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记一次游戏
更新时间:2024-03-29 13:46:55

记一次游戏

一:记一次游戏作文

第二轮是妹妹捉我和姥爷。我和姥爷藏在小屋里,那里有许多玉米,我藏在玉米袋后面,姥爷藏在门的后面。我听到妹妹的脚步声离我们越来越远,我悄悄地走出去,看见她钻进猪圈里,突然她回了一下头,还没等我反应过来,她就看见了我,跑过来抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋,妹妹明白了我的意思,走过去把姥爷拉了出来。

最后,轮到我捉妹妹和姥爷了,我竖着耳朵听哪里有声音,我寻着声音望去,看见塑料在动,感觉没有风,猜想他们一定躲在那里,我轻轻地走过去,看见姥爷和妹妹正往上爬,妹妹正撅着屁股爬到一半,就被我捉住了,我们都哈哈大笑起来。

不知不觉中,一天就过去了。回到家,我还沉浸在那种愉快的情景中。

我喜欢捉迷藏这个游戏。

二:记一次游戏作文

今天,我们文学社玩了一个游戏--四个字。玩法很简单,一些人来抓,如果说出一个四字成语,抓的人就抓不了,不过说了四字成语的同学只能定在那里等没说的同学救,救了就能跑了。 游戏在同学们的吵闹声中开始了。

一班来抓,我们立刻四处散开。刚开始,我还能应付,随着抓的人数增多,次数不一,局面越来越乱了,我们分不清抓的人和被抓的人!我四处躲闪,看见一个人慢悠悠地像我走来,我以为是躲的,没想到他说:“你是不是抓的?”“当然不是拉!”“抓!”我愣住了,等我回过神来,我已经被抓进了“地牢”。

我还是没想清楚,我这么风流倜傥,玉树临风,人见人爱,车见车载的大美女会被人抓? “你们玩阴的!我陪你玩到底!”我冲出“地牢”四处寻找“猎物”,嘿!逮到拉!我的速度简直可以和飞机比赛了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我将“猎物”送进“地牢”。

在混乱当中,我看见了杨某跟杨某某聊得很投机,便窜到他们后面,两只贪婪的手不知不觉地伸到了他们身上。“一箭双雕!”我喊了起来。 一轮又一轮,太阳害羞地躲了起来,时候不早了,我们意忧未尽离开了学校。回到家,流泻了这篇作文。

三:记一次游戏作文

今天,我们做了一个趣味十足的游戏—叫做纸架桥。老师说:“拿两个文具盒当桥梁,中间放上一张纸,让书安安稳稳地坐上去”。我想,老师是不是发高烧烧糊涂了,一张纸怎么能顶起一本书?不可能吧?我的脑袋里装满无数的问号。

游戏开始了,我和张淑杰两人快速地把文具盒放在桌子中间并调好位置,再把纸放上去,桥没塌,我们高兴的叫道“耶”。话音刚落,刘老师说:“不行,要把书放上去。”张淑杰眼疾手快的把书轻轻的放上去,没想到眨眼的功夫“哗”的一声,桥来了个闭眼生病,倒在了那静静流淌的水中。此时,叹息声此起彼伏,我们的教室屋顶都塌了,不,是差点塌了。第二次,我们从张林和黄浩林那儿得到信息,再次开工。张淑杰折纸,我负责把书放上去,当书放上去时,桥又跨了下来,纸片像是一片雪花自天而降。又有一次失败,我的脑海里出现了一群叫做 “失败”怪物在后面追我的画面;我们又来了第三次,靠着一股劲二,我们终于实验成功了,我和同桌双手击掌说:“胜利了。”

我们坐着没事就看了看别的同学。只看见其他同学有的在静静地思考,有的眉头紧锁,,还有的急中生智。。。。瞧,张伟他们那组花了很大的力气也做不出纸桥,在那儿心急如焚呢。

