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校园生活
更新时间:2024-04-25 02:09:58

校园生活

第一篇校园生活作文

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

第二篇校园生活作文

转眼间,我从一年级刚踏入校门时的“傻”姑娘,变成了现在即将离开学校的大姑娘,真是有些依依不舍!在6年地 校园生活里,我尝到了酸、甜、苦、辣,不仅学到了知识,还感受到了朋友之间的友谊,体会到了恩师的劳苦,明白了老师的教诲,懂得了做人的道理 …… 现在,我就和大家一起分享我的调味瓶吧!

一 、

酸味

说真的,在这六年里,我还尝了不少酸呢!从一年级起,我就有两个好伙伴,当然,她们也同样是我的竞争对手。每每考试我们都会在成绩上比个高低。这不,因为我简便计算错了三题总分就排名第三了,低于了她们俩,我能不感到酸吗?!

二 、

甜味

在校园里,尝到最多的就是甜味。为什么?因为在校园里,能学到许多知识,还能交到许多朋友。我,就交到了一个好朋友——夏国岚。在学校,我能和她一起学习,下课后,我们又有伙伴一起玩耍,回到家,碰到不会的奥数题,我们可以一起探讨,这多么快乐啊!

三 、

苦味

快要升学考试了,学习紧张起来。越来越多的同学在外面请家教,学校的老师们也不惜牺牲自己的宝贵时间和我们一起奋斗。每天要补到5:00多才能回家,又有那么多的作业要做,真是“苦”不打一处来啊!

四 、

辣味

辣味,经常弥漫在校园的各个角落中,我的周围也经常出现类似的事件。就拿那天上午数学课来说吧! 管老师让我们做试卷,我同桌压住我的试卷,不给我写。我生气了,便把他的试卷一把夺过,把“周生严”改成“鲁文婷”。周生严说:“你给我等着!”随即便把我的试卷窝成一团,我也以牙还牙,把原本属于我,却被他压住的试卷窝成一团,就这样,你一下,我一下,我们的试卷都成了一团“垃圾”。当然,我们俩也自然被老师喊去办公室“喝茶”了!

回顾6年的小学时光,真是感慨万分。

第三篇校园生活作文

这是一所并不气眼的普通高中,这简直无聊到不能再无聊了,很多学生宁愿考比较差的也不要到这来,说真的这几乎没有优等生了,有也不过5个真是又差又无聊(我本来不想写这样的环境下的故事,可我又觉得这样别出新才,大家尽量关注呀。)没人会认为这样的老式学校能有好学生,其实有我刚才也说过了不过5个,是不超过5个!教育局对这所学校几乎没抱希望,其实这所高中本来就是用来当托的,托大家都知道是什么吧,托很常见可也没有花这么多精力搞的托呀,其实这还是“收留”差生和不良少年的地方,就像救助站一样的东西,没人会看的上这所学校,因为太差好学生还摊不上每班一个就是4个班一个也摊不上1个,谁能瞧的起它呀。

些优等生虽然少,不过个个都是超行呀,不是吹,真的特棒。不过就是少了点我们开始了!

正所谓牛皮不是吹的,想当年本大爷横扫江湖,威名远照!可是说是大大的英雄!呵呵,不开玩笑,我怎么可能那么厉害。好了入正题吧,先来个人物介绍吧(其实我是不知道怎么写,在这和你瞎耗!)好!开始!

人物介绍:

一号:死B,不不,不是,重来!

男一号:董昊,没事爱打小报告,学习优、智商:140、爱好:吹牛、吹牛皮、吹羊皮、吹皮、写作、上 网,开玩笑的,小昊很乖。(提示:这可不是爱情小说!)

男二号:赵鑫(就是大帅哥俺了!)外号:天才(附加蠢材)智商:160爱好:和一切快乐有关的事。

男三号:杨延斌、外号:杨帅哥(我觉得是摔个!摔成骨折吧!)智商:120爱好:骗人以内的事。

男四号:李侃、外号:堪地毯、智商:160、爱好:没有固定爱好,什么都爱玩玩、学习:优、最爱的小说:《泪水de逝梦》刚好我有一本!哈哈!改天敲诈他!这么说好象不太恰当呀。

男五号:路畅、外号:火腿肠、智商:150、爱好:冒险,其实是每天胡思乱想,我看八成看虚伪小说多了,有点锈逗了。

女一号:李晨晓、外号:吸尘器、性格:属于三八类型,班上男生的老大,比黑社会的大姐头强10000倍!智商:160(我看是10!

