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随时随地学习
随时随地学习
成长，从小孩到大人；成长，从幼稚到成熟；成长，从错误中吸取经验教训；成长，从跌倒中爬起来再向前……成长中我们经历了许许多多、形形色色的事，在这些事中，有苦也有乐，不管是苦还是乐，都深深的刻在我心里。记得三年级上学期时，有一次重要的单元测试，因为马虎，我把估算中的约等号写成了等号，而且还错了一道口算、一道应用题，总分才打了86。5分，在班上排到“第三世界”行列。拿到分数的一刹那，我几乎崩溃了----这可是“亘古未有”的呀，对我而言简直不啻“奇耻大辱”。当老师讲题时，我的心里总像有一头小鹿在四处乱撞，感觉老师的眼睛一直在瞅我。有几次，我的眼眶里的“金豆豆”仿佛不堪重负，迫不及待的想要往外“跳”。
当老师讲到我错的那几道题时，我的脸总会“唰”的一下子“满天飞霞”，生怕老师让做错题的同学站起来在全班“亮相”。直到试卷讲完，我的心才平静下来，总算过了这一“劫”。在成长的过程中，令我难忘的不只是苦恼的事，还有更多高兴地事呢。那件事发生在今年。五月，我再次被选中参加全县农村小学生英语口语竞赛。说“再”，是因为我去年三年级时也被选去参加过比赛，因此，我对比赛的各个环节很熟悉了。今年和去年环节略有变化，去掉了“看图片、识单词”这个环节，对我而言，就只有“看图片、编短文”这个难点了。好在走之前，老师对我进行了“秘密”训练，至少我也有个八九成的把握吧。临行之际，校长特意叮嘱我：“不一定要拿第一，努力最重要！”爸爸妈妈也一直为我全程保驾护航，出谋划策。我下定决心，一定要尽力而为，不让关心我的人失望。
一大早，冒着大雨，爸爸陪我到了赛场。糟糕的天气一点也没有影响我的情绪，我的心情依然像阳光一样明媚。很快，三年级的同学已经比赛完了，轮到我们四年级组了。“……下面请六号选手王宇飞上场……”一段流利的自我介绍之后，我又以“My toy”为题洋洋洒洒来了一篇口头“大作”，评委们一个劲的点头称赞“good”，对我伸出大拇指。渐渐的我一点也不拘束了，完全进入了境界。最后一个对话环节，我信心百倍----只可惜最后一个难度大的问题我没有答出来。下午评分出来了，我得了二等奖，比去年上升了一个档次，用我外婆的话说，真是“功夫没有枉使”的呀！在成长的过程中，有苦也有乐。苦恼的事只是成长中的小插曲，高兴的事才是童年的主旋律！不管怎样，都是记忆中精彩的一朵朵浪花，令人难以忘怀！
走过这条名为成长的路，什么都不会留下——题记
“你是否记得过去的一切？”你轻轻地问到，而我，只能轻轻地摇摇头。
“是啊，你走的路越来越长了。”
我叹叹气：“是啊，我走了很长了。”
因此在我路途之中，有越来越多的过客。我走得越远，他们那熟悉的面庞就越发的朦胧；我走得越长，那清晰而熟悉的声音就越模糊。记忆之中，存在的，不过是碎片而已。
抬抬头，从树叶间透进来的阳光，竟熟悉得让人温暖。
也许，同样的燥热的夏日，曾经的我和别人一起在树下小憩，品味着炎炎夏日的丝丝凉爽，可能我们在开玩笑，似乎有句话，让我很生气地拍了一个人的头，然后大家就闹开了，离开那浓浓的团荫。那绿色，真实得和眼前的一样。
聊着聊着，你突然感叹到：“夏天就要过了。”
“夏天过了，秋天还去采桂花吗？”熟悉的声音在耳边响起，我诧异的回过头，仿佛在你的身上，看见了另一个人的影子，朦胧中，我回答着：“好啊，今年约定好了哦，一定要去啊！”然后，那个人绽开大大的笑脸，勾起我的手说：“拉勾上吊，一百年，不许变……”
“想起了什么吗？”
“没什么，只是遗忘好久好久的事情了。”
“遗忘不难过吗？”你好奇地问。
难过又能怎样呢？
