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成长
更新时间:2024-04-18 16:51:29

成长

成长作文1:

图们市石岘一小四年二班孙钰春华秋实,岁月无痕。在我成长的道路上,书与我一路相随。伟大的文学家高尔基说过:书是人类进步的阶梯。书给了我太多的感动和太多的追求,让我难以忘怀。

在今年的寒假期间,我读了一本《成长的岁月》的书。这本书中叙述了一个年仅17岁的普通农家女孩——袁敬华。她的家在山东省夏津县渡口驿乡,高考后,看到村里的聋哑孩子没有书念,常常聚集在学校门外,眼巴巴的渴望读书的眼神。她毅然放弃了学业,留在村里教聋哑孩子学说话。在低矮的草房里,一天天,一年年,家里人的不理解,村里人的冷嘲热讽都没有改变她的决心。她克服了难以想象的困难,付出许多了艰辛,袁敬华如同那涓涓的泉水,流入孩子们像沙漠一样的心灵,教会了聋哑孩子说话。越来越多的聋哑孩子来到这里,袁敬华把自己的全部奉献给了聋哑孩子,为这些聋哑孩子插上飞翔的翅膀。用她那颗善良纯洁的心,改变了聋哑孩子的命运,造就了无数的希望和无限的生机,为我们展现这个世界最真、最美、最善的一面。

袁敬华的事迹,就像一缕春风拂过我的心头,就像春雨滋润我的心灵。在她的身上我看到了什么是无私的奉献,什么是爱。因为无私的奉献,润泽了无限的希望,因为怀有一颗爱心,这个世界才会变得如此美丽。 我要学习那种无私奉献爱心的精神,不歧视残疾的同学,帮助他们。要好好学习,在不久的将来,以一名志愿者的身份,和千千万万个像袁敬华一样充满爱的人,伸出爱的双手去温暖、去帮助那些需要帮助的人,让这个世界永远充满爱。

成长作文2:

童年,多么让我留恋!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜! 记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩可喝不得,喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说,我越认为那是好东西。有一天,家中只有我一人。

机会来了,我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖,倒入小杯。而后,学着爸爸的样子,猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩,怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自己来。又喝了几口后,糟糕,我感觉人像是浮了起来,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏习惯!洗洗脸,睡觉去!”

妈妈气不打一处来,板着脸,严肃地说道。 那天,我一连睡了十三个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的,唉,原来!这就是‘醉人’呀!我别提有多后悔啦! 虽然它只是我成长故事中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃。

成长作文3:

少儿成长美术教育在淡水街道办的对面,它是让世界充满五彩斑斓,让大地换上五颜六色衣裳的好地方。

上了二楼,向左拐,就会看见大红色“少儿成长美术教育”的牌匾横挂在墙上。走进美术教育的大门,一条充满艺术氛围的长廊展现在我的眼前。这条长廊长40米,宽2.2米,像一条指引小朋友走向光明前程的道路。美术教育长廊的左边分别有展览、绘本室,有创意美劳室,有早稻涂鸦室,有系统训练工作室,还有素描室。在每间教室的两旁,展示着学生优秀作品汇报展:色彩单调但不枯燥无味的水笔画,令人产生无穷遐想的水彩画和水墨丹青的中国画。这些学生优秀作品井然有序地排列在美术教育长廊的左边,像一个个严守律己的士兵守卫着画室。看到这一幅幅画,我也好像成为画的一部分,成花、成树、成水……完全沉醉在这浓浓的艺术氛围之中。

美术教育长廊的右边,介绍了画室学员的生活照,一张张可爱的笑脸,一个个调皮的摆姿,一个个标有名字的照片,我仿佛看到了这些学员在这里学知识欢悦的场面。再走前去看看,介绍了中外驰名画家的个人资料:有胡安?米罗、文森特?威廉?梵高、亨利?马蒂斯、吴冠中……这一个个画家在史上的艺术影响是有口皆碑的。

少儿成长美术教育,希望你在未来成长的道理上越来越美好!