女二号:董霞、外号:瞎子、性格:也三八类型、智商:100、爱好:听歌。

女三号:刘猛、外号:暂时没有、性格:时好时坏、智商:160、爱好:看书、听歌、喜欢和小不点玩。

女四号:吴真、外号:不知道、哈哈!丢人呀。性格:比较好一些吧,我也不知道、智商:10开玩笑的123、爱好:聊天吧(估计是的哦)

女五号:李盼盼、外号:三八、性格:同样是三八型,不过她比较讲义气点的吧,就是帮着女的打男的!智商:猪头!

(未完待续)

第四篇校园生活作文

公元2004年某日下午第4节自习课,鄙人正在题海中游弋,忽见一道难题,篇幅竟占整整一版。琢磨许久,不知所措,额头搁在课桌上,昏昏睡去…… 忽然,耳边响起朗朗的读书声,睁开惺忪睡眼,见教室里安静无人;跑至室外,竟见偌大的校园,到处都是莘莘学子,在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳,尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起,同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛,由互联网上调出一则关于现代人生活的调查,以此为切人口,老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各扦己见,百家齐鸣,最后老师略作小结。作业便是一篇小论文,一星期后交卷。

接下去是英浯课。十分钟的语法知识后,剩下的就是轻松的实景模拟,台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。

头痛的数学考试不再恐怖,教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失,同学们不再做分数的奴隶,不再有作弊的行为,而是真正为了弄通弄懂,掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。两节课结束后,我随同学们奔向室外,奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然,享受氧气后,学校的各大实验室、研究组全面开放。在图书馆的阅读大厅里,大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室,一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……

晚饭后,有一个多小时的晚自修,对付作业已绰绰有余,接下来的时间自自行安排。科教片和名著电影正在放映室上映;精彩的校际辩论赛,今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。所有这些,如果你都不中意的话,躲在月光下数星星也未尝不可……

想人非非的我,竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我,也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周,人头稀落,然奋笔疾书,为时已晚,叫苦不迭矣。

梦中的校园,众里寻它千百度,那园却在猴年马月处。唉!

第五篇校园生活作文

校园里的生活丰富多彩,校园里的读书声朗朗上口,校园的操场上充满欢声笑语,教室里的学生坐得挺直,办公室里的老师辛勤批改作业,校园是我们六年的家,校园里的趣事各种各样。

今天对我来说又是一个新的一天,我欢天喜地的跑出家门,哼着小曲向着学校出发,快点快点,别迟到了!知道了知道了!听了妈妈的话,我着急的跑出家门了,一路上,有的小学生背着厚重的大书包在跟父母甜蜜的谈话,有的学生珍惜一分一秒的时间,拿出书来利用时间抓紧背,平常不注意的细节今天看起来十分稀奇。

我在路上一蹦一跳,不知不觉中就来到了熟悉的学校,老师好!老师好!学生们都在礼貌的向着老师问好,进了校门,大家都在认真的打扫卫生,想让校园更加美丽。进入教学楼,我看到了好朋友肖子安,我们两个有说有笑地就进入了教室,老师已经在仔细的批阅作业了,同学们的读书声在楼道里已经听见了,十分洪亮,清脆。叮铃铃悦耳的弟子规铃声又响起来了,我们快速的交完作业,听着老师讲着问题的错误,第一节课是我最爱的数学课,迟老师又像往常一样,夹着课本严肃的走进来了,同学们一边听课,一边快速地记着笔记,坐着练习题,一节课的时间总是悄悄溜过了,第二节课,练习课,教室里一片安静,只能听见沙沙的写字声,老师我没有本子我奇怪的问老师,可是同学们那没有,老师那也没有,我那也没有,我跑去老师的办公室,这个本子册里翻翻,那个本子册里找找,就是找不到,最后我就一个念头了,只能补作业,可是老师说我不必补作业了,因为我是一个好学生,老师相信我肯定完成了,接着写就行,太棒了,不用补作业,我飞快地写着,不一会就和别人不相上下了。第三节课是科学课,我们自己利用动手能力做了一个小巧玲珑的潜望镜。

一天的校园生活总是在不经意中曾手缝中流过,一天的校园生活丰富多彩,一天的校园学习令我增添知识,我爱校园了的一切。

第六篇校园生活作文

我的校园生活,可以说快乐也可以说充满了忧伤。

我仿佛是一朵蒲公英,随着风飘落到何方。哪里对我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就随风飘荡直至天涯海角。

我对我这个年龄段的人,是抱着嘲笑与开心去交往。

嘲笑是因为,他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。

每当听到这类似的话,我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

这个年龄段的人,就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱,也不能骗你去死,再说你也没那么笨吧?