“你看那条笔直的云路。”我指了指天空。因为我就是走在这样一条路上，虚幻而又真实，每走一步，它就消失了一步，走过的路，无法重新再走。这条望不到尽头的路上，有太多的行人，有太多的风景，突然出现在了路途上，又突然的离开了，甚至没有多余的时间让我回味和记录，我只好往前走。
当我走过后，消失后，留下的是朦胧的记忆碎片，成为脚印，留在了过去，最终被遗忘……
“走吧，休息够了就走了。”你对我说到。
“再坐一下吧，等走到那里，我们就看不到这里风景了。”我留恋地说到。
“喜欢的话，明天再来看吧，我们该回去了。”你站起身来就要走。
“明天再来看，就不一样了，消失的东西，是无法再看见的。”我轻轻地说到。
“消失？为什么？”
“因为眼前的这一条路，就是我们一直在走的路啊，走过后，它就永远的消失了，只会留下会将被遗忘的脚印……”
我走过了十三载的春夏秋冬，体味到了人间的温情冷暖;我度过了四千七百多个日日夜夜，品味到了人生的欢笑泪水；我牵着那十三年余载的日月，感受到了成长的酸甜苦辣。
酸
“怎么办吗？怎么办吗？马上就要发考试卷了，肯定又考砸了。”随着时间齿轮的转动，考试也越来越多，“三天一小考，五天一大考”，压得我喘不过气来。
“哗哗”，考试卷从前一排的同学的手里落下，泪水也从眼眶里止不住的留下来。胜利的彩色跑跑被现实狠狠地刺破了，只听见“啪”的一声。与此同时，我原本脆弱的心碎到汶川大地震般的惨烈。心里远处一股酸味，我哭得更厉害了。
苦
“怎么还不放学呀，”望一眼黑板。“Oh my lady gaga!这么多作业呀！”
每每等到华灯初上，路灯下总少不了我们的身影——背包狂骑族。自行车扫起的落叶仿佛也在为我们感到痛心。
吃过晚饭，立刻就抄起笔，一迅雷不及掩耳之势在草稿纸上一遍又一遍的眼算，在田字格里操练，在四线三格上抄写。临睡前，还不忘明日的考试，捧起书来“挑灯看卷”。
苦，便是我们中学生之“友”，无时无刻的在不断上演。
辣
“你敢打我i，看我不报复你。”只见“唰”的一脚就过去了，人家也不甘落后，一个巴掌就扇了过来。那叫一个“辣”呀！心里头就跟吃了辣椒没两样——直冒火气。
杨柳青了又枯，枯了又青。成长的人际关系涉足到了一个“过渡期”——处的好的是朋友。处不好的是敌人，这是最常见的中学人际关系了。煞费苦心的去学交友，学相处，结果就被无心中的一句话给击毙了，真是吃了朝天椒——急火攻心。又急匆匆的去道歉，还说没诚意……
这人际关系呀，比蜘蛛网还复杂。
甜
“我喜欢酸的甜，这就是真的我，青春期的我有一点点自恋……”
在百忙之中，我尚也能找到一片尚未枯黄的草地，晒晒太阳，听听音乐，这莫过于最大的幸福了。偶尔站在窗边，看着那严冬中的树杈，似乎还保留着最后一丝艳绿。心中生出一大串问号——它们是什么树呢？它们为什么又会残留下最后一抹绿呢？这并不重要了，它们给了我太多太多，也教给了我太多太多。心中不禁有一丝莫名的甜蜜涌上来，给予我莫名的力量，让我本枯萎的心又散发出盛夏的光彩。
是呀！成长是风雨，是磨练，把我出生牛犊的锐角磨得光滑明亮，把我幼稚的心灵变得成熟。成长不可能没有烦恼，也不可能没有快乐，关键在于你看待的心。
时光匆匆，流光飞转，转眼间时间已经经过了13个春夏秋冬，人生道路上的13个里程碑见证了我的成长。漫漫长路，翻开那记忆的相册，遨游在过去中，往事一一浮现在我眼前。六年的小学生活边临末端，瞬间，我即将面对我人生中的第一次离别。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”虽然知道，人的一生中需要面对无数次离别，虽然知道，人的一生中会经历无数次自己控制不了的事情，可我的心中还是有种莫名的失落感，心灵的最深处仿佛丢失了什么最重要的东西。我想逃避，我想让时间停留在这一刻，可是，时间不会因为任何一件事物或任何一个而改变。