成长作文4:

时光匆匆,来到实验中学已经一年多了,我已经深深爱上了校园的每一方热土,在这里我的心灵得到了升华。我们热爱校园。早晨,当火红的太阳照进校园时,一群“小精灵”便到来了,清脆响亮的读书声撒满了每一个角落,勤劳的“小精灵”拿起扫帚给校园换上了崭新衣服,迎接全新的一天。

我们赞美校园。校园是心中的圣殿,无论何时何地都不可以侵犯。生活在城市中的我们或许早已过腻了人声曹杂的日子。肯定会思念起宁静的好处,于是,四处寻找一处净土,想在那里觅一处宁静的享受。当我们进入校园时,才发现校园给予我们的不仅仅只有宁静,还有家的温馨,朋友的关爱,知识的海洋……赞美校园的东西总是太多太多…… 我们奉献学校。校园给予了我们这么多,我们也要奉献。黄昏静校后,总是有几个身影弯腰起身,弯腰起身这样不停的做。他们是谁?他们是志愿者。在刺骨的寒风中捡起垃圾去不嫌累。他们为了使校园更洁净他们付出了每晚二十分钟的时间,是他们的行动,使校园更加完美。校园,我成长的摇篮,生活的乐园。

我相信,实验中学会因为我的存在而感到自豪。好好学习吧,祖国的花朵将会用优异的成绩来诠释校园的完美。美丽的校园,您是如此雅致,如此精巧。您如母亲的怀抱,将我紧紧相拥,我爱您!我爱您!

成长作文5:

一闪一闪的,是梦;亮晶晶的,是脚印,那一闪一闪亮晶晶的繁星,正是我追梦的脚印……

人生就像一把箭,从离弦的一刻起,就再也不会停止,直至终结的一刻。而射箭的我,究竟想把我的人生投向哪里?不想我的箭串起了颗颗星星,在天空划了一个不甘的问号。

人这一生的梦,也许真的像天上的星星一样数不清。

小时候,为了一个棒棒糖的梦,我辛苦地把所有家务做完讨好妈妈,当我吃着糖时,笑得星星都颤抖了,长大了些,想要守护着妈妈的笑,我一直做一个听话的好孩子。当看到妈妈欣慰的笑容时,感觉比天上最亮的星星都夺目。到现在,想要保护妈妈那慢慢疲惫的身心,留住那流逝的岁月,我一直就这样追寻着,执着地追寻着……

“天上有那么多的星,什么紫微星,天狼星,文曲星,北极星……”而我的梦,又怎会只有这些?

我像每个孩子一样,都有着要好好学习的梦,就像每一个射手都想射中靶心一样简单。于是每夜当我想放弃时,天上的星星一直在陪我,心里的梦一直在指导我。就这样,当我取得了那优异的成绩时,繁星点点,梦想纷飞,照亮了我成长的路,扬起了我成功的帆,就这样,我一路走去……

回忆的音乐盒旋转着,要怎么停呢?梦的光芒在闪烁着,要一直追下去!

我追着满天的繁星点点,走夜路也不怕;我追着满天的繁星点点,有困难也无畏;我追着满天的繁星点点,终究那人生的箭,会在我的成长道路上,划下一个闪耀的叹号!

成长作文6:

成长?好快乐!一年年长高,一年年长大,知识也越来越多。看到大人们的模样,真想快快长大,看看自己会长成什么样。成长?!……

从接触那无穷的知识开始,我就想快快长大,在岁月的长河中,渴望着新的知识。是成长,让我充满了希望!幼儿园,我学会了“1+1=2”,上小学后,我学到了各种写作技巧,数学概念与方法,英语单词……在这一切的过程中,我渐渐长大,向知识这座高山攀登。我好开心,因为正有那奇妙的知识钻入我的大脑。因为成长……

父母是我最亲的人,从小到大,在我开心、痛苦、害怕、激动的时候,是父母为我分忧,同我高兴,伴随我一起度过。我时时在长大,从丝丝关怀中学会为人之道。是成长,教会我孝敬父母,关爱他人,团结互助,让我在成长中长大。

可是,也因为成长,烦恼就犹如关怀一样悄悄到来。原本那纯真的心灵开始长大,开始沉浸在学习的海洋。每天,学习考试如战场,激烈的思想在脑中爆发,人人都是士兵,在每一个战场中发挥特长,掌握各种军法,当不上将军就被人掌控思想,想方设法鼓动大家。玩耍时间不再算长,只有拼命学习,才不比别人差。这就是成长……

成长?!……它是神奇的!永远会留下生命中那辉煌的一章。

成长作文7:

