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随时随地学习
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童年像一个音乐盒可以放出许多好听的歌，也是我梦开始的地方，它就像宫崎骏的《天空之城》中的小男孩一样幻想着有一天可以到天空之城去玩，我何尝不是这样的，我一个人走到了小时候经常去的滑梯。
我坐在上面想着自己童年的梦。我有时也会想，为什么恐龙要统治地球？为什么我就得不到神奇的种子？每当我想起它们时，我都会是很快乐，我闭上了眼轻轻的睡着了。
在梦里我在一条路上走着，前面起了一层雾，我似乎永远走不到头，我在路边捡到一个音乐盒，我打开了盒盖，它放的是天空之城，与你供乘，在打开曲子变了。雾也散了，我在一个画廊里，它演绎着我童年的梦，第一幅画是，我希望得到神奇的仙女棒，第二个梦是，我想要得到神奇的豆子第三幅画是，我希望恐龙再次出现······一幅又一幅童年的梦从眼前飘过，他们是那莫动人，可爱，最后一幅画是我想变成巫婆，这样我就能拥有一只属于我的小黑猫了，我又开始走了。这次是一个本，里头写满了我童年的愿望，如：我将来想成为一个百万富翁，使贫困山区的孩子能上学，我希望世界和平，这样伊拉克就不会死那么多人了，我希望时间倒流，这样我就能见到我的朋友们了，等等······，梦还在，我依旧在走，我走着走着来到了吊桥前，我刚上去身后经历过的地方便如雾一般的消失了，前面是一片汪洋大海，鱼儿在海中畅游，我问它们“海的源头在哪里”“很远”。
我离开了大海，朝源头驶去，因为我知道，海的源头就是我梦开始的地方，终点还远，不过要加油！不能放弃。
童年的我天真无邪，童年的我好奇无知，童年的我笑话百出……每个人的童年都是五彩缤纷的，每个人的童年都有包含自己的欢乐与痛苦，每个人的童年都有自己的秘密……
我的童年似一阕闪耀着欢快音符的乐章，似一幅画着优美画面的山水画，也似一篇写着优美语句的诗篇。有的人的童年有着自己的酸甜苦辣，有的人的童年有着自己的悲欢离合……每个人都有他自己独特的童年记忆，又坎坷，有辛苦。我的童年我做主。
童年的我十分天真，连做的事情都是洋相百出，但童年给我留下了不可磨灭的深刻美好记忆。
小时候，妈妈让我打水，对于两三岁大的我，只对单个的字儿有比较准确的理解，于是，我跑到了自来水管的旁边，对着水，使劲儿地打，愈打愈快活。后来，妈妈看我半天儿没动静，就来找我，见我将水打得满地都是的，弄得丈二和尚摸不着头脑，又想起她自己让我做的事儿，被搞得哭笑不得。
这就是童年可笑的我，这就是童年傻傻的我，天真的我，无知的我，可笑的我……我美好的童年，他带给了我无比的幸福，他陪我聊天，让我快乐，当我忧愁时，他给我快乐；当我难过时，他给我温暖；当我开心，他也快乐；当我微微入梦时，他也在祝福着我……
童年的我天真无邪，童年的我好奇无知，童年的我笑话百出……这就是真正的我，童年的我。我的童年我做主！
在童年，人人都是时间的富翁，胡乱挥霍也使不尽。 不知为什么，时间为什么如此无情。我从一个懵懂的小孩开始走向社会，时间捉弄人啊！我的童年有趣的事，似天上繁星点点，数也数不清。
那一次，我和小伙伴在夕阳下玩水。火红的太阳将河也映红了，发出耀眼的光。我带领他们去骑自行车。我不会骑，坐在别人的车座后面。我让他们去变魔术的小摊上捣乱。他们刚过去，保安就拦住他们了。
保安！保安！保安！天哪，什么时候来了的保安。我看了看墙上的告示:“因最近有人到魔术屋捣乱，所以买票才能进，谢谢合作”。我都快气昏了， !这! 这! 这!我只好换个地方了，可我的朋友乐居源说：“别让他们，我乐居源不打无准备之仗，我有办法！我先看看他们有没有打火机。’’看过了没有。
然后乐居源去家里拿了他爸的三包烟，分别发给三个保安，三个保安买打火机了，我们几个偷偷跑进去了。刚进去，看到魔术师精彩的表演，我们不禁拍手叫绝。只见他，拿起三个鸡蛋飞快的甩动，一下变成了三支玫瑰，将玫瑰放在桌子上，布一盖，再拿下来，变成了活的鸽子。又把鱼竿向观众里一扔，钓出一条大活鱼。一手绝活我们也想学，不过我们是来捣乱的，我们偷偷走到后台，乐居源都爬到了台上!幸亏魔术师斗篷大，挡住了他，虚惊一场啊！乐居源在魔术师后面张牙舞爪，观众笑个不停，魔术师以为自己露馅了，于是表演别的魔术，观众笑得更欢了。
乐居源把魔术师的魔术道具拿出来，放在头上。观众干脆捂着肚子笑。魔术师一转头，把乐居源抓了个正着，他也看见了我们，把我们赶了出去。我们笑个不停，边走边议论。那时我才五岁，现在想起来对那个魔术师还有点愧疚。天下没有不散的席，和伙伴也告别了，童年的欢乐也只是一时的……
