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成长的作文500字
更新时间:2024-04-25 18:52:46

成长的作文500字

【第一篇】、成长的500字作文

我的二胡学了半年了,每年暑假都要进行考级考试,老师说我拉得还行,要我去参加四级考级,结果我顺利考过了。爸爸妈妈为我鼓掌,老师为我鼓掌,我为自己鼓掌。

考试那天,我和妈妈,还有其他考试的同学搭着专车来到了考试的地点——常德市白云宾馆。一下车,只见宾馆大厅里人山人海,有参加考试的同学,有陪同的家长,还有老师和监考官,看到这种场面我不由得紧张起来。妈妈马上鼓励我说:“勇敢点,就像在家里拉一样。”于是,我挺了挺胸膛,勇敢地站了起来。接着我们排着长长的队伍开始抽签,结果我抽到的竟然是第二签。

开始考试了,我们每次进去八个人,每个考场有两个考官,他们一副严肃的表情,让我更加忐忑不安。在我前面考试的是一位大哥哥,他拉的是《赛马》。我看着他浑身都在瑟瑟发抖,一副非常紧张的样子。没什么好怕的!不就是像在家里那样拉一遍吗?我早就已经很熟练了。我一边想着一边给自己加油,紧张的心也慢慢平静了下来。正在这时,考官喊了我的名字,我马上站起来,勇敢地走到老师面前坐下,一点儿也不紧张地望着考官笑了笑,拉起了我的考级曲目《良宵》。我拉得非常流畅,感觉时间过得很快,一会就拉完了,考官为我鼓了掌,还向我竖起了大拇指。

我抱着二胡跳着跑出了考场,把我考试通过的消息告诉了等在门外的老师和妈妈,他们为我鼓掌,为我的勇敢鼓掌。其他同学、家长也为我鼓起了掌,为我的进步鼓掌。我为自己鼓掌,为自己的成长鼓掌。

【第二篇】、成长的500字作文

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”现在我们四年级了有两年就小学毕业了,同学们可能还会见面,也可能就这样永远都没有机会见面了,所以我们大家珍惜这美好的时光 。静静的回想起我们以前的学校生活。

我还记得我在一年级时的一天,事情是这样的:在那天清晨张老师让我带着大家早读(那时我是班长)。因为刚开学,我对同学们还不是很了解,班上总是像鸭子嘈塘一样的吵,有的同学还不知道我的名字,于是我就先向大家做了个自我介绍,安静了一小会儿又吵闹起来了,这时我拿起讲台上的教鞭用力的在讲台上敲了一下,“砰”的一声,同学们都安静下来了,同学们都要看着我,还小声的议论起来,我就纳闷了。。。。。。头一低,这时我才发现老师的钢笔被我刚才不小心的一鞭打坏了,我心里忐忑不安,脸憋得通红,担心老师批评我。就在这时张老师走进了教室,看了看桌子上的笔又看看我,老师并没有责备我而是微笑的对我说道:“你把老师的笔打坏了,是不是要赔一个啊?”我惭愧地低下了头。第二天我和妈妈商量后带了一只钢笔给老师,老师对妈妈说:“宋彦君是个很有责任心的孩子,很天真也很可爱!”说完老师亲切的摸了了摸我的头,我的心里美美的。~。~

现在想起来还是很美好。过很多年以后,今天的我们又会是怎样呢?珍惜今天,期待明天的到来。。。。。。。

【第三篇】、成长的500字作文

成长的足迹 我就像一只小鸟 , 自由翱翔在成长大道上 , 前方有着刺人的荆棘丛等着我去开割 , 前方还有着一片金色的辉煌等我来创造 !

如今 , 我已是一位快要毕业的小学生了 , 看看自己曾经走过的路 , 有快乐的、有难过的、有自豪的……虽然有喜有忧 , 可我都愿意向大家诉说。

在我四年级的时候,来了一位英语老师。那时发生的事,对我来说非常得开心。可能是因为我表现突出,老师特别喜欢和关照我,还选我当上了英语课代表。总是在上课时第一眼就请我来发言;平时,我向老师汇报某些事,老师就会把我的头发梳理一下,或者把我的红领巾挪一挪,那时的我显得比别人要快乐多了。

而在家庭和父母的生活中,我认为自己确实长大了。从前,碗筷都需要妈妈亲手递到我手中。现在好了,我不仅能自己盛饭,还能煮饭呢!有时,我还帮妈妈晒被子、打扫房间……

但有一件事却令我特别伤心,因为我房间自从摆放了一台电脑,便迷上了它。常常上网不是玩网络游戏,就是去网站跟陌生人聊天。后来,我成绩逐渐下降,妈妈教训了我一顿,我对自己的所作所为也很痛心。

在我的成才之路上,我充满着各种奇奇特特的事,将会给我留下美好的回忆!

