔纠缠着我,使我感到难受。我便及时告诉妈妈,妈妈就像一个经验丰富的心理咨询医生,笑眯眯地听我诉说完后,几句话一点,我就想通了!我又变得活泼开朗起来。

我喜欢分享美食。有时候,我们一家人团在一起吃饭,让我感到温暖。周末,我们也常常到外面的餐馆里品尝美食,有:小煎鸡、水煮兔、串串香……我觉得这些食品色、香、味、美,样样齐全,我“咂吧咂吧”地吃着,油而不腻,香辣可口!那热闹的气氛与优雅的环境也令我着迷。

我喜欢分享游戏。我经常和同学们玩各式各样的自编游戏:转陀螺、弹碰碰球,甚至弹橡皮、弹笔……这些都是我童年最美好的回忆。当我玩电脑游戏时,我也最喜欢和同学玩双人游戏。单人游戏没有伙伴们爽朗的笑声,那太乏味了!

当然,现在,我正和老师您一起分享我的这篇作文呢!欢迎大家一起来分享我的心情和我的生活!

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