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随时随地学习
随时随地学习
我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——赵老师。
赵老师的声音很低，我想是因为教的学生太多，时间长了不愿说话了吧。我们班同学多，偶尔会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚的听见她的讲课，她特意把本来就不怎么高的声音放得很高，这样的老师多好啊！
记得有一次上课时，同学们都聚精会神的听讲，只有我和我的同桌低着头窃窃私语的说着闲话，我突然感到有人在盯着我们，当我抬起头时，赵老师那双明亮的眼睛正严厉的盯着我们，像再说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧的闭上了嘴，开始认真听讲了。
还有一次，赵老师叫我们班学习最差的一个同学来回答问题，他低着头慢慢的站起来，同学们哄堂大笑，他把头埋得更低了，脸红的像一个苹果。这时，赵老师不但没有责备他，反而和蔼可亲的说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会怪你，只要你敢回答问题就是好样的！”这时，赵老师的眼睛里流露出鼓励的目光，他终于鼓足勇气，用洪亮的声音准确、流利的回答了问题，赵老师高兴地表扬了他，从此，我们都爱争先恐后的发言。
我们的赵老师从不以学生好坏，天资聪明与愚笨来选择学生，她常常鼓励、无私的关心我们，奖励有一丁点儿进步的学生，有教无类，工作默默无闻，老师受到学生和家长喜爱的重要原因。他为了学生，把自己的大半生都奉献给了自己的事业，我爱我的老师！！
我们班的班主任是林老师。她是个中年人，头发乌黑，嘴巴大大的，今年四十多岁了，眼睛大大的，耳朵大大的，脸红红的，戴着一副眼镜。她非常幽默，但有时是非常严肃的。在我才上一年级时，大家上课非常认真，没有一个人在做小动作，连坏学生也坐的昂首挺胸的认真听老师讲课，但是，时光流逝，许多同学因环境的改变都变坏了。老师看了非常生气，也为我们而感到烦恼，并大骂起来。
我们还是头一次看见老师这样骂我们，顿时感觉很害怕。但是，这毫无作用。原来，做老师就这么困难，我想对老师说：“谢谢老师！谢谢这三年来对我们的养育之恩！”
我有一位可爱的老师，她高高的个子，一双黑黑的大眼睛，温和地望着我们。她就是我们的班主任——李老师。李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上，她很严肃，不随便说笑。她说，数学是一点也不能马虎的，哪怕是一个数字，一个数位，都不能错。在老师的带动下，我们都养成了严肃认真的习惯。老师说，我们的父母我们送到了这个学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁，学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在问题。老师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。
所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。汇操比赛，歌咏比赛，拔河比赛，我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候，我们的李老师却只站在远处，微笑着，亲切地望着我们。那眼神里，满是鼓励，满是欣慰。每天晚上十点钟，李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门，轻轻地走进去，看我们睡着了没有，有没有蹬掉被子。我闭着眼睛，假装睡着，感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子，然后又轻轻地关上门出去了。啊，老师就像妈妈一样关心着我们。我爱我们的李老师。
在小学生涯中，有无数老师给我留下了深刻的印象，尤其是周老师。
周老师属于阴森恐怖型，总是低垂着头，披头散发的，让头发遮住脸庞，并不酷。她每次向教室走来，总让人感到恐怖，这令我想到了阴森森的古堡，走廊里只有几星微弱的灯火，静静飘来一个影子……