总是有几个“元老”会说,远离他,很有心计、城府。唉,这都是自己愚弄自己。

最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了,时常让我想起人是多怪的,你是摸不透他的。开心是因为跟他们在一起整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑,真搞笑。

我承认我也有过帮派。但是它是以学习、开心为主题。但是我退出了,因为这个家族的性质变了,从学习,快乐转化为混混帮了。其实,我在这里并没有很了不起的说他们,自己同样也在反思。

我的同学不知道用天真还是用可爱来形容。呵呵,太愚弄自己。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

我是什么人,我自己清楚。也用不着你们对我指指点点,我就是我自己仅此而已。

当然,我哪里不足你们可以当面说我。我比你们任何人都了解自己,否则我的生存有何意义?

这就是初中生活,即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?

其实,一个人的道德品质全部体现在他那言语上以及他的内心世界。

最后我也奉承那些人一句话:一个人是怎么样的,也轮不到你们评价,首先你们就要看好自己的车位。

那些曾被他人的言语所伤害到了的人,你们别太在意别人说的话,别人说的话只能作为参考。

你不必听天气预报员报告风从哪里吹来,领导的鬼话别太相信,看好自己的车位就是了。反正你可以随时转型,就是不能倒退。记住,世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中,而是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!

相信我,世界因你精彩。

你我都是奇迹。朋友!

第七篇校园生活作文

在初中这一个阶段的校园生活,是由这酸、甜、苦、辣多种滋味的,就是着多种滋味的学习生活又很是令我们回味无穷。

校园的生活是苦的——我们初中学生,每天都是顶着月亮上学,顶着星星回家。在一天的学习中,课几乎是连着上的,即使到了中午也不休息。每天的课间操时间我们都会去跑步。跑步能够锻炼身体,大家都很乐意,可一跑就是十几圈,我感到很累,心里想:中学生活怎么会这么苦!每天回到家里总想早睡,可是作业又在等着你去做,做完作业已经很晚,有时真是觉得坚持不下去了,可自从看了甘如的《珍惜生命》这篇短文后,我逐渐明白了“谁能赢得时间,谁就能获得成功”,试看今天在建设社会中出类拔萃的人物,哪一个又不是废寝忘食,日夜兼程呢?也正是这些人物的故事激励着我,不但使我能够坚持下去,而且使之成为了日常生活中的习惯。

校园的生活是辣的——可以说初中的学习竞争是残酷的,学习成绩落后的学生赶超成绩好的学生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣闻儿一样的着急,而排名在前的学生深怕有人超过他也在着急的学着。大家都在不断的拼搏,谁也不会等谁,因为时间对于每个学生都很宝贵,所以没有人能够腾出更多的时间去帮助别人,使得这种竞争变得残酷。不知何时谁会超过谁。在这个过程中使我深深的懂得:成败是取决于自己在学习过程中认真、严谨的态度和勤奋的程度。

校园的生活是酸的——初中生活中,我们会遇到使自己心里感到酸溜溜的事情。比如:当许多人的学习成绩超过了你,甚至成为班里“落后生”,这时,就会有些悲伤,甚至有些沮丧。当受到老师批评时,想到自己原来是个多么优秀的学生不免有些默默的伤感。在这个过程中使我体会到:伤感、悲伤、沮丧是我进步的拦路石,我应该从悲伤中勇敢地走出来,化悲伤为前进的动力,坦然地面对它,这样才能成为一个强者。

校园的生活是甜的——初中的学习生活像爬山,当你爬到山顶时,就会有一种“一览众山小”的感觉;当你超越自己的目标时,就会喜出望外,并对今后的学习有了巨大的信心;当受到老师表扬时,就会想起当初的努力没有白费,心里就会像开了牡丹花儿一样的美。

校园的生活是多种滋味的,酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。我相信:只要自己去努力拼搏,最后的结局一定是甜的。