童年是天真快乐的，像美丽的朝霞，像漂满落英的小河。
童年的我，不和别的孩子一样乱跑乱动，而是喜欢一个人玩。我常跑到菜园中，蹲在花丛里瞪着大眼睛观察蜜蜂怎样采蜜，蚂蚁怎样搬家，尝尝每种草是什么味道。这样常常一晃半天就过去了。每次爸爸妈妈找不到我了，我肯定就在院子里的哪个角落玩儿呢！
在家里我是安安静静的，到了外面可就不一样了。一会儿摘朵小花，一会儿采片树叶，一会儿捕只蝴蝶，一会儿捉只蚂蚱。虽然这些在家附近也有，我也天天见到，只是地点变了，却能给我很多很多新奇的体验。
童年时的天空总是蓝的，很幽静很深邃的那种蓝。蓝中还带着缕缕白云，比雪还洁白耀眼。太阳晒在身上从来都暖洋洋的，让人心情像日光般晴朗，蓝天般清澈，白云般纯洁。当傍晚最后一缕阳光隐去，满天的繁星渐渐出现时，清晰的银河，闪耀的群星，总能引起我无数的幻想。
这一切已经不复存在了。童年时的天真与幻想早已随着时间流逝。再见到美丽的花朵，我会想什么呢？它是什么界什么门什么纲什么目什么科什么属什么种的？见到天上寂寥的小星星，我会想它们闪烁只因为光的折射？我会想它是什么星座的什么星？我会想到用小孔成像和相似三角形去测量地球到太阳的距离？
曾经有一个快乐的童年摆在我的面前，可是我没有珍惜。如今我后悔莫及。如果老天再给我一次机会的话，我会说：“要童年。”如果一定要给这个童年加上一个期限，我希望是：一万年！
我已经上六年级了，现在的我已经不是每天玩耍的小孩子了。我现在面临着巨大的任务—一定要考上所谓亳州最好的中学“风华中学”。我自己紧张也就可以应付，可现在连老妈也开始唠叨了。我现在好想时间到流，倒退到我最美好的童年。
我还可以清楚的记得，那是我才上一年级。 那是一个非常炎热的夏天，老师在教室里讲着语文知识，我也似乎忘记了炎热，不厌其烦的记着笔记。突然一声“铃铃铃”下课铃声响起，这时教室里就乱了套，所有的人都争先恐后的往教室外边跑。于是我就拉这几个小伙伴，一起去到外边玩。可是到了外边才傻了眼，哎呀！外边做什么的都有，有踢毽子的；有跳绳的；有豆沙包的……“我们玩什么呀？”王小莉说，于是我想起了“丢手绢” 我迫不及待的说：“那就玩“丢手绢”吧！经过我们的举手表决，一致认同玩丢手绢，我们围成一个圈，拍着手唱着歌:"丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面……”大家虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往身后瞟，生怕手绢丢在自己的身后，自己又没及时发现。 王小莉背着手，手里拿着一条花手绢，正着绕圈悄悄地走着，心里想，该放在谁的身后呢，走着，走着发现的目标，王小莉轻轻的放在小红的身后，又若无其事的走了几圈，又猛跑起来。
小红发现了身后的手绢，他转身抓起手绢，向王小莉跑过去，想要抓住她，但是没有抓住，最后被罚唱歌。我们高兴极了，听着他美妙的歌声，又开始新一轮的游戏。 那时的我们是多么高兴，无忧无虑，天真无暇，我向往那种生活。
童年，如一条溪水，带着我的快乐；童年，如一罐糖果，装满我的快乐；童年，如一个玩具，给予我快乐！
曾隐隐约约记得：我的童年是由伙伴、游戏、笑脸构成的。这三样中每一样都能带给我快乐，每一样都能带给我快乐，每一样都能引起我的遐想，每一样都是紧紧相连的，如果三样中缺了一样，那我的童年就遗憾，不完美了。
伙伴
我童年中有三个最要好的伙伴，我们一起哭过，一起笑过，一起为对方分担，我们有福同享，有难同当。我们还为我们组起了一个组名：“心心相印，勇往直前”，我们非常喜欢探险，只要是山，我们总会爬上顶峰；只要是河，我们总会“涉水前行”；只要是花，我们总会为它授粉……
游戏
我童年必不可少的是游戏，和伙伴们一起扔沙包，和伙伴们一起跳大绳，和伙伴们一起捉迷藏，和伙伴们一起跳房子，和伙伴们一起跳皮筋……我和伙伴们玩的游戏数不胜数，要真数出来，可以数上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我们玩得乐而不倦。
笑脸
当然，笑脸也是我童年密不可分的，父母的笑脸、长辈的笑脸、伙伴的笑脸、老师的笑脸，这些笑脸有的在我前进的道路上鼓励我，有的让我勇敢面对，有的让我刻骨铭心，有的让我欢乐无限。
伙伴让我的童年没有孤独，游戏让我的童年充满活力，笑脸让我的童年充满幸福。
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