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随时随地学习
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转眼，冬天就来到了我们的身边。今年的冬天似乎格外的冷。光看着那雪白的雪花，慢慢的将大地渲染成白茫茫的一片时，我们就深刻的感觉到冬天的来临。
当时，是在中午时分，冬爷爷给我们送来了礼物―――雪。这雪，下得好大，我接住一片雪花，可它一眨眼的工夫就没了。捉住一片放在舌头上，这雪像糖，不甜;像味精，不鲜;像海盐，不咸。这雪花，一会儿钻进你衣服里，一会儿落在他脸上，就像一个个调皮的精灵，给大地披上了银装。渐渐地，在大家的笑声中，满天飞舞的雪花，在天地间，挂起了雪帘。
下了一夜雪，早晨我起床后向窗外望去，太刺眼了，白茫茫的一片，房屋、地面、树上都盖满了洁白无瑕的雪，近看枝头犹如挂满了梨花，蓬松松的，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!
太阳渐渐出来了，房顶上厚厚的积雪开始慢慢融化。这时的房子好像在哭，流下了一滴滴泪水，很快又结成了冰，于是房檐下就吊上了根根冰条，好像是晶莹透亮的胡须，把它们扳下来，敲击出风铃般悦耳的声音。这时再看房子，俨然一副圣诞老人的扮相了。
让我留念的银色雪装，还是在太阳的烘烤下褪去了。这场雪，也和我们不辞而别了，正如歌里所唱“来也匆匆，去也匆匆”，令我思念不已。
这就是我最喜欢的美丽的雪景，虽然转瞬就消逝了，但是那美丽的景色，将会一直停留在我的脑海里，令我永生难忘。
小时候，我坐在妈妈的腿上，一字一句地朗诵诗句。我敢肯定，我读诗一定始于一个下雪的天气。因为《白雪歌送武判官回京》是我会背诵的第一首诗。当妈妈读到后两句诗时，妈妈说：“这是千古名句啊!”我问妈妈，什么是千古名句，妈妈说，我长大了就会懂得什么是千古名句。
长大些，我明白了什么叫千古名句，也学会理解一首诗的大概意思了。《别董大》的意思我懂：长长的黄云把天都遮住了。北风吹着大雁下起了纷纷扬扬的雪。你不要担心没有知己，天下人哪个不认识你？哦，《江雪》的意思我也懂一些：四周的山上没有小鸟，附近的小路上也没有一个人，只有一个老翁，坐在船上独自一个人在钓鱼。读着，读着，读着，诗的意境就在脑海中荡漾开来了。
再大一些，唐代薛涛的《送卢员外》：玉垒山前风雪夜，锦官城外别离魂。信陵公子如相问，长向夷门感旧恩。；刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》：日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。引起了我的注意，我发现这些诗都并不只是单纯的描写景物，还寄托了诗人的思想与感情。慢慢地，我开始关心是人的身世和写诗时的处境了。
轻叩诗的大门，我们面前出现了一个诗的百花园，让生活充满诗意，让诗陪伴我们的一生！
她，一张秀气的脸。她那深遂的眼睛如泉水般明亮。一条乌黑的马尾辫垂在肩上。最让人难忘是她那醉人的微笑。她就是我在黄岩认识的朋友-----李梦雪。
初到黄岩，并不认识几个人，每天只是去玩。那天我去游乐场玩，看到了她。她很活泼、可爱。因为她的活泼我们成了形影不离的好朋友。
有一次，一个小弟弟骑着一辆自行车向我们“飞”来，自行车溅起的泥溅到了她的白裤子上那个小弟弟连忙下车道歉。可他却满不在乎的说；“没什么大不了的，回家洗洗就行了。那个小弟弟悬着的心这才放了下来。”
记的还有一次，我和她一起去爬山。可还没走到那儿，我们看到一个残疾人跪在路边乞讨。她走过去把准备买饮料喝二十元钱递到了那个人手中。到了山上只能借我的钱买饮料喝，你说她傻不傻。 过了一个月，我要回老家了可还没回来的及何她告别，我就走了，从此，我们更没了联络。新年的时候，妈妈回家告诉我;我回家后，梦雪来找我玩。妈妈告诉我回老家了，我的眼睛仿佛浮现出她那伤心的样子。妈妈还告诉我没几天她也回老家安徽了。”
虽然我们相隔很远，但我永远也忘不了她，梦雪！我最难忘的朋友!