第八篇校园生活作文

飞霜气愤地走进家门。“砰!”似乎门也在为这件事生气。“姐,我作业已经在学校做完了。”飞霜对她的姐姐——慕容飞雪说。“嗯,来,尝尝我做的点心。”飞雪说着端出一份三明治(众人:我饿!给我吃!):“尝尝看,好不好吃?”飞霜洗了洗手,坐到桌前说:“好香!我想一定很好吃!(尝了一口)嗯!真不错。”“那就好,我帮你收拾了房间,买了一些书,你去看看。”飞雪说。“嗯!”飞霜走进房间,从书架上拿了一本书,看了起来,看着看着,突然她发觉门外草丛里有一些窸窸窣窣的声音。

“谁?”飞霜机警地问。“是我。”一个奸诈的声音传入飞霜耳中。“含雪?怎么是你?”飞霜惊讶地说。 “我是奉暗夜女神之命来除掉你的。”含雪坦然地说,但语气里还是散发着邪恶气息。“什么?”飞霜觉得不可思议,想不到昔日一起去黑森林探险的含雪会变成邪恶之神——暗夜女神的手下!“你没必要知道原因!”含雪冷冷地说,“去死吧!霹雷术!”飞霜惊讶之余,连忙躲闪。含雪接连不断地出招,飞霜的体力快支持不住了。“变身!月亮祭司!”飞霜变身了,说:“神圣的光芒,充满精神之力,消灭邪恶之力吧!”飞霜念了一段咒语,手中的月亮魔杖散发出耀眼的光芒,照得含雪睁不开眼。“啊!怎么会……”

含雪觉得自己的力量在消退,说:“等着瞧!”说完就飞走了。不过这都被暗夜女神的魔晶球看在眼里。未完待续下集预告:什么?靖渊不是靖渊!

第九篇校园生活作文

每逢秋季,田原上,果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶,原来是我们在做水果拼盘,让我们去看看吧。

活动开始了,我们小组的7位成员,个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来,接着铺上台布,台布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住,然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盘都不用做了,眼前就是一个水果世界,红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果:月儿般的香蕉;珍珠般的龙眼,让看了口水都流进了。

我们的小手也不闲着,都听着组长的指挥,切水果的切水果,摆装饰的摆装饰,成员们有的拿着刀轻轻雕刻着,有的拿着水果左切一刀,右切一刀,最后不但没成形,反而切得一塌糊涂,还有的在为水果们脱下大衣,放进干干净净的碗里。

就这么切来切去放来放去,一会功夫,一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花,半开的橘子立在盘中多么醒目,橘子旁放着许许多多其它装饰,在盘子的边上,我们还用沙拉酱围了一圈,在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”,希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮,天天绽开着笑脸,快乐地度过每一天。

我们组的做完后,我们组的做完后,我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮,特别是周围的那圈水灵灵的葡萄,如同为拼盘镶上了一圈钻石,中间的样子也异彩纷呈,令人看了赏心悦目。

大家的作品都做完了,我们就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同时放进嘴里吃,那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱,只见那女魔头姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了,还和我抢香蕉吃。555我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时,不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦!555

这次的水果拼盘活动,好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力,还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。

第十篇校园生活作文

这天, 语文试卷发了下来,当王老师念到小美100分的时候,全班都叫了起来。小美每次都考100分,同学们都很羡慕。下课了,同学们都围拢过来,七嘴八舌的说着小美。

这时,大耳朵问小美:“小美你有这么多时间复习吗?”小美咳嗽了几声,一本正经地说到:“这个嘛,是我们家的祖传秘方,不能说出来。”大耳朵叹了口气:“哎,要是给我69天的时间就好了,我每天要吃饭,吃水果,这些时间按一个半小时来计算,一年就占去了23天,这样只剩46天了。

校长都说了,学习要劳逸结合,即使我每天只玩一个小时的游戏吧,一年就要用掉15天。你看,这样算就只有31天了。每天还要帮爸爸妈妈做家务,扣半小时,如果生病再扣5天……算来算去,大概仅有一天时间学习了,就是这一天,还是我的生日。”“听说下个星期要期中考试呢。”假小子揍了过来。(真实名字叫王宁)大耳朵连忙说:“小美,你就说帮不帮我,给个痛快话。”小美说:“我帮你。”