现实是残酷的，但现实却是必须面对的。可是，这六年的光阴，这六年浓厚的感情该如何对它说声再见呢？回想起来，那一场场精彩的演出，一个个激烈的比赛，一次次兴奋的欢呼，一下下伤心的哭泣，都那样充满了感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那份纯真快乐，是值得我们一辈子去品尝，回味的。
那一张张洋溢着幸福的笑脸似乎就在我眼前，我想伸出手去触摸它，却怕我破灭了它的快乐。76张不同的脸，76个不同的故事，76个心却是连在一起的。曾经幼稚的我们，曾经为了期末考努力奋斗的我们，曾经为了班级而默默奉献的我们，是那样团结一心，那样为了一个共同的目标去努力。不知道，这样美好的日子，美好的幸福，还剩下多少天呢？
在这六年的光阴中，我们的欢声笑语之间也有一个背后的幕后工作者，一个小螺丝钉在默默推动着我们进步，那就是—老师！老师见证了我们的成长，看着我们从幼稚的笑脸变成了人高马大的“小大人”们，就是一种幸福，一种成就。老师每天为我们日益操劳，我们在一天天成长着，而老师却在一天天衰老着。
老师啊！是您让我明白了阳光是怎样滋润雨露的，大树是如何庇护花草的，雄鹰是如何教育雏鹰飞翔的，蜡烛是怎样牺牲自己，点亮他人的。老师，这六年来您花费了所有的心血在我们身上，您却一天天的衰退着，把毕生的知识都传授给了我们。如果将来我们有所成就，第一个就要感谢您的精心培养。辛苦了，老师！
人活在世上，生命的角落里总有高兴，感伤的交织，这都是在所难免的，也因此，生活才多姿多彩。正如世界上没有不弯的路，人间没有不谢的花一样，虽然万事如意是我们美丽的心愿，但我们无法拒绝挫折和离别。往事像一个个脚印，扎扎实实的印在六年的小学生活上。沿着成长的足迹，那一串脚印，有欢笑，有眼泪。可是，人生中要面对太多次自己无法停止的事情。要经的起打击，既然现实如此，还不如认真的努力，在期末上取得好成绩，才不会带着遗憾离开。等到你步入初中殿堂的时侯，再沿着成长足迹走一圈，那是的你，一定又会有不一样的感受……
当得知青奥会在南京举办时，激动、自豪、幸福占据了每一个南京人的内心，，每一个人都为自己是南京人而感到自豪。
作为南京人的一份子，作为青奥会的东道主，我们承担了在世界各国人民面前展示南京人的热情好客、善良淳朴的责任，以此来证明中国是个名副其实的礼仪之邦，让世界各国人民低头臣服。
作为一名中学生，不一定要为青奥付出多大的心血，去为国家争光才叫付出，只要我们从小事做起，做好一个学生该做的事情——努力学习，培养高尚的学习品质，就是在为青奥出力。并且，我们可以自主参与青奥志愿者，尽自己最大的努力为青奥服务。
在学习上，我们要保持端正的学习态度，树立正确的学习目标，严格要求自己，并付诸努力。如果我们连自身的任务都不能完成，又怎么去为青奥出力呢？只有我们上好每一堂课、做好每一次作业、考好每一次测试，为我们的未来打下良好的基础，才能有足够的知识去为青奥付出，做一个令老师自豪的学生。
在生活上，培养良好的生活习惯，做到自己的事情自己负责。讲文明，懂礼貌，随手捡起一张纸，垃圾按照指定的垃圾桶丢放，自觉整理自己的房间，爱护公物，热爱集体。试想，如果一个外国人看到我们中国南京环境污染十分严重，他会怎么想？又试想，如果他看到南京的城市一尘不染，他又会怎么想？让我们用自己的实际行动去让城市少一些污染，变得绿草如茵，环境优美。为青奥会塑造一个美好的环境。做一个令父母自豪的孩子。
南京那灯影的秦淮，诗情画意的玄武莫愁，色彩斑斓的云锦和雨花，灯火璀璨的夫子庙，都为南京增添了一道道亮丽的风景线，那蓬勃的城市面貌，悠久的历史文化，塑造了南京人的自信与乐观。让全世界都了解南京，对南京叹为观止。
