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随时随地学习
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每当我看到奖状时，就会不由自主地想起我第一次得奖的事。
那是二年级上学期的一天，班主任走进教室对我们说：“同学们，下周星期六早上 8 点钟要举行一次二年级奥数比赛。”说完后，班主任就先选了两位同学，还差一位名额时。突然，班主任把目光注视到我的身上，我想这一下惨了，果然我的名字在教室内响起，我的心里顿时打起鼓来……
放学回到家里，我把这件事一字不漏地向爸爸述说了一遍。爸爸听了二话不说，就带着我到书店买了许多与奥数有关的书。之后，每天下午放学回到家，爸爸总是先给我讲一些例题，再出几道题让我做，最后再给我反复讲解，直到我听懂听明白，下次做的时候不会再出错为止。在比赛前的一个夜晚，爸爸不像前几天那样——我一回到家里就给我辅导，而是对我讲：“数学并没有你想象得那么困难，只要找到合适的方法，就一定能解决。但你一定要记住，解题的方法不是只有一个，而是有很多。
星期六早上 8 点钟之前，爸爸送我去比赛。我们来到学校门口，我看见校园里面有许多人，开始紧张起来，爸爸对我说：“女儿，不要紧张，爸爸相信你是最棒的！”随后，爸爸又陪着我找到了我的座位。过了一会儿，顺着铃声，我们全部进入考场。当监考老师把试卷发下来时，我看了题后，心里特别紧张，不知道该做什么，突然我想起爸爸常说的几句话：“成功 = 勤奋 + 方法 + 时间。”“失败是成功之母”“世上无难事，只怕有心人。”爸爸的话使我精神振奋，我拿着笔迅速地写起来，不知不觉就写完了，答卷时间也到了。
星期一早上，校长宣布了奥数比赛结果，我居然得了第二名，真让人高兴，校长亲自为我们得奖者颁发奖状和奖品。我拿着奖状和奖品心里特别自豪、骄傲。
这次取得这么好的成绩，全靠爸爸对我的教育。
成功？没有努力哪来的成功？这一句话我深深记下了，那一次我明白了只有经过劳作才会结果，只有付出努力才会有收获。
昨天，老师宣布要进行测试，我心想不就是测试吗！反正稳拿胜券，于是只是过过脑子继续玩，过了两节课，同学说下午考，我于是放松了。下午还有好长时间那！
下午，上课前我急急忙忙拿出书准备复习，可是老师已经进班了，“快传，快传”眼看试卷到手了，可是傻眼了，一二三四小题不会，接下来二十二、二十四·····，哎呀——只觉得一片茫然隐隐约约有一头牛几点草，快想起来啦！可是收卷啦！只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“胜券”早已飞走了。教室静静的，钟表滴答滴答闹人心，偶尔有几声鸟叫，但也不是那样的洪亮，天是灰黑色的，透过窗子向天看去阴天了，天空露出阴沉的面孔，吧嗒吧嗒下雨啦，听见一声咳嗽，回过神来向上看，老师正流露着惊讶的表情看着我，终于在长期对峙下走开了，我更加自暴自弃。
“今天就要出分了”听见同学急急忙忙的说，我看了一眼天，还是那样阴沉。开始了，念了几个都不错，到我了，&tims;&tims;分，咔嚓！晴天霹雳。这节课异常的低沉，我也不敢正眼直视老师·····，下课老师把我叫到办公室向我询问原因，我说没复习，而老师只是语重心长的说：“成功失败，只在你自己手里，没有努力永远不会有成功！”后来讲了一个故事，内容记不清了，只是记着故事最后说：“成功？没有努力哪来成功？”
结末，给了我一个教训，深深的印在的我的心里。此时看天空是那样的蓝而深沉，在那成功路上只要努力一定会成功！
俗话说：“失败乃成功之母。”有成功就有失败，成功和胜利只能说明过去，而不能说明将来。所以，只有把成功和胜利当作继续前进的起点和阶梯，当作鞭策自己的动力，才能向新的成功和胜利迈进。
那是我一幼儿园的时候。我有一辆自行车但是还在骑四轮的自行车。一次周末妈妈回家见我这么大了还在骑四轮的自行车，便拉起工具把另外两个辅助轮给下了下来。当天下午便要我到公园里去学骑车。刚开始由于车子的平衡掌握的不好而摔了一跤，于是有一点胆怯想不学了，但是妈妈鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。”于是我下了决心今天一定要学会骑自行车。妈妈见我狼狈的样子便说：“我扶着你骑吧”，我高兴极了，本以为有妈妈扶着就可以不用摔跤了，可意想不到的事发生了，我踩上踏板刚开始还骑还挺顺利，不知什么时候车子突然变得重了起来，同时也听到“我放手了”，那是三姨的声音，我就开始紧张起来，车子也左摇右晃起来，“碰”我又摔跤了。 通过这次摔跤，我发现只要我不慌张，眼睛朝前望着，努力掌握平衡，就不回摔跤了。于是我又扶起车子骑起来。功夫不负有心人，终于我的车子在公园里飞驰起来。