【第四篇】、成长的500字作文

咦!什么声音在响?我推门走进爷爷奶奶的房间,原来是爷爷又在看它的黑白电视了。这只电视长得笨头笨脑的,粗糙的机壳中间镶着厚厚的电视机屏幕,还只能放出5。6个屏道,但爷爷很喜欢他,记得好几次爷爷要把电视卖给收旧货的人时,他把它擦得雪亮的。因为这是爷爷很早以前买的。他还说:“这电视机虽然旧了,落伍了。但它还是历史的见证!”

随着科技的发展,人们经济水平的提高。我家已经有4台电视了。但爷爷还看那台老旧的黑白电视。我们都在看新的电视,可称得上是爷爷那台电视机的“爷爷”了,那电视屏幕里的图画色彩斑斓,五颜六色。看起来很舒服。还有我家卧室的液晶电视。那超薄厚度只还1。5CM的机身。被光照得闪烁。反射着光芒。那屏幂的色画面色泽更是清晰,明亮。我们都爱看。

随着科技的又一次发展,人们生活水平的又一次提高。我家已经买进了半个黑板大的电视机。他挂在我家客厅的墙壁上。屏幕大得惊人,豪华得难以形容。色泽光亮。来我家的客人都夸这电视机好。

啊!科技发展速度真快啊!人们的生活水平提高的真快啊!

【第五篇】、成长的500字作文

岁月蹉跎,时光荏茬,缺少不了卷卷书籍。他们就像一位位良师益友,在我的成长道路上不断引领着我……

幼时的启蒙者——童话。小时候,总该听长辈讲童话故事,自从认识了拼音,学会了汉字,便缠着爸爸、妈妈买各式各样的童话书,爱不释手,总喜欢捧着它们看个不停,即便看了不下十来遍,可单纯的心意就会被吸引。身着美丽晚装的灰姑娘用她的善良得到爱,海的女儿用她的成全得到一个不灭的灵魂……这些都让我懂得,无论何时何地都因该去关爱他人,保持一份友善。对了,还有那只丑小鸭,尽管它一开始为容貌自卑,甚至被排挤打压,可依旧无法阻止他成长为一只高贵的白天鹅。其实每一个人都是一只白天鹅,只是不可以少了一份自信。这些童话就像我的老师,让最出的我找到了正确的方向。少时的好友——名著说实话,到现在为止我并不觉得自己看过的名著很多,大多数都和别人相撞,可是她们都是我的好友,陪我走过一个个春夏秋冬,也让我冲一个个精彩纷呈的情节中得到启示。就比如《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊一个人在孤岛上生活十几年,甚至还会有食人族的威胁,但最终他还是回到故乡。

有时候,忍不住设想,假如换成我,会不会像他一样“绝处逢身”。恐怕这一辈子我都不会有这种经历,可在人生道路上也会遇上类似的挫折与困难,不过我坚信,没有绝对的困境,只要坚持,不放弃,运用智慧,总会度过的。当然良友不止一个,《项链》,《王子复仇记》《骆驼祥子》等等都让我有不同的感受,也因为它们,我走在正确的道路上。

【第六篇】、成长的500字作文

《小鹿斑比》是奥地利作家菲利克斯。萨尔腾写的一部童话故事。文章隽永优美,任何年龄的读者都能从中受益。《小鹿斑比》讲述了一只小鹿的成长故事:从小鹿斑比开始学步起,他和森林里的同伴一起经历季节更替,生存磨难,在不断了解大自然和人类的同时,自己的身体不断长大,心灵也不断经历冲击。斑比从一只幼小的鹿长大成为鹿王,离不开两个人的引导。一个是斑比的妈妈,一个是老鹿王。妈妈把斑比带到人间,让他领略森林的美丽,草地的芬芳,月光的明亮,小动物的善良,鹿与鹿之间的温情。可妈妈并不总是无微不至地关怀他,而是带着他去发现,发现草地的空旷,森林的危险;发现雪花覆盖的冬天,和枯草下的嫩芽;发现小松鼠发出的警报,及簌簌的落叶向他们传递的信息。真正让斑比长大的是鹿王。