蝴蝶自在飞,花也布满天,一朵一朵因我而香。这是我的世界,如花般的青春世界。 ——题记 “乘着风,游荡在天边。一片云掉在我面前握成你的形状。

随风跟着 我一口一口吃掉忧愁……” 听着周杰论原创的《星晴》,心里涌出一种莫名的感动,整个世界仿佛都充满着 朴素和宁静,有一股爱的波纹在传递。诚然,翻破辞海我也没有找到“星晴”这个词,但他 它的旋律,它的诗意,那种干净,透明,澄澈,空灵,一下子将我深深地吸引,把我带入 一个个似水流年的童话,那里有会说话的狗,能跳舞的熊 ,还有温暖慈祥的太阳公公。 某人云:“触曲生情。”此话果然不假。耳膜在享受的同时, 我又想起了我正在经历的“花样年华”。也许那么说会不太合适,姑且让我改一下,就叫“草样年华”。在这些不平凡的日子里,我一遍遍地问自己,怎么使青春轻松愉快呢?一首歌告诉了我答案——《开心就好》。是啊!在美妙的青春中,就应该快快乐乐地成长。

青春,是希望,即使有人落空,依然会有坚定执著的梦;青春,是自由,想唱就可以唱到天荒地老,要哭就哭得悲悲壮壮;青春,是一条不悔的路,走过了就不能回来,在复出的轮回里找不到喘息的角落;青春,还可以是一本厚重的书,可以填满五彩的梦,也可以画上淋漓的愁,却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。 “一步两步三步四步,望着天,看星星,一颗两颗三颗四颗连成线,背对背默许下心愿,看远方的星星是否听得见,它一定实现。”当星光点点,划过我的指间,耳边又传来荡漾在空间中的欢笑,还有那一片片火红色的欢腾,从地上一直传到天上。

抬头望天,数一数星星有多少颗—— 一、二、三、四、五、六、七…… 时光就那么一瞬,枫叶红了,秋风醉了……

成长作文8:

我眼中的滨海,是飞速发展的。听爷爷奶奶说,改革开放前的滨海的各个区域,都只有泥土铺成的道路,街道上的车辆不像现在那么形态各异,只有自行车或者摩托车在行驶,而我们住的楼房不再那么高耸入云,只有平面房。

房内的装置也不同于现在那么新颖,只有简陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品,煮饭也时只能用木柴起火。而电视机也只有黑白屏幕。在今天,我看到了城市宽阔的马路,高速公路边郁郁葱葱的树木,高耸的大楼和城市的楼房是那么的崭新。看到了人们井然有序地在人行道中,人来人往,络绎不绝。看到了水泥路上源源不断的摩托车、汽车,机动车道内还有各式各样的自行车、电动车在行驶着。站在高处俯视着,你可以看到:风格各异的新别墅排成了一个个方阵。银行,酒店,国税、地税大厦,保险大厦……鳞次栉比。呈现在我们21世纪的孩子们的面前的是一幅欣欣向荣、与时俱进、日新月异的蓝图。在改革开放的三十年中,整个泉州焕然一新,和之前是无法比较的,正是因为有了改革开放,我们现在的生活才那么幸福快乐!

比如说天津金融资本要素平台建设取得突破性进展:批准天津滨海新区为全国综合配套改革实验区,明确提出“鼓励天津滨海新区进行金融改革和创新,在金融企业、金融业务、金融市场和金融开放等方面的重大改革,原则上可以安排在天津滨海新区先行先试”以来,本市充分利用国家赋予滨海新区先行先试的政策优势,进一步加快金融改革创新,积极探索推进金融资本要素市场建设,相继建立了排放权交易所、渤海商品交易所、铁合金交易所、天津股权交易所、滨海国际股权交易所,发挥市场优化资源配置的作用,促进本市经济社会发展。

成长作文9:

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经成为了一个四年级的学生了。在这四年里,我经历了很多事情,也经历了许多挫折。

在一年级的时候,我写了一篇作文,写在本子上。当时我们还在上一年级,老师只让我们用田字格本或方格本,可是我用了笔记本。用了笔记本也没事,只要写得不乱就行啊,可是我写得太乱了,有的字在作业本上“飞”起来了,有的字写在笔记本上的横线上,老师给我写了一个大大的、刺眼的“乱”字,当时我就哭了,而且是当着全班同学的面哭,我为了不让妈妈知道,现在那本本子还在我的小书桌上不显眼的地方呢!