我相信，只要我们共同努力到青奥开幕那天，我们美丽的南京城，天，一定会更蓝，地，一定会更绿，水，一定会更清，花，一定会更艳，空气，一定会清新，交通，一定会更畅通。那时，我们的付出便有了回报，我们便可以自信地迎接每一位外国来宾。
支持青奥，创造未来，让我们从小事做起，与青奥共成长！
初次听到南京获得了2014年世界青少年奥运会的举办权时，我们班全体同学兴奋极了。想想两年后，我们就14岁啦，我们的心里美滋滋的。因为青奥会正是国际奥委会专门为14岁至18岁的青少年设计的运动会，我们也能看到很多远道而来的青少年朋友们。青奥会很有意义，青奥会在推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。当好东道主，迎接青奥会，将是我们应尽的责任。
还记得那是在2011年5月19日晚，我们南京2014青奥会会徽公布。我们还在去年11月19日晚，举办了倒计时1000天庆祝活动，并发布了青奥口号“分享青春、共筑未来”。“与青奥共成长”当选为我们南京市申办2014年青奥会理念口号。这样的口号朴实无华，却内涵深远，她包含青奥会自身的成长、青年人与青奥会共成长、城市与青奥会共成长、世界与青奥会共成长等多层涵义。有一次我们在老师的组织下，举行了一场别开生面的“迎青奥”活动，让我们小学生了解了什么是青奥会。到青奥会正式举办的时候，世界各地的客人会来到南京，这真是一次充分展示南京风采、展示青少年风采的机会。
哈，我与青奥共成长！青奥的到来让我们也掀起了一阵体育运动狂潮，我们开始喜欢在下课后做运动，要么打篮球，要么踢毽子，来为青奥加油，这股狂潮迅速覆盖全南京并波及全国。只要看见体育场就一定看见我们青年人的身影青奥会带来的这阵运动热使我们不少人的童年多了些体育锻炼，少了些电脑游戏；多了些快乐，少了一些孤独；多了些阳光，少了些颓废；多了些坚强，少了些任性；
“青奥大讲堂”让我们对青奥了如指掌；跳绳比赛让我着实体验了当运动员的感觉；“邻里运动会”让我懂得运动产生和谐之美！
哈，我与青奥共成长！“世界给南京一个机会，南京还世界一个精彩！”作为南京人的我也想做一名出色的东道主我反复翻看南京大小线路的地图，为了能给远道而来的朋友们提供力所能及的帮助，我苦练英语！在不知不觉中我对南京的认识也更加丰富英语水平更上了一层楼。即使最后没有用武之地，对我的成长也是一件受益匪浅的事情！
哈，我与青奥共成长，我要好好的加油学习，锻炼身体，并学习好英语，可能将来还能为外国的小朋友指路帮忙呢，很期待2014年的青奥会。
此处填写内容
我与青奥共成长2014，是一个多么普 通的数字，但是也正是这个所谓的4个普通数字，让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃!也许你会问为什么，但是你可能很快就会想出来了。对了，就是这个答案。在这一年里，南京将举办第青奥会，那时，世界的目光将齐聚南京，而南京，也将以主人的身份，展现她最美丽的风采!听到这个振奋人心的消息，面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量
申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪，有一种疯狂。而对于南京来说，这代表着中国是一个泱泱大国，代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心重在参于的精神。