接下来是老师演示,刘老师先把纸对折、对折、再对折 ,然后把纸打开,放在文具盒的中间,最后放上三本书,纸稳如泰山一动不动,同学们惊讶不已。

这个游戏告诉我们:比我们弱小的东西我们不能轻视它,因为它们有时会发出有你想象不到的力量。

四:记一次游戏作文

今天,老师在体育课上要让我们来一次“勇渡金沙江”,规则是男生一组,女生一组,比赛开始时,两组用自已的方法过江,哪一组的人过去的多,哪一组就获胜。提示,旁边的人不能到江中。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”随着这首《七律 .长征》比赛开始了。

我们女生吵吵闹闹,有的用这种方式,有的用那种方式,有的说......所以很乱,进行的非常缓慢,男生都开始练着过桥了,我们还在弄“绳索”。由于方式不合,所以过桥绳索变化多端。后来经过老师的指导,和我们自已总结出的经验,终于有了正确的方案。我们把绳子一分为二,然后把绳子两边的力量弄平衡,找个体重轻,非常机灵的人过去,其它人都在旁边喊加油,再找一个人指挥,开始时,两头都使劲往两边拉,让中间的人过去。再看男生那边,太像拔河比赛,由于两边的人不一样多,所以,当中的人爬到河的中间时,左边的人被右边的人拉了个狗吃屎,真是笑死人了。经过努力拼搏,我们终于过去了一个人,所以我们的信心又增加了,下课铃响了,女生比男生多一人而胜利,我们为此欢乎雀

五:记一次游戏作文

记一次有趣的游戏 “往上”、“往下”、“往左”、“往右”,教室里传来一阵阵欢快的叫声,原来老师正在带我们玩有趣的“贴鼻子”游戏。 老师拿来四张没有鼻子的娃娃脸,首先说了游戏规则:1、蒙上眼睛;2、不许偷看;3、动作要迅速;4、要把用黑纸做成的“鼻子”贴准了,才算赢。 游戏开始了,老师拿来一条天蓝色的毛巾,第一个上台的是汪春韵,老师用毛巾把汪春韵的眼睛蒙上,将“鼻子”递给他。汪春韵右手拿着“鼻子”,左手按着纸,比画着中间在哪里,突然,他把手往下一按,把“鼻子”贴在娃娃脸上,他贴对了!教室里响起了热烈的掌声,大家为他鼓掌,为他欢呼! 第二个上台的是临萧,他也学着汪春韵,结果把“鼻子”贴上了点,遮住了一只眼睛,逗得大家哈哈大笑。 第三个上台的是鲁志华,由于太紧张,他把“鼻子”贴“飞”了,“鼻子”竟然“飞”到脑袋上去了。

教室里一片哄堂大笑,有的同学肚子都笑痛了;有的同学笑得眼泪流出来了;有的同学笑得趴在桌上直叫“妈”…… 第四个上台的是朱秀珍,朱秀珍和临萧一样,将“鼻子”贴到眼睛上了,也遮住了一只眼睛。 不久,下课玲响了,我看着那四张形态各异的娃娃脸。虽然我没上台,但我还是很高兴。同学们都说“哎呀,这节课过得可真快呀”!“贴鼻子”游戏不仅有趣,而且令人难忘!

六:记一次游戏作文

叮零零,上课铃响了,这时语文教师笑容满地走进来说:“今天,我们来玩一次有趣的游戏。”同学们听了,有的高兴的一蹦三尺高,有的兴奋的大喊大叫,还有的乐咧嘴笑……

教师先发给我们红、黄、蓝三张纸。让我们在第一张纸上写自己的名字,在第二张纸上写在哪里,最后在第三张纸上写干什么事,然后把纸分类交给老师,老师再将纸条打乱。

老师让我从三类纸中各拿三张纸,按顺序把内容读出来。我读的是:“郑程在武夷山打电脑。”同学们听了捧腹大笑。又有几位同学上去读了,有的读:“王红在树上洗澡。”有的读:“李纲在桌子上睡觉。”同学们听了都笑得更欢了。校园上空不时的传来我们爽朗的笑声。

老师语重心长地对我们说:“我们平时说话、写作时也要注意用词、造句是否符合实际,否则会像今天一样闹出笑话。”

这真是一节有趣的语文课。

七:记一次游戏作文

今天阳光明媚,在课间活动时间,老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”,同学们一听可高兴了,像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。

我们来到操场上,老师先让我们围成一个圆圈,然后给我们讲游戏规则:首先,抽四五个人出来当“小鸡”。然后,用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”,瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚,然后再去抓小鸡。

游戏正式开始了,只听一声令下,“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色,游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵,仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看,王锦瑞扮的那只狐狸,怎么跑都跑不动,原来他太胖了!