大耳朵呼的一下松了口气。“那是不可能的。”小美把下一句话说了出来。大耳朵刚想说下一句话时,就上课了。 王老师走进来说:“这节课我问你们一个问题。”一棵树上有十只鸟,猎人打死了一只,请问树上还有几只鸟呢?”大耳朵说:“还剩九只鸟,王老师,你怎么连这么简单的问题都要问我们,难到你不会吗?”王老师没话说了。

小美发言说到:“王老师,请问猎人的枪是无声枪,还是有声枪呢?如果是无声枪的话,树上还剩九只鸟。如果是有声枪的话,树上还剩零只鸟。”王老师发火了,同学们都叫到:“不得了,不得了,王老师头上起“火”了,快拿水扑灭呀!”大耳朵当真,连忙接了一盆水往王老师头上泼去,“火”顿时灭了。同学们不叫了。

王老师却打了一个喷嚏又一个喷嚏。“是谁泼的水?”大耳朵说:“是大名鼎鼎的我泼的。”王老师刚要开口,大耳朵深深的鞠了个躬,说到:“王老师,你不必谢谢我,这是我应该做的,我只要你这次考试如果没考好的话,你别告诉我的爸爸妈妈,要不然,我的屁股又要开花的。”

一说完,全班都笑了起来,有的同学都笑到地上去了,还有的眼泪长流,这种情景被大耳朵看到了,大耳朵连忙跑过去,用纸巾给同学们擦眼泪,还学着妈妈的口气,说到:“小宝宝,睡觉觉。睡完觉觉吃饺饺。”听完这句话,同学们更是哈哈大笑。

就这样,大耳朵一会儿哄小美,一会儿哄假小子。 丁铃铃,丁铃铃,放学的铃声响了起来,同学们一边笑,一边走,就到了家。一天的校园生活就这样过完了。

第十一篇校园生活作文

在我心中,跟同学在一起是最快乐的事,跟他们在校园里散散心,说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上,谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园,跟知心朋友说说自己的过去,想想自己美好的未来。累了,躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天,看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵,在这种环境里学习是多么美好的事。

我喜欢跟同学在一起,每天放学我宁愿在校园里多待一会儿,所以每次都比其他同学回家晚,因此总免不了一顿训。可是我不在乎。在校园里待着不会像在家里那样,睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自己都说烦了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然这样为什么还要唠唠叨叨的,难道对于世界上的妈妈们来说,唠叨是她们的爱好吗?

我喜欢跟同学在一起,哪怕在校园里的某个角落里坐着,在跟同学在下课时打打闹闹之间,我慢慢的长大了,和所有青少年朋友们一样,我也讨厌父母的压制,举着双手提倡自由,民主。这时,我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了,先去操场坐一会儿,和同学在一起开开心心的说笑,打闹一会儿,然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。

在这个世界上,除了和父母的关系,就是和同学的关系最好了,跟他们在外面总觉的阳光明媚,心里无比的舒畅,而平时在家时,总觉的心里堵着一块大石头,所以我喜欢跟同学在一起,喜欢这个遍布青草芳香的校园。和同学在一起的时候,虽然难免有些小矛盾,发生些争吵,但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的争吵就像用不同颜色的笔在白纸上画了一道道颜色,多次之后,这张纸变得五彩缤纷了,我们之间的感情也岁着彩笔边得更加牢固,可靠。

我就像春天的小草,慢慢长大了,性格也变了。对于家长来说,我变得不爱说话了。可他们哪里知道对于我来说,他们已经看不懂我这本“书”了,只有和同龄人在一起,我才会脱去那层仅在父母面前才有的少言寡语的外壳,变的快乐起来,因为只有跟我同龄的人才能听懂我的心,听懂我对他们讲的七彩梦!

第十二篇校园生活作文

在我们每个人的记忆中,都会有令我们十分难忘的校园生活吧!其中有快乐、有激动、更有难过。而这些都有一个共同点,那就是令人难忘!