我觉得，青奥会就像一个大舞台，需要我们一起用心来参与、重在参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌，悠久的城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京。 创办青奥会，首先重视周围的环境，走在这繁华的街市上，你随手扔垃圾时，你的心里可能会想：这么大的街，我丢个垃圾也没人会注意到;再说了，这么大的街，丢垃圾的人多了，多我一个也不多;还有啊，我们不丢垃圾清洁工干什么去呀!有了这些想法，你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你，你大错特错了。如果你在大街上随手乱扔垃圾，正好被正在中国旅游老外看见了，会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们中国人?是的，随手丢垃圾的人很多，多你一个也不多，可是少你一个也不少啊!你就非给清洁工们制造点垃圾不可么?听了我这番话，我希望大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则，不要随手乱扔垃圾了，让地面少一点“白色”，让大家的眼中多些茵茵绿草，苍天大树，五彩鲜花。支持青奥，创造未来。让我们从小事做起，我与青奥共成长
玫瑰并不是因为已知的凋零而逐渐落寞；时光的所谓婉转，铭刻在那被奋斗的汗水打湿的心上；犹记得那年春天，呆呆的稚嫩。在荷塘水畔，那一张嬉戏的小脸，还在心中暗暗地浮动。1998年，那娃哇哇落地。2010年，那娃亭亭玉立。就是这岁月的瞬间、成长，使我懂得的许多，也逐渐把我推向了人生的风口浪尖，让我学会独自的，坦然面对。
12年，在我那还暂且迷茫的人生中，也算是不小的一笔财富、一段年华了。12年，有些人，沉醉在儿时的稚嫩中，在父母的庇护下，成了一只永远都飞不起来的雏鹰。而有些人，则在世间的坎坷不平中，学会了独立、自信、和宽容，他们，就是一只丰羽的小燕，终有一天，他们，能在世俗中，挺起胸膛。而我，毅然决然的选择了后者，不知何由。阿姨说，环境总能在无形中造就一个人，或许是顶天立地的汉子，又或是胆小如鼠的后辈。而我呢？呵，我还太小，虽然在独立的时光里学会了独立，可还是一个懵懂的孩子。我甚至，不知道如何去学习知识，积累更多的财富；我甚至，还会有小孩儿的张扬与任性；我甚至，会在人们的赞颂中，逐渐自满。
不知为何，我开始为曾经那无声的年华感到一丝的悲凉了，我没有好好的利用它，以致在每次考试过后，都会捶胸顿足，后悔自己没有认真听课和复习。还记得，小学六年级的时候，一直稳居第一的我，又犯上了那个无谓的毛病——骄傲、自满，可这世界总是那么的公平，我，在这不安宁的情绪中，落到了第三。好像在那个时候，我才开始反省吧。还记得，和一直竞争的对手，从以前的胜利到现在的屡战屡败、屡败屡战，看似很是意志坚定哦，可我，早就在这竞争中，无声的缄默和退缩了。不算以前的旧账，放眼现在，我又好像被“成长经历”这位老师教诲了一些罢，我执着的努力着，就是因为成长不再允许我失败！
就是这些的驱使，我再一次，真的体会到了成长。还好，我不止会惋惜，还懂得如何去改变和创造。我要对所有关心爱护我，批评排斥我的人说，“我！真的学会了成长！”
还是在襁褓中的娃娃时 ，睁开明亮的双眼，整个世界就只是一方天，那，便是家。母亲无尽地疼爱，便是襁褓中的温暖。沐浴着母爱的温馨，我们从地上连滚带爬以至于到达目的地，到我门直立行走，时常夹带着被撞伤的哭啼声，却又在达到目的地基础上挂着泪珠和心满意足的微笑。