暑假，我看了曹文轩的埋在雪下的小屋这本书，非常的有意思。
《埋在雪下的小屋》这部书它讲了大野、林娃、森森、雪丫追一只雪鹿是被雪崩埋在一个小屋下的故事。
为了追赶雪鹿，他们追到了半山腰，但还是没赶上。这时，可怕雪崩突然发生了。他们赶紧跑进了一间小木屋，但小木屋却被雪沉沉地压在了底下。为了逃生，大野、林娃又是用手挖，又是把板凳拆了挖雪。他们想出了了种种办法，还是无法出去。雪丫给大野和林娃唱歌摇，让他们鼓起勇气继续挖。就这样，他们坚持挖了几天几夜。到了第十日拂晓，大野累死了。但他们还是没有停止，继续努力坚持不停地挖。最后，它们终于挖开了厚厚的积雪，回到了自己的家中。
读完埋在雪下的小屋这个故事，我深深地感到：人的一生会遇上这样那样的困难和危险，但只要鼓足勇气，勇往直前，积极地想法设法，坚持不懈地努力奋斗，将没有战胜不了的困难。联系到我以前在学习上害怕困难，总是想依靠妈妈帮忙的实际，我感到非常脸红。今后，我要像大野他们一样，勇敢地面对各种困难，坚持依靠自己的努力将自己的学习搞得好上加好!
沙！沙！沙！下雪了！站在窗边由近向远望去，绿树白了，健身器白了，柏油马路白了，房顶也白了，整个世界都被冬爷爷用白色的画笔染成了同一种颜色。
坐在车上像蜗牛一样用了很长时间才来到学校，老师带领我们到教学楼下赏雪、品雪和玩雪。我张开手掌小心翼翼地去迎接飘落的雪花，小雪粒落在我的手上，用舌头舔一舔，凉凉的，没有特殊的味道。我正独自享受着这一快乐，忽然一个雪球“飞”到了我的脸上，又疼又凉。“嗨，打中了！”一个熟悉的身影背着我逃跑了。哦！原来是刘乔羽在袭击我，我三下五除二地抓了几把雪攥成大雪球追了上去……你来我往，一场雪球大战开始了，不一会儿我们全身都沾满了雪迹。战斗结束了，我和刘乔羽合作堆了一个迷你雪人，雪人戴着我们的帽子，围着我们的围巾，在雪中站立着和我们微笑，虽然我们冻得手脚冰凉，但看到自己的杰作，就甭提心里有多高兴了。
2015年的第一场雪给我们带来了这么多快乐，我真希望天天可以是——2016年11月24日这一天，让雪花给我们带来无限的欢乐。
我爱我的家乡也爱我家乡的雪。家乡雪有思乡情，家乡的雪有浓浓的依靠。
个偏僻的小山村。
所谓偏僻，就是四面环山，几乎与世隔绝。
苗子常常站在大山的山顶，吹着凉凉的风。他看到的，是一片树林，是田地，是草原。还有，一座座的山。那群山挡住了苗子的视线，他看不到远方。
他恨山却又爱山。
他恨，恨山的无情。挡住了他的未来，挡住了他的梦想。
他爱，爱从小培养他的山。村里的人们都是上山砍树卖钱，打猎吃饭。没有了山就没有了他。
苗子是这村里最贫穷的孩子。他只有个年迈的奶奶。
苗子平时只和菁菁一起玩。菁菁是个漂亮伶俐的女孩子，也是个挺穷的人家。幸运的是菁菁有爸爸，有妈妈。苗子有时候就特羡慕菁菁，但从不会嫉妒她。
苗子总觉得和菁菁在一起去山顶吹风是这世界上最幸福的事。谁欺负菁菁，苗子就打谁。
他9岁的时候，村里办了一所学校。是一所希望小学，还是某某人捐钱盖的。
因为苗子家是全村最贫穷的，学校免费让他上了学。苗子背着奶奶用破布缝的破书包来到学校，虽然学校并不大，可当时在苗子眼里简直是就是一个大稀奇，是自己心中的天堂。他立誓，一景线……这才注意到我已经在窗前伫立了好久了!