你再看,那一只只小鸡都多机灵啊!我是一开始玩的时候,太兴奋了看不见哪是哪,所以就瞎走,结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了!

操场上,同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时,效果就不一样了,王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法,用“守株待兔”的方法,来一个抓一个。小鸡们听不到声音,胆子都放大了,结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶!也是被他用这种方法给抓住了。

游戏结束了,大家兴高采烈玩的开心极了。今天,老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏,以后有时间我们一定再去玩。

八:记一次游戏作文

游戏,大家都很喜欢。今天我们阅读欣赏班又开展了一次游戏——写纸条。

游戏的规则是这样的:南边的同学在纸条上写人名或称呼,中间的同学写在什么地方,北边的同学写干什么。接着把写好的纸条分三类分别放在三个盒子里,请一位同学上来摸三张纸条,造成一个句子。如果句子不符合实际就要表演一个节目,符合实际就送给他掌声。

同学们拿到纸条迅速地把该写的内容写在纸条上,然后把纸条放到老师指定的盒子里。

游戏开始了,老师在黑板上写了“笑死你”三个大字,我们看了也笑了。首先请我上去摸。我心里祈祷,希望能摸出一个通顺的句子。我用手去摸左边的盒子,哦!是“爷爷”,我又用手分别去摸中间和右边的盒子,句子出来了,老师让我大声读出来,“爷爷在厨房里偷吃。”

“哈哈哈……”同学们在下面捧腹大笑,我也跟着大家笑了起来。郭老师说:“句子基本符合实际。”顿时场下发出了热烈的掌声。我随着这欢快的掌声高高兴兴地走下了台。

郭老师又找了宋巍、方乾上来摸,他俩摸的句子分别是“福尔摩斯在日本练书法”和“黄飞鸿在房顶上吃饭”,听了这两个句子,下面的同学像炸开了锅,教室里沸腾了,老师也笑得合不拢嘴。

教室里的笑声一阵高过一阵,大家都沉浸在欢乐中。

这真是一个有趣的游戏呀!

九:记一次游戏作文

星期六下午,我约了陈婧、志锋还有瑶瑶去玩捉迷藏的游戏。

我跟陈婧定下了规则。先由剪刀石头布来决定谁捉人。第一次轮到我当,他们藏好了,我数了20下,就去找他们,我心里想:“我先躲到一棵大树的树后面,让他们以为我去找他们找不到,就跑了,等他们耐不住了,走出来找我,我就可以抓住他们了,这个办法太好了。”于是我就躲到大树后面等待他们出来。我躲了一会儿,没见他们出来,就有点儿耐不住想出去,可我又担心他们一出来会看见我,就又会跑了!我就继续躲在树后观察他们有没有出来了。这时候,陈婧为了把我逼出来,用石头扔到地上,我以为有脚步声就会有人出来,于是我从大树后冲了出来,结果什么人也没有抓到,我上了陈婧的当。

正当我焦急时,瑶瑶可就忍不住了,以为我看不见,跑了出来,被我抓了个正着。瑶瑶真是太可怜了。陈婧和志锋出来了,说:“静纯还可以吗!挺厉害的。”我笑着说:“玩游戏也要靠聪明的头脑才能玩出趣味呀!”