在那个时候，成长是跌跌撞撞的快乐。 慢慢的，我们长大了，怀着憧憬与畏惧，我们来到了一个新的环境。在这里可以闻到书香的气息，可以听到朗朗的书声。周围有许许多多和自己年龄相仿的而又陌生的稚嫩的新面孔，和在桌前新课本上的知识都吸引着我们的好奇，好奇如饥似渴的遨游在知识的海洋中，不知道该往何处游。在哪个时候，成长是学习中的快乐。 再接着，我们步入了青春的花季，步入了令我们倍感压力的中学校门，就在这个时候，我们常常开始厌倦学习，厌倦千篇一律的作息，开始怀念曾经的一切。但是，有些成长是令人苦闷的，但成长也是必要的。为什么不在成长的道路上细细品味一番呢？成长就像一杯香气扑鼻的咖啡，在入口的煞那间，苦涩充斥着味蕾，如果你因此丢弃了那杯咖啡，那么，你永远将不会知道，下一秒出现在你生命中会是怎样的另一番风味，如果你没有因丢弃那杯苦涩的咖啡，那么，你将在下一秒，感悟生命的一番风味。
在那天上体育课，正当绕着操场跑步时，我无意中跑到了一个朋友的身边，他叫住我突然问我，你相信交情吗？在这个连朋友都要相互利用的世界上，我并不相信交情，可你是我最好的朋友，不忍心对你说实话，他笑了，告诉我，世界上最长的友谊来自外国的一对老妪，两人均已九十多岁，几乎认识了一个世纪，就在这时，有一个叫友谊的种子，悄悄的栖息在我的心里。 在成长的过程中，无数人来的我的身边，陪我哭，陪我笑，和我一起度过那些艰难而有悲伤的时刻，有无数人离去，但确给我心里留下了珍贵的种子。于是，在不久后，我们携手走过的那些路上，遍地鲜花，芳香扑鼻！ 相信成长的道路上总会有不经意间为你绽放的风景，相信穿越过跌宕起伏的坎坷，会有胜利的掌声为你响起，相信成长的路上总会花香满径。
和煦的春风滋养着街边的花苞，花儿要成长;甘甜的湖水滋养着水中的小鱼，鱼儿要成长;宁静的天空滋养着我们，伴随着点点青涩的回忆，我们在渐渐成长。其实，我们每人就像一棵小树，无论是阳光的照耀，雨水的洗涤，狂风的残暴，雪花的冷酷，对于我们，都是在不断磨练和成长。在人生的沙滩上，我迈着平稳的步伐前进，偶然回头，身后是一串深深的足迹……
曾经的我，是一个有些内向的男孩，做什么总是要大人陪伴在身边，让爸爸妈妈来应付一些需要 “说话”的场合。一天下午，我骑车玩耍，正值太阳当空，骄阳似火，不禁让我汗流浃背，口干舌燥，苦不堪言。我远远的看着爸爸，正大口大口地喝着冰凉的饮料，让我心生嫉妒，我推车来到他面前，请求他给我水喝，可惜的是，他正好把水喝完，他给了我5元钱，让我自己去小卖部买水，我当然不乐意，要求爸爸和我一起去，可他面不改色，坚决让我独自去买，我见他这幅摸样，就跑去妈妈那，让妈妈陪我去买，可妈妈也是一副“圣命不可违”的样子。我无奈，只好一个人来到小卖部，只见小卖部人山人海，我只能站在一边看着阿姨忙忙碌碌地招待其他顾客，完全顾不到 我，而我也不敢和她说话。过了一会，我看着来来往往的客人，很轻松地买完东西后离开，心中突然升起一种莫名的恐惧，我退缩了，哭着跑回了父母身边，并一把把钱扔给爸爸，还扬言;“渴死我我也不去了!”
爸爸见我这幅摸样，便蹲下来安抚我;“人都有第一次，如果你不去勇于尝试，那就不懂得独立，永远长不大，要相信自己，要对自己说‘我能行’。再去尝试下吧，我相信你可以的。”听完后，我停止了流泪，重新拿起钱跑回小卖部，来到小卖部旁，我刚想开口，又闭住了，心里又充满了恐惧，不过想起爸爸的话;“相信自己，我能行”我又再次充满了力量。终于，我向阿姨开口了;“阿•••阿•••阿姨，我•••要一瓶•••可乐。”阿姨热情地给了我一瓶可乐，我拿着可乐兴冲冲地跑回父母身旁，心中真有说不出的自豪感;。其实和别人打交道并不是那么难。再看父母，两双赞赏、鼓励的目光一齐向我投来，原来这是他们有意地锻炼我克服胆怯。自那以后，每当买东西，向人问路时，父母总让我来做，那是我才学会了挑战自我，感受到了自信。
成长的记忆是 成长蜕变的印证，也是人生的一部怀旧电影，放映着成长的点点滴滴，帮我们回忆最初的经历，帮我们印证现在迈进的每一步!