这就是我家乡的雪，我爱家乡的雪!
人们都说，雪是冬天的使者，可是在这美丽的夏天也下了一场“鹅毛大雪”。
说来也奇怪，这次下的“雪”有的往左飘，有的往右飘，有的往下飘，还有的往上飘呢!而且，你抓住“雪”它还不会化。只要风轻轻一吹，无数片“雪花”就在天空中翩翩起舞。我相信，说到这，你已经猜出柳絮就是“雪”了吧！
先向操场看去，孩子们在操场上快乐的奔跑着，“雪花们”也赶来凑热闹。有的在空中伴奏，飞来飞去，有的飞进小朋友的耳朵、鼻子里，给他们挠痒痒。还有的落在地上，听孩子们快乐奔跑的脚步声。有时，有几个淘气的孩子在捉柳絮。只见他们右一抓、左一挠，一个也没抓到，反而被累得气喘吁吁。有的小孩被气得火冒三丈，来了个一路狂抓，柳絮却好像在开玩笑，一下子都飞到了空中。
再向教学楼看去。学校变成了柳絮学校。墙上、走廊上、玻璃上……到处都是白色，到处都有柳絮。下课时，我常常看着柳絮就入了神，它们上下飞舞着、跳跃着，是多么自由啊！感谢柳树妈妈想出了一个这么好的办法。一边让种子传播，一边装饰美丽的校园。我拿了一把柳絮，闻一闻，一股清香的泥土气息迎面而来，这就是夏天的气味，是柳树妈妈们带来的。
这样的柳絮怀抱着这样的校园，这样的校园依偎着这样的柳絮，再加上楼里书声朗朗，绿色斑斑点点，像是走进了连绵不断的画卷。我爱这美丽的校园。
下雪啦，终于下雪了，这场大雪，把整个城市装点成了童话般的冰雪世界。我的童话世界来到了，冬天的童话上演了，我一个人沉浸在着童话般的世界中，沉浸在这雪的世界中。
早上，我打开窗子，放眼望去，城市仿佛披上了一层华丽的银装，房屋、树木、地面都铺上了一层晶莹的白雪，那雪花在太阳的映照下，变得银光闪闪，非常耀眼。那棵高大、挺拔的松树也穿上了一层厚厚的棉衣，仿佛一座晶莹剔透的宝塔，还有那些石凳、石桌也像是棉花做的，非常洁白。路面上也覆盖了一层厚厚的白雪，像铺上了一层白地毯，走在上面，软软的，还会发出吱吱的响声，一片片雪花飘落下来，落到我的头上、脖子里，凉丝丝的，舒服极了。在花坛中，还有几个小朋友在玩堆雪人、打雪仗，他们玩的是那么开心，那么快乐。
我来到楼下的空地上，参加了堆雪人的行列。游戏开始了，我们先用铲子把雪聚集到了一个地方然后我们一起用这些雪做成了好多小雪球。做好后，我们便暖了一下手，再把做好的小雪球一个一个地合在一起，不一会儿，一个大雪球便做好了。做完大雪球后，我们又按照做大雪球的方法来做小雪球。小雪球做完后，我们便将小雪球放在大雪球上，然后找了一些小石子做它的眼睛、鼻子、嘴巴，再在它的身体两侧插上树枝，一个可爱的雪人就诞生了。望着这个可爱的雪人，我别提多高兴了。
雪啊，美丽的雪！
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