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随时随地学习
随时随地学习
我会制造一种植树造林器 我把它放在沙漠里 沙漠就会变成一片绿洲
假如我是发明家
我会发明一种会折叠的学校
我把它放在地震灾区
让受到伤害的孩子免费在那里学习
假如我是发明家
我会制造一种消灭垃圾器
我把它放在大街上
大街就会变得一尘不染
假如我是发明家
我会发明一种空气清新剂
我把它放在烟囱旁
烟囱里喷出来的便是清新的空气
假如我是发明家
我会制造一种空调按摩椅
让劳累一天的父母与老师坐在上面
他们会感到一天的疲惫顿时全消
假如我是发明家
我会发明各种对人类对环境有用的东西
虽然科学不是万能的
但欢乐还是会充满人间！
我是一片荷叶，住在一个碧绿的池塘里。在我的旁边是我的同伴荷叶和我的朋友荷花。
有一天，我的同伴问我：“你愿意默默的为人类奉献吗？”
“我愿意！”我坚定的说道。
“好！答应了我们就不准反悔！”有一片荷叶见我很坚定，遍对我大声说道。
“是呀，不能半途而废！”其他的荷叶纷纷应和。。
“好！咱们开始吧！”
我和我的同伴日日夜夜的接受保护荷花的责任，即使是被暴风雨吹的东倒西歪，但是我和我的同伴仍在忘我的保护荷花。
。夏日的一天，有一个古人拿着一个小画板、一张纸。趴在我们的家旁边，一边看着我们一边在那张纸上画着什么。我小心地把头伸过去一看，他在画我们。
看到我们成了那个古人的“模特”，我的心高兴极了。因为我们最想上古诗了。
事后，我才明白他叫王冕。
假如我是一片荷叶，我会……
变出各种各样的食品
送给那些饥饿的人
让他们感到人间的温暖
假如我是小仙子
我会变出一幢又一幢的
高楼大厦
给那些无家可归的人们
我的心里乐开了花
假如我是小仙子
我就会用我那灵巧的翅膀
飞到世界各地
去参观印度泰姬陵
看看它到底有多壮观
再去看看法国卢浮宫
看它有多美丽
假如我是小仙子
我会给贫穷的孩子们
用仙女棒变出一座座
免费的学校
让他们都来这里上学
获得丰富的知识
假如我是小仙子
我会用最后一点魔力
来做成九百九十九亿万粒万能药丸
送给那些病魔缠身的人们
让他们恢复健康
不过我知道
我的魔力还有很多很多
那是一种爱的魔力
假如我是一棵小草假如我是一棵小草。在别人眼里不起眼的植物，而是默默奉献的植物。红花在绿草的点缀下，变得美丽而漂亮，小草看起来软弱，实际上是最坚强的。假如我是一棵小草，我愿意永远坚强下去，磨练我的意志，任它刮风下雨，在雨中成长，在风中长大，坚强、勇敢。
我是草地的一员，绿草是最美的，我们这个大家庭中，没有胆小如鼠的绿草，我们不怕危险，我们愿意保护我们的家园，使它不被任何人破坏，我们在大地妈妈的怀抱中成长，就像大树哥哥一样，挡风沙。假如我是一棵小草风会尽全力去保护整个地球，尽管我的力量是弱小的，但也是一份力量，小草，大树，是我们地球的功臣。
假如我是一棵小草，我会帮助大地妈妈弄好绿化，让你们这些人类有分配制度绿化的意念。正如一首诗所说：野火烧不尽，春风吹又生。你们可以保护绿化，快快加入到我们的行列是吧！草是绿的，花是红的，不是用来破坏的！
在红楼梦里，贾宝玉曾说“女孩是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。”女孩就像水一样纯洁，而男孩就像泥似的浑浊不堪，所以我想要变成一个纯洁的女孩。
假如是女孩，要是受到一点儿委屈，就可以大哭一场，而引起别人的同情与安慰。如果是男孩子哭了，别人都会说，你怎么这么没有男子气概，这么容易哭呀。
假如是女孩，在吃饭时，可以慢吞吞的吃饭，别人都会夸奖道，这女孩真文静啊 。如果是男孩这样，别人都说，这人吃饭怎么跟猫似的，男孩子吃饭应该是狼吞虎咽。
假如是女孩，十分乖巧，惹人疼爱。如果是男孩，十分乖巧，人们会误解为懦弱与无能。
假如是女孩，要是受别人欺负，总是有大人保护着她。要是男孩欺负她，女孩就会去告老师，老师就会处罚男孩子。要是女孩子欺负男孩子，男孩就会去告老师，老师不但不相信反而会批评男孩。
假如我是女孩，其实我不是女孩，其实做男孩也挺好的，只要是一个品质纯洁思想端正的男孩。
假如我是班主任，我会让作文课变得更有趣。我会把同学们带到郊外去观察大自然，观察大自然里
最微不足道得东西，比如﹕蚂蚁、小草、蜻蜓等等，让同学们的脑海里有大自然的影子，并让同学们当场
写作
假如我是班主任，我会让同学们的课间活动变得更精彩。我会和同学们一起玩游戏，跟他们一起玩丢
手绢，一起跳舞，一起画画，甚至和他们玩捉迷藏。
假如我是班主任我会让同学们的双休日变得更快乐。我会和同学们一起去植树，一起去后羿公园游玩，
一超到丹顶鹤保护区去看丹顶鹤，让同学变得开朗。
假如我是班主任，我一定会班级管好，我相信我一定能管好的。
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