有一次，我们犯了错误，周老师让我们全班都写一篇反思，“每人500字，班干部700字！”苍天啊，大地啊，我是五年来第一次写反思，还要700字！这也太狠了点吧！可转念又想：嘿，没事！凭以往经验，放学时老师一定会“大赦天下“的。我暗想：肯定有人白痴，真写上700字，庆幸自己是天才。
直到中午，我帮老师搬作业，老师开了口：“告诉他们，中午抓紧写完反思，放学前不交翻倍。“这可真是晴天霹雳！我出了一身冷汗，这，这号称“闪电手”的我也似乎为难了。“既生瑜，何生亮？”我上当了！我赶回教室，布置完语文课堂作业，用“轻功”、“草上飞”外加“水上漂”回到位置东拼西凑，终于凑满了大号字体写的两面。“700字不够，500字也危险。”我好兄弟“孔夫子”在反思、处罚方面“深有研究”经常“切身体会”。我硬着头皮交了上去，“不满700字，添！”
我真是服了，只好这边问同学“借”点，那边叫朋友“赊”些，才勉强让老师批钩，外加一阵“狂风暴雨”。怎么样？严吧！
可是在她的指导下，我们班语文成绩直线上升，我很佩服她。
要说好老师，同学们肯定会先想到好的老师不批评人、性格温顺、品德兼优……我心目中的好老师，她会向我们一样充满活力，有着天一样宽广的胸怀，有着渊博的知识，有着特殊的教学方式，还能让严肃的主科变成同学们心中的最爱。
李老师，您是我的第二任教师，自从您接了我们这个班后，您教会我们许多知识，在知识的每一个角落帮助我们分析，让我们跟着您的引导一起前进。您还会在知识的大海里，教会我们怎样开着知识的大船，在海中飘游。您也会像知识的花朵，露着红红的笑脸，向着我们招手，让我们这些小蜜蜂，在您的花粉中，采取更多的知识花蜜。您也会教会我们知识的健儿，跨越每一个知识难题。李老师，您知道吗?您更像我的父母，慢慢让我懂得了做人的知识，还让我知道人生只有一次，我们要珍惜它。
您还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。您是多么的负责。
记得有一次，我的阅读题有些不明白，我有些忐忑，不知应不应该去问老师，您似乎看出了我的心思，主动走了过来，问：“有什么问题吗?”一股暖流涌进心中，点了点头，老师细心地解答了一个又一个的问题。解除了我内心的疑惑，老师您那关切的目光，仿佛在跟我说，以后不会的来问我，好吗?
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善;因为是您，让我们明白失败乃成功之母;因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您，让我们懂得了如何去爱!
我有一个好老师，他严肃又不失风趣，严格又不是失和蔼。他中等个子，一双眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，课堂上不时发出我们愉快的笑声。他就是我们昆明市青少年活动中心教我们口语表达与写作的陈华老师。
我们都非常喜欢听陈老师讲课。每次上课前他都认真备课（我好几次偷看过他的教案呢），上课的时候他很严肃，也很风趣，他上的课讲得很清楚，我们和那些来听课的家长往往都听得津津有味，到下课了还不愿意走
不过陈老师对我们要求可严格了，上课的时候要求我们坐端正，听仔细，认真记笔记，积极参加小组学习讨论，为此，他还特别制作了一张“荣誉榜”，只要我们回答的好，上台表演特别精彩，他就会在我们的名字旁盖一个大大的“优“，特别是每次批改作文，他都是一句话一句话的看，不但指出我们的错别字要我们订正，而且还为我们修改病句，直到我们在草稿本上修改好，再重新誊写为止。陈老师对每个学生都非常的关心，有的同学病了，他会特别留意，时不时的问一下那个同学还有什么地方不舒服。我们班的个别同学没有按时到青少年活动中心上课，他就会赶快打电话给家长。我们的陈老师真好！他也是青少年活动中心为数不多的男老师，用我妈妈的话说：“这样教书认真的男老师打着灯笼也难找！”
我爱我们的陈老师！
陈老师教学办事都十分负责，认真，她教过的学生没有一个不敬佩她的。
陈老师心急如焚呀! 此时，一颗颗晶莹的汗珠从陈老师的额头冒了出来，并顺势滚落下来。她用颤抖的声音说：“再找找吧“功夫不负有心人，陈老师用恒心和爱心终于找到了王远。已经累得气喘呼呼的她，顾不上休息，心平气和地给王远讲道理，在办公室里她语重心长地对王远说：“王远，不就是丢了一个本子吗？干嘛要逃学呢？万一遇到坏人怎么办？下次不许再这样了。知道了吗？“从那以后王远知错就改，再也没有逃过学了。