“野”我终于学会起自行车了！
通过学骑自行车这件事情，我明白了，我们做任何一件事情不可能一帆风顺，一次就成功的，失败了并不可怕，关键是要在是要在失败中寻找教训和经验，争取在下一次尝试中获得成功，要越败越勇的走向成功，这就是我的经验，可以说我不怕失败。
我也学着老师的样子——双手拿着课本，迈着稳健的步子。用洪亮的声音说了声“上课” ……虽然在这节课之前我还是一个活泼的小姑娘。
我是一个十二岁的小学生。一直想寻求一种“特别”，也就是这种“特别”使我向老师说了：你当我的学生行吗？这种想法。但今天我真的成为老师了，我才知道老师也是不容易的……现在眼前这四十多个同学就是我的“兵”我就是他们的“司令”。不过，这些“兵”能不能听指挥，那就看我 的领导了。
开始上课了，第一个问题举手的比较多些，可……我这个老师被无情的拒绝了。大家的积极性，随之减少很多。下面的内容比较讲的比较快些。内容讲完了，可下课的铃声好象睡着了，就是不打
我现场发挥想了一个课外题，本想这样就可以到下课，可是仍然是没有一点响声。下面的人也很不给我面子，举手的效率一次次减少。
我的手使劲的握住粉笔。尽量的做到自然，我不想在我的“兵”面前出丑但越紧张就越说错话。心里默默的说“我能行，我能行……”当遇到难题的时候，我看看下面没有一个人举手。我用一种乞求的目光望着大家，可大家给我的是一片“秃顶”。我的脸微微泛红，一种尴尬涌上来了。没办法，我只有自问自答。
我小时侯在家当过“老师”自问自答的老师。一直以为老师可以看自己不顺眼的人就训他。可今天我才真正明白当老师是不容易的。他要面对的问题很多。我讲完了这节课，不管我讲的怎么样，我努力讲了。同时也有了收获。这就是我今天当老师的成功，这个成功是自己体会的，在我的心里，这个成功最让我快乐！！！
那天，天气格外晴朗，蔚蓝色的天空几乎没有一点儿瑕班，丝薄的云朵似乎也在为这好天气而欢乎，组成了一个微笑着的脸，那笑脸好像在鼓励我：“期末加油！”
我好像听见了鼓励声，迈着坚定的步子，神气地走进校园。
第一节是数学课，张老师抱着一些已经改完的试卷走进来，刚刚还一片沸腾的教室立马安静下来。望着那些试卷，我心里不由地想：我的妈妈呀，啥时候做的东东，怎么办呀？考得不好回家可免不了老娘的“手扒炖肉”呢！
不一会儿，老师便开始报成绩，听着几个足以让人提心吊胆的数字，我又开始想：天灵灵，地灵灵，老天赐我一个高分吧！否则可倒霉了！
可我的祈神祷并不起效，只听张老师报道：“吴琼，85分！”
啊?怎么回事？俺一下子直冒冷汗，脸红得像熟透的大龙虾，哎呀呀，完了完了，我拖着沉重地步子，领回了试卷。
回家的路上，我脑海里时不时浮现出那两个鲜红的数字，心情很糟。
回家后，我很快做完作业，但不巧把试卷赶出了书包，飘到门边。爸爸眼睛尖，把卷子捡起来，看见了那个可怜的分数，有些生气：“怎么考了85分”？
我支支吾吾答不上话来，妈妈跑来，眼里满是失望，她平和地说：“下次加油！失败是成功之母，你可以努力考出好成绩！”
妈妈的话我深深记在心里，任何时候，都要笑对失败，不经历风雨，怎能见彩虹？
一次失败就意味着下一次的成功，失败与成功总是差那么一点点。就差那么一点点，可能会让你感到深受挫折，也可能让你挺起自信的胸膛。其实，成功真的很简单！
《走一步，再走一步》中的那个在悬崖下的小男孩，虽然他无法克服恐惧，难以平息那颗紧张又惊慌的心，这使他感到深深的挫折感，面对寂静的黑夜，他退缩了，他畏惧了，他认定失败了。然而当黑夜中一丝微弱的灯光射下，父亲鼓励的话语传来时，他又重拾起曾遗失的自信与勇气。他试着按父亲的指引尝试，走一步，再走一步，忘却不安与恐慌，从眼前的一小步开始，一步一步的踏上成功的征途。当他从悬崖低爬上来时，感到莫大的成就感，回头看看自己走过的路，其实并不遥远，是在失败与尝试下铺就的成功之路。失败后，重新整装待发，迎接你的便是成功。
明初三大文学家之一的宋濂何尝不是从辛酸与困难中历练出来的。怀着炽热的求学之心融化了冰天雪地的严寒。求学之路上的叩问之难练就了宋濂虚心好学，耐心求解的学习态度，别人的冷嘲热讽又何尝不是一种煎熬，但这些挫折与失败更加坚定了宋濂一心求学，力争上游的决心，造就了宋濂成功与光明的前途，昔日的失败只是过眼云烟。意志坚定的人在经受失败后，是为未来不远的成功做铺垫。
失败不意味着打入深渊，万劫不复，成功也并不是那么难如登天。失败的下一次就是成功的曙光。失败与成功真的只差一点点，只要再坚持一点，努力一点，自信一点，一点一滴简简单单就是成功！
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