成长的足迹就像一串串珍珠在我的记忆宝库里闪闪发光。成长就像一圈圈的年轮，每一道圈就有一个故事。在我的成长道路上，有泪水、汗水、还有爸爸妈妈的呵护与陪伴，也有我的坚持不懈。。。。。。打开记忆的大门，有些已经模糊不清，有些却难以忘怀。记得那一次，我在家不小心把脚趾弄伤了，妈妈见状背上我就往医院跑，当时天空正下着大雨，妈妈背着我一路小跑，还不时的叮咛我把伞撑好，不要淋着雨了，我趴在妈妈的背上听着她急促的喘息声和脚步声，看着她因汗水和雨水打湿的衣服，我想：都是我不好，不应该这样顽皮的。
到了医院经过一系列的检查没有大碍，只是韧带拉伤后，妈妈才放松的笑了。在回家的路上，我哭着对妈妈说，我以后再也不顽皮了。那次，我考试没考好，我想这次死定了，妈妈一定会骂我的，回到家后我小声的对妈妈说了我的考试结果，没想到妈妈不但没骂我，还把我不懂的重新讲了一遍。看着这张试卷，我难过的哭了，我想：妈妈每天为我操劳，从来没有怨言，而我却这样不努力，我下定决心，一定要把学习提高，这样才不会辜负妈妈对我的爱。我的身体不好，妈妈要求我每天跳绳500下，可是我连绳也不会跳，于是在妈妈的陪伴与教导下我终于会跳绳了。
刚开始跳100下，后来每天添加100下，慢慢的我能跳到500下了，我哭了，流出了幸福的泪水。那一年我学骑自行车时，总是摔跤，我想要放弃了，这时爸爸走过来语重心长的说：“每个人在学自行车的时候，都要摔跤的。没有失败怎么会有成功呢？”听到这句话的时候，我不知那来的勇气，我就骑上车，想着爸爸给我的提示，一蹬，可还是摔下来了，1次、10、20次……通过我无数次的坚持不懈，我的付出没有白费，我成功了，我终于能骑自行车了。我知道，只要认真做一件事，就不会不成功的，正如农民伯伯春天播下种子，如果他只播种而不去管它的话，就不会有收获。在我的成长道路上也许会有坎坷，或许会有不幸，但是我相信只要有的坚持，再大的风雨也能见到彩虹。
曾经听过这样一件事，有位青年在一次事故中，从冰冷剌骨的河里救起好几个人后，终因长时间受冻而导致双腿瘫痪，轮椅上的他说：“我心痛的并不是双腿再也不能走路，而是，被我救起的那么多人中，竟然没有一个向我说过谢谢。”
中国人一向以“知恩图报”著称，可为什么在宝贵的生命被拯救后竟然没有人站出来，感激地说一句“谢谢”呢？简单的两个字，我们为什么不试着喊出来呢？对自然要常怀感激，因为它是我们赖以生存的椅仗，我们都是赤条条来，赤条条去的人，不曾给我带来什么，却一直理所当然地享受着它的甘甜，接受着它的庇护，破坏着它的面容。灿烂活泼的阳光，皎洁明亮的月光，林间潺潺的小溪，枝头欢快的小鸟……所有的一切都是如此使人愉悦，但我们不曾说出“谢谢”！我们不曾花钱买过烂漫盛开的群花、不曾买过变幻莫测的风云、不曾买过惊涛拍岸的大海；我们只是在花上践踏，辟出自己的道路，在地下挖掘千万年遗留下的资源，砍伐百年老树。
大自然就那样忍受着我们的蹂躏，不曾有过一句怨言、说过一个“不”，而人类，却从不肯说出一句“谢谢”！对自然如此，对生活更要常怀感激，因为它是证明我们活着的依据。如果你正平凡着，就应感激没有遭受不幸；如果你正不幸着，就应感激病痛没有降临；如果你正忍受病痛，就应感激死亡没有出现；如果有一天我们必须面对死亡了，那么生时的经历，曾让我们感到幸福的瞬间，就更值得我们感激！在这个世界上，没有人必须为我们做什么，我们的生存并不是自己的成就。无论是父母的养育之恩，师长的关切之爱，还是朋友的嘘寒问暖，或者只是陌生人的一个帮助，都是生活中应当而且必须感激的点滴。就算是对手，如果没有他们我们也不会奋起直追、不甘主败，所以，无论是谁，我们都欠他一句“谢谢”。
常怀感激，就如在心中点燃一盏灯，类的光芒，足以温暖冰冷的心灵，足以洞穿沉寂的黑暗。爱因斯坦有这样一盏灯，所以在他的获奖感言中提了这个又提了那个，却唯独没有自己；苏轼也有这样一盏灯，所以就算在被贬之后，也能在自然中逍遥，在生活中不败。如果心头一片黑暗，那么什么样的光都无法将其照亮，只有在充满感激的灯之下，我们才会发现自己是多么渺小却神奇着，多么简单却不可思议着。