陈老师批改的作文后眼睛湿润了，我还有什么理由不好好学习呢？
陈老师，谢谢你对我的鼓励，你真是一位了不起的老师。
老师，如同一位辛勤的园丁，哺育了我们这些祖国的花朵；老师，宛如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
老师…… 我有一位好老师，她就是我的数学老师——许老师。许老师是从一年级开始教我数学到现在，她有着乌黑黝亮的长发，如同星星一般的晶莹的眼睛与她的那红润的双唇。 许老师上课时，眉头总是一皱一皱的，好像是在监视同学们有没有讲话，做小动作似的。所以，许老师讲课时，没有一个同学敢做别的事情。 有一次，同学们做练习册做得一塌糊涂，许老师大发雷霆，放学后，她把同学们都留了下来。讲课开始了，许老师拿起练习册，“小数的近似值……”
讲到一半，老师停了下来，问：“小数的性质是什么？”这时候，班上没有一个同学举手，也没有任何声音。“你们到底会不会！”许老师拍了一下桌子如同狮吼般地叫了出来。班里这时才有些同学颤抖地举起了手。“你们来学校干吗？”许老师皱着眉头说。“你们的义务就是学好这些功课，而教好你们就是我的责任。而你们，为什么不认真上课，非要我翻脸你们才高兴吗？我什么都不求，只要你们好好学习，上课积极回答，我就很高兴了，你们做得到吗？”话音刚落，那些颤抖的手变得挺直了，而且，又有好几个同学陆续举起了手。
这时，许老师的脸上露出了灿烂的笑容。 许老师，我很高兴，你能一直教我到现在。谢谢您，带给了我这么多欢乐，您永远是我心中的好老师 孙雅丽
在学校教了我五年的语文老师就是周老师。周老师个子矮矮的，头发短短，眼睛大大的，当我们犯错误的时候周老师的眼中会露出严厉的目光，而当我们把问题回答的很完美的时候周老师总会露出喜悦的目光，我们大家都说周老师的眼睛会说话。
周老师非常珍惜时间时间。在我们教室里就挂着一个钟，周老师教导我们要珍惜每一分钟，她还常常教育我们:时间像流水，一去不复返，要珍惜时间。周老师在给我们布置作业时会给我们规定一个时间要我们在规定时间内完成作业，不让我们浪费一分一秒。
周老师不仅珍惜时间，还在我们遇到困难时教我们怎样面对困难，以身作则。在开学报到前一天，周老师要我们几个班干部去教室打扫卫生。我不知道该怎样干活，周老师走过来，站在桌上把抹布拿在手里亲自教我们把边边角角都擦了一遍，最后又用抹布把玻璃擦了一遍，我明白之后就开始认真的干了起来最后把教室打扫的干干净净。
周老师还特别注意我们朗读的练习。每次上课前，周老师总要先有感情地朗读课文，然后让同学再读一遍。学完课文后又会让同学扮演每一个角色，有声有色的朗读课文。
周老师是个以身作则的老师也是个敬业的老师，我非常喜欢周老师。
她，有着一头乌黑的亮发；她，那水灵灵的大眼睛炯炯有神；她，那张能说会道的小嘴，一张一合就能让我们懂得做人的道理。这位年轻漂亮而又博古通今的老师，正是那栽培了我六年的启蒙老师——赵老师。在这六年，我们一起经历了点点滴滴，酸甜苦辣，早已积淀了浓厚的师生情谊。
那天，我的身体不舒服。在课堂上，我连举手的力气都没了，我实在是太难受了。可是，我又不想和其他人一样，明明可以坚持的，却动不动就向老师说这里不舒服那里不舒服，去得到老师母亲般的温暖，因为我不想做一个软弱的人。但是，什么也瞒不过您的双眼，我身体的不适，您看一眼就知道了。您一再的要求我回家休息，而我始终没有回家。中午放学了，您亲切的对我说：“孩子，你热爱学习的精神很好，可是我们的身体很重要。如果你回家后，身体实在不舒服，就在家里好好休息吧！”到了家，我再也忍不住了，一头扎进了床上，万般无奈，只好向老师请假。下午，我那原本充满欢笑的座位是空荡荡的。
我的病好了，我又充满了活力。可我怎么也想不到，我又犯下了一个错。一个正在观看游戏的同学急匆匆的向我跑来，被我跘倒了，头“呯”的一下撞到了墙。您知道后，狠狠的批评了我一顿。尽管我当时很不服气，毕竟是那位同学向我跑来的，可事实就这样被同学扭转了。后来，我知道您也是为了我好，所以没有解释，我把你讲的道理深深地铭记在心里，在以后的日子里，我养成了宽厚的美德。
老师啊老师，毕业了的我们，再也听不到您的谆谆教诲了。再见了老师，我们就如您放飞的风筝，就请您把放风筝的线拉长一点吧，让我们在更高的蓝天中翱翔!