记得在二年级的时候,我的数学学得很差,甚至有一次教我们数学的老师还给我妈妈打了电话,说我和金泽宇说话,不好好听讲,当时妈妈就发火了,把我训斥了一通,当时我还和妈妈顶嘴,妈妈更生气了,还打了我,在二年级的时候,我是最难熬的。

在三年级的时候,我们换了数学老师,这个老师就是张老师。记得有一次期中考试,我考了91分,当时老师把我叫到了办公室,虽然老师没有把我训斥得太厉害,可是我还是哭了,因为别人的期中考试成绩都很好,我觉得我当时非常得难堪。

到了四年级,我有好几次数学成绩不是太理想,考八十多分是常事,在期末考试的时候我还考了94分,当时我们班有15个考满分的,所以我的成绩非常得差,很多差同学都超过了我,可妈妈还是鼓励我:“没事的,下次考好就行了。”

人生难免会有些挫折,我们既然做了这件事,就要面对。还有最后一年我就要离开母校了,我永远不会忘记这句话:今天,我们以潘南小学为骄傲;明天,潘南小学将以我们为自豪!

成长作文10:

在我的成长中经历过许多挫折和磨练,但有一件事让我记忆犹新。因为它使我懂得了许多道理。那已经是我读二年级的事了

。那次,学校举行乒乓球比赛。老师问我们:“有谁想参加乒乓球比赛的请举手!”我和吴春蓉高高的举起了手。想当年,乒乓球可是我的最爱啊!放学后,我来到了体育馆,准备比赛。第一局,我轻而易举地赢了,第二局,我又赢了,第三局……就这样,我一直坚持到第七局。这时,裁判员开口了:“莫小月,你要记住,你要是赢了这局那么你就是第一名。你要是输了这一局的话,那么,你就是第二名。”我的对手是余彬。我心想:“那么多局我都闯过来了,我还会怕你?”我开始轻敌了。刚开始,是余彬发球。她发的每一球都铿锵有力,害我一球也接不到。我生气极了!哼!你害我一球也接不到,我也要让你一球也接不到!于是我定下了一个‘作战计划’: 余彬在右边接球,我就往左边发球…可谁知余彬眼疾手快,每一球都接到了。

最后,裁判宣布:“余彬胜!”我心里很不服气。这时,余彬走过来,说:“从一开始,我就觉得你有点轻敌。我送你一句名言吧,满招损,谦受益。”我本来就很生气,听了余彬的话后,我更生气了。我气冲冲地背上书包回了家。晚上,我躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着,仔细的想想,余彬说得的确有道理啊!现在‘满招损,谦受益’这句话一直交织在我的耳际。也是我人生路上的一盏明灯。

成长作文11:

1992年3月6日,我从妈妈的独自里跑了出来。我的哭声很大,是个大嗓门,注定是一个活泼的女孩。

在医院住了几天,爸爸就把我们没有女俩接回家了。还不满一周岁的我,脾气很坏,整天哭哭闹闹,很不听话,把全家人读急坏了。每次哭的时候,都是妈妈把我抱起来,哼上几首歌,让我静下来。每次闹的时候,都是爸爸一手把我拖起,驾在脖子上,让我害怕得不敢再吵。慢慢地我学会了爬和走路。但有几次受了伤,把全家人都吓坏了。两岁时,我学会了骑脚踏车,也学会了说很多话,还辉跟妈妈顶嘴呢!

三岁时,妈妈就狠心地把我送进了托儿所里,每天上学时,我都是大哭大闹的。还经常被老师关进厕所里。有一次爸爸接我来晚了,我还求别人的妈妈带我回家,真是好笑!过了一年,我上了幼儿园,结识了很多好朋友,每天都是笑着上学,笑着放学。

终于,我上了小学,可见到的都是陌生的面孔,实在有点害怕,但慢慢地习惯了。老师很好,很喜欢我,我也很喜欢老师。每年都过得很顺利~!

现在我长大了,不像以前那样孩子气了,对妈妈来说,我也算一个好女儿。

这些成长岁月多数是妈妈告诉我的,让我知道了自己是这样长大的。

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