我们高高兴兴地回家了,我约定他们明天再到这边玩,他们异口同声说:“好。”

十:记一次游戏作文

今天,我来到学校学习写作。

温老师把我们带到一个比班级大的教室。一进门,我们看到了一个黑板,几套桌椅。黑板非常大,上面有一条幅写着:‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。

上课了,温老师说:“我们来玩游戏。”我想:是来上写作课的,怎么让我们玩游戏呢?他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先,我们玩大风吹,两人一张凳子,有个人当主持人,比如:他说:“大风吹。”大家说:“吹什么?”主持人又说:“吹穿裙子的。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子,如果找不到位子,就得当主持人。玩的过程中,有的人一动不动;有的人瞪大眼睛;还有的人竖起耳朵,很认真。

下一个游戏是猫猫找凳凳,让每个同学了解其他同学的名字,挺有趣!!

做完游戏,老师叫我们写一篇玩游戏的作文。

我恍然大悟:写作要靠体验,没有体验是写不出、写不好的。以后,我写作之前最好要先体验,而且还要认真地写,用词要恰当,用句子也要精确。

今天下午,我不仅学会了一些写作的知识,还交了许多新朋友,真高兴啊!!!

十一:记一次游戏作文

今天真是个好天气,万里无云,正如我们的心情一样,非常的好。因为今天老师和我们一起玩游戏——贴鼻子。

“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声终于响了,老师迈着轻松的步伐走进了教室清了清嗓门儿说道:“同学们,大家下午好!今天游戏的主持人请蒋惠雯同学担任,大家同不同意?“同意”。大伙儿异口同声地说道。于是,我怀着紧张而又兴奋的心情走上了讲台。我首先画了三只可爱的小动物——小猫咪、不斑点狗和一只小免。我说:“这三只小动物非常的可爱,可美中不足的是,这三只小动物都没有鼻子,很难看。谁自告奋勇上来试试给它们添上鼻子呀!”许多同学都举起了小手,要求上来贴。我说:“那就请高老师贴小白免,徐蔚纯贴小斑狗,王晴文贴小猫咪吧!”我分别都给她们蒙上了黑纱布。我说了声:“预备,开始”:她们就开始贴了。高老师不愧是当老师的,一贴就贴中了,我们给了高老师热烈的掌声。徐蔚纯和王晴文毕竟是学生,一个把 鼻子贴到了耳朵上,另一个把 鼻子贴到了眼睛上,弄得我们哄堂大笑,小斑点狗和小猫咪好像也在责怪她们。

不知不觉,两堂课在欢声笑语中结束了。贴鼻子的游戏真是有趣极了!

十二:记一次游戏作文

我是一个调皮贪玩的小男孩,我喜欢玩各种游戏;玩老鹰捉小鸡,官兵捉盗贼,,夜间

但今天我们玩的是——“木头人”。游戏开始了,同学们都在思考着做什么动作,当老师说:“一·二·三,‘木头人’,不许说话·不许动。”同学们开始做各种各样的动作;有的装蜡笔小新里的“动感超人”,有的摆出了“肌肉男”的造型,还有的把两手弯曲摆在嘴前装成一只可爱的“小花猫”,而我把双手放在头上扮成“小狗”。哈哈,真有趣!

此时,我的心怦怦地跳着,时间在一分一秒的过去,我觉得三十像三个小时一样漫长,终于熬到三十秒,哈哈·,我成功了。可没想到老师说还有第二关,时间两分钟,我当时吓得都傻了。到了第二关,我依然一动不动坚持着,突然,有只该死的苍蝇停在了我的鼻子上,实在是忍不住了,我悄悄地动了一下头,”哎!竟然被发现了,苍蝇飞走了,我也被淘汰了,真是可惜呀!如果我在忍一下就过关了,”我沮丧的说着。被淘汰后,我仔细的观察着别人的一举一动,同时,为了逗他们笑,我使出了十八般武艺,竟然只把两个人逗下来,到了最后还有四个伙伴留下来,他们不愧是“四大天王”啊!

真是长江后浪推前浪,一浪更比一浪强。这次游戏虽然我输了,但我依旧很开心。

十三:记一次游戏作文

“哎呀,我的精灵快没有血了”,“哎哟,我快没气了”……这是怎么回事?哦,这是我和姐姐在玩《勇者之路》游戏呢!