英语老师：她差不多166厘米高，有一双大眼睛，有着飘柔的长发，她下课时与同学们玩闹，上课时却非常“正经”，从不包庇任何学生。关心差同学，帮助同学们把学习搞好，自己经常陪他们留到很晚，她费尽了心思，苦口婆心，和蔼的教导他们。有一次，有一个差同学的作业几乎全错，她并没有罚他抄写，而是让他自己认识错误，说出自己的错误，要是换成别的科目的老师早就让他抄了还几遍了，吴老师不喜欢发火，最多也只是说两句，不会大吼大叫的骂学生的，更不会体罚学生，最多只是要学生写200字的检查，，不会让同学抄写什么的，我们在暗地都说：“吴老师是最好的老师，不像其他老师，这么严。”
数学老师：他姓孟，矮矮的，有着小平头，戴着一副大眼镜，宽宽的脸上总挂着一丝笑容，他活像一只大熊猫，上课时他非常幽默，但是发起火来就像一只狗熊，经常把讲台拍的“砰砰”的响，把一些犯了错误的同学吓的魂飞魄散，不敢轻易的狡辩，但就因为他的脾气，给很多被他惹过的同学留下了非常不好的印象，有的同学甚至恨之入骨，他应该好好改改他的脾气，让我们对他有新的印象。
语文老师：语文老师特别的喜欢好同学，喜欢把同学分成三六九等，这种性格我非常的不喜欢，但是她比较沉稳，能沉得住气，她也很喜欢和同学们开玩笑，无论是上课还是下课都很喜欢和同学们打成一片，有时也会发火，用些文明的语言让犯错误的同学听不出来是在骂他/她，总体来说语文老师还是很有水平的。
在我所敬佩的人中，最令我敬佩的就是我们的高老师了。她是一个年轻而美丽的女老师，嗓音柔柔的，永远挂着微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛，看着我们时，像水一样清澈，又像细流一样温存。
高老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外，还给我们讲许多故事，有革命先辈们流血牺牲的故事，还有一些民间的神话传说。每次，我们都能从高老师讲的故事
里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。 ・高老师从来不会在全班同学面前批评人，遇到有人犯了错误，她就会给我们讲个故事，用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误，使全班同学受到教育。
一次，我由于贪玩，忘了做作业。高老师问到我时，我先是骗她作业本忘在了家里，后来又骗她说由于家里有事，没有来得及做作业……高老师一直没有说话，只是平静地望着我。面对着那一双又大又亮的眼睛，我的心里慌乱极了，话也说得语无伦次起来。高老师最后什么也没有说．过了一会儿，到了班级活动的时候，她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完舌．只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过，我顿时――阵羞愧，那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后，我赶紧跑进的办公室，承认了自己的错误。’
从那以后，我再也没有骗过人。因为，每当要用谎话来遮掩自己的过失时，高老师那双会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现在我的眼前。
高老师不仅教给了我们许多知识，还教会了我
们许多做人的道理。我真希望自己长大后，也能成
为高老师那样的人。
瞧，这位身穿黑白两色相间连衣裙，戴着粉红框边眼镜的中年教师就是我们的老师姚老师。姚老师学识渊博，教学经验丰富，她讲起课来风趣幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得了作文的真正“奥秘”。“丁零零""""""”上课的铃声响了，这一节是作文课。姚老师大步跨进教室。姚老师首先给大家说今天写作的主题是“我敬佩的一个人”。
姚老师对同学说写一个人首先就要从他的外貌或者习惯特点来写，写清你因为什么而敬佩他，内容要符合题意，不能写走题意，姚老师就这样细细的为我们讲解，她告诉我们作文没有什么技巧只要多读多看，多背，多观察就行了。姚老师的方法还特别灵了，以后我写作也发轻松多了。 又是一堂作文课，姚老师为我们讲清这次要写的内容，便让同学们中午自己去观察校园春天的景色后再写作。
中午了同学们兴奋的冲出教室。有的同学在认真观察校园的春色观察校园的一花一草一木，则有的同学却在追逐嬉戏。“丁零零。。。。。。”
不久上课铃响了同学们开始写作了，有的同学胸有成竹的写着作文，则有的同学却心慌意乱不知如何下手。今天的这一堂课让我懂得了:要仔细观察，才能写出好作文。姚老师，就是这样一步一步的促进我们成长教我们写作，你说我怎能不为有这样一位优秀的老师而高兴。
感谢您——刘老师！在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习；您教导我要尊敬老师，团结同学；是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您——张老师！在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。
感谢您——叶老师！在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误；是您教导我要宽容地处事，和睦地待人；是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程！
感谢你们，我心中的好老师！是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康！工作顺利！同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧！
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