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随时随地学习
随时随地学习
成长的过程犹如一幅幅绚丽多彩的画卷，幅幅都充实而饱满，令我回味无穷。
每当我好似一条快乐的小鱼在水中畅游的时候；每当大人们对我的泳姿赞叹不已的时候，我就会记起让我难忘的学游泳的经历。那可真是一段酸甜苦辣的日子呀！
开始，我满怀着信心去学游泳，可自打喝了几次水后，就打起了退堂鼓。我试探着和妈妈商量：“妈妈，我能不学游泳了吗？”但是妈妈却鼓励我说：“既然你选择了学游泳，就不能半途而废，妈妈相信你一定会战胜困难，一定会学会游泳的！”妈妈温柔而坚定的话语使我无话可说，我暗下决心：一定要学会游泳！可是，游泳真是很难，一连几次课，我由于怕水也没有什么长进。在第五次课上，教练严厉的对我下了最后的通牒：“今天你必须学会游泳！”教练的话十分有力，简直要把我打垮了。我还在岸上犹豫的时候，教练把我推下了水，这时我害怕急了，泪水情不自禁地流了下来，眼前的妈妈变得模糊起来。我百感交集的在水里奋力扑腾着，心里只有一个念头：不能下沉，我要回家！突然，我感觉自己眼前一亮，看见了妈妈，而且离岸边的妈妈越来越近了！看到岸边的教练满意的微笑，我知道我学会游泳了，游泳的感觉真好啊！
现在回想起那时的情景，我还为我当时的胆小而脸红。但就是那次学游泳的经历使我明白了“成长”二字的含义：面对困难，一定不要放弃，我们要充满自信去努力拼搏与奋斗，因为，风雨过后总会有彩虹的。
随着身高的不断加升，内心的不断完善，我已经知道了我是在不断成长，然而伴随着长大的喜悦，却总也有长大的困惑……
在上学的路上，遇见一个很熟悉的身影，是她，一定是她，我快步上前，拍了一下她的肩膀，她的身体一颤，猛地回头，刚一接触那一种眼神，我就知道她已经不是三年前的她了。那是一种斥责？不屑？还是愤怒？很复杂，三年前她不是这样的。那时嵌在长长睫毛下的眼神有的是单纯，是无忧与虑，是快乐，可如今……
她什么也没有说，匆匆地离开了，我这才意识到我的唐突，人家已经十七岁了，不再是十一、二岁的顽童，不再是你记忆中那个打打闹闹的莎了。
记得几年前，我刚搬到楼上，只有莎和我年龄相仿，于是在楼道中总能看到两个蹦蹦跳跳的身影，听到一串串如铃儿般的笑声，我们在一起打水仗、堆积木，有时甚至爬到沙堆上疯闹一阵，那时的日子总上很快就过去了。
一次停电，我在家没精打采，听到敲门声，是莎，她手里拿着一支蜡烛，跳动的火焰映的她的脸红通通的，于是不久，楼道内又响起“咯咯”的笑声。
可是后来她搬走了，眼睛红红的走了。我也大闹了一场，可谁知，现在居然遇见了她，但当我忆起那种眼神，那种陌生的，应该不属于她的眼神的时候，我的心里只有怅怅的落寞和困惑。
我不懂，难道我们成长需要牺牲很多吗？比如友情、纯真、快乐……如果这样的话，我不知道成长究竟有什么意义可言。或许成长中的我会慢慢了解成长，可是我不知道会不会被成长塑造，塑造一个同样令别人陌生的我？
今天爸爸陪我一起读了“凿壁偷光”的故事，并给我解读了故事的内容，故事中主人公刻苦学习的精神很让我敬佩。
故事讲的是西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
爸爸说一个人贫穷不可怕，但要有勤奋好学的精神，只有通过努力学习才能有所成就、有所作为，学习也是一个长期积累的过程，通过长期的月积日累，自已所掌握的知识才能丰富，才能适应社会发展的要求。同时在求学的过程中，要不怕苦、不怕累、持之以恒，才能学有所成。
听了爸爸的话，想想故事中的人物，现在我们学习条件这么优越，我一定要象匡衡一样努力学习、练好本领，做一名优秀的学生，成为一个对社会有贡献的人。
自古以来，孝敬父母就是我们中华民族的传统美德。从我们出生的那一刻起，父母就给予了我们许多东西。
一出生，他们赋予了我们生命。在成长的道路上，他们一直呵护关心着我们。我们要回报他们的爱。在我们小时候，我们的大小便在裤子里，都是他们为我们处理。他们不嫌脏，不嫌累，只为了我们，这样无私的爱，难道我们不应该报答他们么？
在我们成长的时候，是父母送我们去上学读书，当我们互相攀比着衣食住宿的时候，可有谁想过那是谁给予我们的。不是天上掉的，也不是地上捡的，那些都是我们的父母用汗水赚来的，而他们这样做只是为了给我们更好的未来，我们应该好好读书，才能报答他们对我们无私的爱和奉献。
在成长的道路上，我们曾经摔倒过，是父母站在我们背后鼓励、支持我们。他们细心的照顾着我们，为我们打理着一切。
我们将父母的爱存于心低，用双倍的爱回报他们，孝敬他们，永远敬重他们。
小时候，我爱三国演义，因为里面的人物刻画的栩栩如生。刘备的知恩图报，关羽的行侠仗义，张飞的鲁莽粗暴，孔明的一心为国、鞠躬尽瘁、死而后已、肝胆相照等等。这些精神使我越来越完美。
在上小学时，我偏爱读《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智；也喜欢猪八戒的乐观、幽默；还喜欢沙僧的老实苦干；还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时，我自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身呢？不过此时，这早已成为我的人生态度与信条。
从读书中，我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。