鹿王从不轻易现身,总是在斑比最胆怯,最难受的时候,出现在他的身旁。第一次,斑比哭着找妈妈,鹿王威严地告诫:“你不能独立生活吗?“这情境让斑比永生难忘。第二次,猎人出现,猎杀了一头成年公鹿。斑比非常害怕,又非常困惑“那是谁?为什么要杀我们?”鹿王没有回答:“自己去听,自己去闻,自己去看,自己去学。”同时鹿王激励他“好好活着!”生活中虽然充斥着危险,但我们有灵敏的鼻子,机警的耳朵,明亮的眼睛,更有聪明的头脑。无畏的勇气。训练我们的器官吧,她会告诉我们哪儿有危险,哪儿没有。

【第七篇】、成长的500字作文

成长爱是一种深沉而甜蜜的话题,爱是一种付出也同样是一种感受。父母的爱,温馨而甜蜜,老师的爱,意义深远。

在将来的某一天,如果我们考上大学,或是当上了科学家,或是步入社会参加了工作,我们最应该感谢的人是谁呢?对,是我们敬爱的老师。老师那无微不至的关怀,像春风化雨般滋润着我们的心田,老师那不明显的一举一动同样也牵动着我们的心。

记得那天上物理课,老师来到教室走上简体讲台的那一瞬间,我看到神情顿时振奋起来,但当老师喊“上课”时,我感觉老师的声音十分沙哑,只能用手势示意。这时,我十分想问候老师一声:“老师您还好吗?”

开始上课了,老师上课十分吃力,我忽然想起老师每天都在喝着黑乎乎的中药。哦!老师是病了,为了不耽误我们的课,老师一直在坚持着。上课了还要提高声音给我们讲课,这都是为了不耽误我们的学习呀。这时,我想对老师说:“老师,您轻点,我们听的见。”

当我们把完成的作业交给了老师,老师认真批改,从老师那一脸倦容就知道老师多么辛苦。这时,我想对老师说:“老师,您早点休息,明天还有很多工作呢?”

老师,在的旅途中有您的教导、关爱,我感激您!

【第八篇】、成长的500字作文

小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶淘”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的。小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪。 我努力当个好孩子,可是父母说长大了,并且以许多要求来要求我也得这样,我烦恼,我生在苦海。

今天我初三了,面临的是全市统考,负担很重,竞争性这么大,我考不好可怎么办?我每天在担心着,迫使我要多做一份AB卷和辅导书,哎,好无聊,我简直没有乐趣! 。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是英语?还是……

我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩。

【第九篇】、成长的500字作文

11月26日星期二晴

吃过晚饭,妈妈叫我和姐姐剥蒜瓣,不一会儿就剥好了。她把那些白白胖胖的大蒜挑出来做种子。我和姐姐在旁边当参谋,妈妈选中了谁剥的那瓣蒜,谁就美滋滋的。

妈妈找来一个空盆子,在里面铺上一层棉花,把蒜瓣摆在上面,说:“铺上棉花,蒜苗的根就会扎进去,不容易倒。”然后,她又往盆子里浇水。我想蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水,而不用土,它们能健康的生长出蒜苗来吗?

11月27日星期三晴

刚过一天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸软乎乎的。再看它们的根部已经长出了一些短短的须根,还没扎到棉花里,我担心它们扎不进去,就把它们一根根慢慢地往棉花里塞,妈妈看见了,连忙走过来说:“不要这么弄它们,不然全会被你弄死的。”我说:“那怎么办,它们容易倒!”妈妈笑着说:“过几天,等根长大了,就不会倒了。”听了妈妈的话,我放心了。这时,我又提到了昨天的问题,妈妈回答道:“蒜瓣里本来就保存着养料,只要温度适当,加上水分,空气,阳光,没有土照样生长。”哦,原来是这样啊。我心中的谜这才解开了。

11月28日星期四晴

转眼间,两天过去了。蒜苗长到了1厘米高,须根像根钢丝似的直扎进棉花里,我一边看一边想,妈妈说得真对!

在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,好像是“穆铁柱”;有一棵长得最矮,好像没有充分的养料似的。

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