那是一个阳光明媚的下午,激动人心的拔河比赛即将开始,我们的心不禁紧张起来,跳的像兔子一样快。比赛终于开始了,我班和二班依次上场站在自己班级的所在地,同学们抓起绳子,抬到胸前,身子又轻轻的向后仰,突然,一阵哨声响起,同学们便奋力向后拉,二班也毫不示弱,使出吃奶的劲儿,猛的向后拉,就这样,绳子一会儿朝左,一会儿又朝右,仿佛两只鸭子在抢吃蚯蚓一般,那场景真是好笑。一分钟过去了,两分钟过去了,可仍然持续着,可能是我班前锋认为这样下去不行吧,突然朝他们班做了一个鬼脸,他们笑了,就在这个时候,我们班奋力一拉,绳子过来了,‘嘀’又是一阵哨声,第一局结束了,我们班赢了,同学高兴地蹦了起来。他们班也毫不气馁,各个紧握拳头,昂首挺胸,好像在说:“这是我们看你们可怜,故意让的。”

紧接着,第二局开始了,同学们各个仿佛胜券在握了一般,没有刚开始那样用心了,毫不在意地向后拉,他们班抓住这个机会,使劲向后拉,我们班的同学知道快输了,刚想挽救,可是,为时已晚,就这样,第二局输了。同学各个唉声叹气,而他们班呢?却在那说什么“骄傲使人落后”、“骄兵必败”啊,全都摆出来了,我听的恨不得上前打他们一拳,可是他们说的本来就是事实啊!有什么办法呢?只能在那生气。

最重要的一局即将开始,我的心已经跳到了嗓子眼儿了,同学们也不由得紧张起来,因为这毕竟是最重要的一局啊,一定要把握这最后一次机会。几分钟后,同学们上场了,我不禁为他们捏一把汗。随着“嘀”的一声哨响,比赛开始了,同学们都使出浑身的气力,把绳子向后拉,我们的“后卫小胖哥”张昌九同学拉住绳子,一步一步艰难的向后走,绳子上的红线也艰难的向我们这边一点一点地移动。突然,我们的前锋陆冠中脚下一滑,绳子上的红带子便朝他们那边一晃,幸亏陆冠中及时停住脚步,和大家一起向后使力,才让绳子停止了移动,不知怎么的,他们班好像松了一下劲,大家抓住这个机会,准备和他们背水一战,大家都把力气提到极限,全身上下变得通红,绳子又开始向我们这边移动,离边线只有10厘米了!9厘米,8厘米……2厘米,1厘米,过来了!又是一阵哨声,我们赢了!大家欢呼着。雀跃着,抛帽子,大声喊叫,都一蹦三尺高,心里比吃了蜜还甜。

这就是我难忘的校园生活,现在回想起来是那么的美好,那么的多彩。尽管现在的我,即将离开我的母校,但是这难忘的比赛,将一直停留在我的脑海,令我十分的难忘!

第十三篇校园生活作文

你能用什么词来形容自己的学校生活?我觉得“多味”是最贴切不过的词语了。在“甜、酸、苦、辣”的滋味里我正在慢慢长大。

甜:记得在二年级的时候,有一场数学考试。考完后我对自己信心百倍,一定能拿到100分。公布分数的那节课却是由另一位老师来代课。老师从全班同学的卷子中挑出100分的卷子报出了名字,就是没有我。我急得快要哭出来了!后来,老师又看了一遍“欧,还有一位,她是……”我的心快要跳出来了!“宝儿精灵。”我高兴地跑到讲台前,教室里响起了热烈的掌声,我觉得心里比吃了蜂蜜还甜。

酸:今天我拿到了一张“家长咨询日”活动的通知,明天晚上妈妈要去学校了。我想她一联系老师肯定会知道我数学课说废话的事。为了预防万一,我先和她打个招呼。于是,吃晚饭后我主动告诉妈妈我不守纪律的事。妈妈拿着通知瞄了我一眼问:“现在你讲这个的目的是什么?”我心虚地说:“唉,做贼心虚呗!”“哦,你也知道偷偷讲话像一个贼一样,见不得光了吧!”妈妈看着我说。我一句话也答不上来。

苦:上学三年,我发现自己的中指和大拇指上结了一个厚厚的茧。开始我还以为生出了什么怪怪的皮肤病,紧张地问妈妈:“我的皮肤怎么变得又硬又厚?”妈妈看后笑笑说:“这是你常握笔写字的结果,以后多写字那茧还会越来越硬呢!”我心里暗暗想:唉,学得真累啊!那么大的知识量,那么多的练习,还不知道我真正掌握了多少呢!