今天,我俩闲来无事,央求了好半天爸爸才允许我俩玩半小时的游戏。虽然时间甚少,但我和姐姐仍然欢呼雀跃。

开始了!我们首先闯第一关,是一些蘑菇怪。只要你不去伤害它,它就傻乎乎地站着,挺容易过关。我打左边的蘑菇怪,姐姐打右边的蘑菇怪。不一会儿,我们就成功过关了。

最好玩的要数第三、四、五关了。这三关都有精灵出没,只要你能把精灵打死,那么这个被打死的精灵就会追随你,帮你打怪物。随着关数闯得越多,怪物的防卫能力就越高,闯关就越难,有了精灵的帮忙,正可谓雪中送炭。如果精灵在这一关没有血了,下一关它依然追随你复活。第四关的怪物是蜗牛怪,蜗牛怪是一只苍老的蜗牛,它能够从左滚到右,杀伤力很大。我打了几下都没能把它打死,我稳了稳情绪,便让姐姐和我左右夹击,一起使用旋风斩,再加上精灵的帮助,才勉强将它打死。第五关的老怪更厉害,是一只老树精。它的特点是当你伤害不了它时,它只要一靠近屏幕就能把失去的血加满,重新恢复体力。我和姐姐便将它夹在中间,不让它靠近两边屏幕,费尽九牛二虎之力总算把它杀死了。

这一次打《勇者之路》游戏,使我懂得了只有团结起来,才能战胜强大的对手。

十四:记一次游戏作文

星期四下午大课间,阳光明媚,我们在操场上玩丢手帕的游戏。大家先围成一个圈,然后蹲在地下。首先,张成飞快的跑了一圈,但是没有找到目标,然后又飞快的跑了一圈,他找到了目标了。

啊,不好,我看见他的眼睛一直盯着我,正向我跑来,果然不出我的预料,他不知不觉的放在我的背后,等到他已经跑到第2圈的时候,我才发觉到。我马上奋勇前追,但是已经来不急了。最后我输了游戏非常有趣,但是放学了,不过我们的笑声还留在操场上。

十五:记一次游戏作文

今天是国庆节,伙伴们都放假了,于是我把他们都邀出来玩游戏,大家都很开心,我们玩的这个游戏叫做“3”。

游戏的规则是:全班同学围成一圈,从1开始数到30,轮到含有“3”的数字或者“3”的倍数时,不数出来,就用手拍一下旁边同学的肩膀,旁边同学接着往下数。如果犯规,你就淘汰了,到一边凉快去。最后留下的三位同学就是胜利者。游戏考验的就是反应力,当然算数是难不倒我们的啦。

游戏开始了,我们围成一个圈。前两个同学数完了“1”和“2”,轮到我了,我心里不停地怦怦直跳,太紧张了,不知道该说还是该拍,我想都没想就傻乎乎地说了“3”。话说完以后,我一想,糟了,错了!我怎么把“3”给说出来了。赶紧捂住嘴巴,想把这个“3”按回肚子里去。老师说:“你是第一个淘汰的,到一边凉快去。”

轮到王何百旭数12了,他马上想到12是3的倍数,于是他很灵敏地拍了一下旁边同学的肩膀。旁边的董含章想都没想就使劲拍了一下旁边同学的肩膀,“14!”占冰景大声叫到,闵锐也跟着叫:“15。”话刚说完以后,她舌头一伸,心里想:糟了,错了,15是3的倍数呀,不能说出来,她很惋惜地走了出来。

轮到朱鸿杉数17了,你瞧她多紧张呀!她刚想说,但又不敢出声。她刚想拍,但手又缩回去了。她手一会儿伸过去,一会儿又缩回来,重复了许多次,就像跳着“千手观音”。见此情形,大家都忍不住笑了。

嘿嘿,到了快吃饭的时候,我们把游戏玩完了,大家都玩得很开心,就忘了谁是冠军了。

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