随着年龄的增长，我来到了初中，此时的我又迷上了《水浒传、《钢铁是怎样炼成的》等初中课标要求必读的名著。从这些书中，我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时，我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义；我无法忘记梁山108名好汉，他们所表现了义气、侠义与忠诚。
诵读《辛苦》，我才理解，我们的生活之所以能够如此的幸福快乐，是因为父母那一天天的辛苦。当你的生活富足却在高呼“无聊”的时候，当你把全部的爱都倾注到你最爱的人身上的时候，请摸着自己的良心自问，你有多少爱给了自己的父母？可怜天下父母心，爱你的父母吧，因为他们是世上最伟大最无私的人。“谁言寸草心，报得三春晖”这句诗真实地道出了作为儿女们要用一生的精力去孝敬自己的父母，也难以偿还父母对我们的爱。
书，是充实生命的有效途径，是提高生活质量的重要内容。“书中自有黄金屋”已不是对知识宝库的科学估价。因为书籍不是名利场，所以在书海中漫游，不用费心计算美钞英镑与法郎。因为书籍不是物欲角逐圈，所以，在书山上攀登，只有需尽心享受自然与恬静即可。
从呀呀学语到识字习文;从迈出第一步到独来独往……我想，我应该算长大了吧
成长的道路并不平坦。这其中，经历无数次的挫折，有无数次的接近成功又无数次等来失败;看看自己，或许还有一点幼稚，或许还有几分疑惑。但是，无论如何，我已经长大了。
长大的感觉是什么呢
从身高记录中不断飙升的数据里，我仿佛看到了造物主的神奇力量;从一天抄几个生字到做一叠叠的作业中，我感觉到了长大的无奈。今年，时光老人又为我贴上了 12岁的标签，还狠心地踢了我一脚，把我稀里糊涂地踢入了大人的行列。从此以后，我带小朋友打水仗，不再是"天真可爱"，而是"白痴一个";考试考不好不再是"继续努力"，而是"前途无望";拆装各式玩具不再是具有探究精神的聪明事，而是被三姑六婆说成"神经搭错线"!唉，长大的感觉原来是如此地苦涩!
从上幼儿园开始，我就遨游在题海里，中间解过多少难题，遇到过多少困惑。可是，朋友们一句真诚的"加油";父母的一句:"你能行"。他们都能给我无穷的动力，让我战胜种种的困难，勇敢向前。啊，长大的感觉原来是这么坚强!
如今，看着邻居家的小妹妹们为了玩游戏而哭泣，我会上前调解，并且讲一通互相谦让的大道理;当父母生病的时候，我会嘘寒问暖，细心照顾……每当这时候，自豪涌上我的心头，被别人依赖的感觉真爽!
是啊，不管是忧愁，伤感还是快乐，长大的滋味品不完。把头发一甩，把眼泪擦干，我，仍然是一个嘻嘻傻笑的我，是一个充满稚气的我，是一个长大的了却还像小孩的我!
在很多书上，都有感谢老师，感恩父母的文章，但有些人只看了，流了些眼泪，过了些日子就忘掉了。但是，在现实中，比书中更详细些，让小孩子们知道的更多，他们的父母是多么的爱自己，老师是怎么教你学习的。东西都有它的不足之处，成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长，意味着告别童年。儿时的一切，我们都那么的留恋，那么得回味。童年中有太多太多我们的往事，那么得开心，那么得感动。
童年中有那好玩的玩具，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我们都曾拥有，而又想继续的。而成长，无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你们的人，因为是他们教会了你一些事，懂得了一些事，而这些只有靠你自己去经历。还有孔子，他是一位大思想家、大教育家，在您看来，学习态度第一要点在于诚实，正如您所说：“知之为知之，不知为不知，是知也！”您的这句话从我小时就一直影响着我。正所谓“德不孤，必有邻”。
这第二嘛，就要客观谨慎，要“多闻阙疑”，不能唯我独是。最后呢，就是要勤奋刻苦了。您学习一直都是“发愤忘食，乐以忘忧。”真让晚辈我敬仰啊！诵读经典，感悟成长。这一句话永远伴随着我们成长。
我爱乒乓乒乓球是19世纪末一个英国学生想在雨天里打网球，便开始创造乒乓球。乒乓球虽不是我国发明的，但却是我们的国球，所以许多中国人都喜欢打乒乓球，我也是他们中的一员。我每个周末都要去南大街旁的“友好乒乓球训练基地”打上个把小时，今天我再一次来到这儿进行训练。
我被教练员分到了一张全是男生的桌上进行练习，终于轮到我了，心里有些紧张，因为这次打的项目和以往的不同，是要自己和教练员PK的。我先发了一个奔球，老师用正手攻球的动作将来球打了过来，我又储存了力量使劲将来球抽了回去，老师将球挫了回来，我想拉过去，可球太转，球拍刚一碰在了上面，球下了网，我输了。打完这场比赛，我有点灰心，老师过来安慰了我，并告诉我刚才那球应该再用点劲打，我听了老师的话点了点头并擦去了头上的汗珠。
终于又轮到我打了，我调准了中心，发了个下旋球过去，老师搓了回来，我屏住呼吸用力将球拉了一板，老师也拉了一下，球下了网，我赢了，十分高兴，虽然当时汗流浃背但心里还是美滋滋的。乒乓球——我爱你那“乒乒乓乓”的声音，更爱你给我留下的美好回忆；我爱你和球拍撞击的“啪啪”声，更爱你给我带来的无限乐趣。
乒乓球是你让我和许多人增加了友谊；是你提高了我的平衡能力；使我更加灵敏；是你让我的视力提高了。你给我太多太多的帮助，我永远爱我们的国球——乒乓球！
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