对自然因为感激而倍加珍惜，对生活因为感激而努力拼搏，对人因为感激而真诚相待。所以，生着的我们更应说出“谢谢”，更应学会在感激中成长。
春去春又来，花谢花又开，日子日复一日，年复一年，我无时无刻不在成长着。成长是人生的必修课。
迎着每天朝阳，送走每天的夕阳。时间好像过得很快，蓦然回首，才发现我在缓慢地走着这条成长之路，在这路上，我看到了……
那个早晨，我背着书包再次出现在了教室门口，经过两个星期的“休息”，我终于又回到了学校，回到了教室。数学课上，老师讲着一堆莫名其妙、乱七八糟的符号、数字。它们可能认识我，但我觉得它们是“陌生人”。啊，我迷茫了，怎么办啊，作业，完全不会，郁闷啊！在这时，一张阳光、灿烂的脸凑了过来。不会啊？其实很简单的，来，我教你，同桌耐心地给我讲着每一道题，解释着每一个知识点。每天太阳东升，她在给我讲题，直到最后一抹余辉逝去，她还在给我讲。经过半个多月的努力。我和那些数学符号再也不是“陌生人”了。而她，也成为了我人生一笔巨大的财富——我的好朋友。这段时光对我来说是缓慢的，是辛苦的，但收获却是巨大的。我缓慢地成长着。
在缓慢的成长过程中，我爱上了桅子花，白色的花瓣嵌在蓝蓝的天幕里，收获了它一生的幸福，那片山坡，初夏的最低点，是最美丽的，满山的桅子花像是一夜间触及了天使的翅膀，全都绽放了，那香香的味道，久久地围绕着古老的房子，稀稀淙淙地流淌在小河里。
我常幻想自己是一朵桅子花，我努力地成长，我为我的成长衬出，我知道我的生命很渺小，但我到落英缤纷时，人们会接受我的美丽。看，孩童的发缕间，恋人的指环间，老人的衣襟间都有我俏丽的身影，在桅子花开的季节，情人们许下了海誓山盟，从此，他们相互依偎白头到老……爱着这美丽的桅子花，伴着这美好的幻想，我优雅地成长着。
人生似流星划过美好年华，如果你是穷人，请付出努力，我想别人一定会接受你，你会过上富有的生活。如果你是富人，请你一定不要在金钱中赛跑，否则将收获虚无，除此一无所获。朋友，请别忘了你在成长，请让自己缓慢而优雅的成长。
主持人：（面带笑容）“现场以及电视机前的观众朋友们大家好！欢迎收看‘共同成长’节目。今天我们的话题是——成长的喜悦。……又一个学年过去了，大家有没有发现自己的个头长高了，知识长进了，懂事了？也许父母还嗔怪你比以前更顽皮了……我们在不知不觉中一天天长大。成长的经历是一组多彩的歌，今天我们特邀了几位小嘉宾，来与我们共同分享成长的喜悦。”
（场下掌声一片）
同学甲：“大家好！有幸与大家相约‘共同成长’，下面我给大家讲讲我成长的快乐吧！今年，我发现自己成熟了许多！上初中了，进入青春期的我们，就显得朝气蓬勃，记忆力特别灵活，像是总有时不完的精力。于是，我开始攻读许多经典名著。了解了许多课外知识，开阔了眼界，对课内也有极大的帮助。在学习上我也痛快地奋斗拼搏。因此，学习成绩突飞猛进，我感到十分喜悦。但我还不满足，我还要博学强记，再创优异！”
同学乙：“小甲，你可真没趣儿。你看我，我们现在个子长高了，强壮了。是‘了不起’的中学生。那次，我去打乒乓球，看见几个小学生。于是就冲他们吼一声:"你们可以滚了！他们不敢惹我，只好乖乖地走开了，这事儿甭提有多高兴了!”
同学丙：“你那也叫成长中的喜悦？简直就是以大欺小。在我的成长经历中，我结交了许多的好朋友，我们互相帮助，共同进步，快乐成长，使我体会到友谊的珍贵。随着年龄的增长，我也懂了许多，自立自强，再也不让父母操心。使我从许多方面得到锻炼，走向成功。我认为这才是成长中最大的喜悦！”
主持人：“谢谢三位小嘉宾，他们都从自己的成长中体会的不同的喜悦，甲同学乐观学习，乙同学是欺负弱小，丙同学自立自强。他们有的从中享受到了真正的快乐，但有的则是享受了无价值的快乐。”
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