辣:在学校生活中,我有时也会遇到一些辣手的事。最近我生病了,要一直吃药。那天药不小心被同学弄翻了,所以我用抹布擦,直到上课。但课桌上还留有药汁的痕迹。我问同桌宋乐阳要了一张湿巾纸,又把桌子擦了一遍。药汁还不慎溅到了宋乐阳的桌子上,所以他也拿起了湿巾纸上仅剩下的一点点的干净地方擦,样子滑稽极了,我忍不住笑了。谢老师看见我上课了还在讲话,就让我站起来,让我这个中队长好好想想,怎样上课,想清楚再做卷子。真冤啊!我的眼泪忍不住流了下来。

虽然在学校的几年里我尝到“甜、酸、苦、辣”的各种滋味,但是我喜欢这些味道,因为有了它们,我的校园生活才会变得有滋有味。

第十四篇校园生活作文

小学生涯,有人说是如歌声般美妙,有人说是如小鸟般自由,有人说如诗画般多彩,有人说是如月夜般静谧……

我理想中的校园生活是美妙的。清晨,快乐的小鸟们唱着一首首美妙的歌曲,伴随着我们一路走过洒满花香的小路。走进校园,在那明亮的教室里,同学们书声琅琅。

我理想中的校园生活是自由的。课堂上,大家积极踊跃地举手回答问题,那安静的教室顿时变成了一个充满快乐的森林,大家可以无拘无束地表达自己的观点,就算讲错了又有什么关系?别怕,在这时老师是同学们最亲密的朋友,会把这个知识点重新讲一遍,直至同学们都明白为止。“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声不识时务地来到,“下课!”拖课——不是老师的风格。同学们,多么希望老师赶紧下课,去操场上尽情的玩耍着。

你瞧,操场上充满了欢声笑语。同学们,在那绿草如茵的操场上,嬉戏,玩耍。无拘无束的。同学们躺在那毛茸茸的草地上,躺在那上面可舒服了。

校园不仅仅是学习园地,更是学生特长的传播地。学校每周三中午为作文展播,让学生也作为评委来欣赏作文。每二周举办唱歌才艺大比拼,同学们唱歌的同时,小评委们也要给台上的小歌手们,提出宝贵的意见,是小歌手们下次更能唱出美妙的歌曲。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有中国文化知识大比拼,看谁知识渊博,见多识广,评出小小知识家。每个月,开展科学知识抢答赛,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。让同学们的才华在舞台上淋漓尽致的发挥出来。

小学生涯的“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。” 我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。我相信,只要我们带着心中的梦想去拼搏,去奋进,去打造,就可以打造出我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。Let us go, come on【让我们冲吧,加油】

老师,我这篇作文是拿去参赛的,希望您能帮我把这篇作文多多修改,多多提些建议,也希望老师可以帮我加一些。我的qq是1581630973,希望您能加下我的qq,谢谢,老师。

第十五篇校园生活作文

在学校的六年里,我学到了很多。在这艳阳高照的,槐花飘香的日子里,我们最后一次聚在母校的操场,欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。每个人都舍不得这校园、同学。

从入学到现在,身边的这棵大树已经增添了六个年轮,每一个年轮,都仿佛是以本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时此刻,我的耳边有回响着充满墨香的心声;我眼前有浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场。

我的眼前仿佛出现了一个画面,那是五年级的一次运动会,尽管那时候是热火朝天,可是同学似乎一点儿也没有感觉到热,他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油,加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候,脚滑了一下,他失去了知觉,倒在了地上,那时所有在场的同学都很紧张,他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步,他们也担心他会出事,就算赢了也是赢的不光彩,因为这个第一名本来是别人的,因为原来的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯,但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊,收获了宝贵的真情。

我记得在三年级的时候,我得了一场病,有好几天没来上学,那时我的学习成绩很差,有许多的作业没做,老师您是那么的细心,您耐心的教我做一道又一道,盛饭的时候您还让同学帮我盛,您像照顾您的孩子一样照顾着我,在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。

敬爱的老师,亲爱的同学,六年的光阴,转瞬即逝,身后的这棵大树,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,正准备到新的学校,去迎团徽的召唤。

再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲;明天,您一定因我们而荣光。

再见敬爱的老师,春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就在我们的心田的春雨,我们将永远感谢您。

我们曾经是并肩生长的两棵小树苗,我曾经二重唱的两个声部,我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时,请你带上我最美好的祝福,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友情地久天长。

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